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• Eduard H. Gutierrez Bazzat

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¡Camino a la excelencia y al licenciamiento Institucional!

SÍLABO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA DE INFORMÁTICA E INTERNET I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN 1.2. PROGRAMA DE ESTUDIOS 1.3. MODULO PROFESIONAL 1.4. UNIDAD DIDÁCTICA 1.5. SEMESTRE/SECCIONES 1.6. SEMESTRE ACADÉMICO 1.7 HORAS SEMANALES 1.8 DURACIÓN DE LA U.D. 1.9. EQUIPO DOCENTE 1.10 E-MAIL 1.11 TELÉFONO CELULAR

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I.E.S.T.P. “JOSÉ ANTONIO ENCINAS” ELECTROTECNIA INDUSTRIAL INFORMÁTICA INFORMÁTICA E INTERNET I 2020 – I Hrs. Teóricas: 01 hrs. Prácticas 01 TOTAL 02 Nº Semanas: del 01/06/2020 al / / 2020 Lic. Wilbert Ramirez Pichini [email protected] : 995400642

II. SUMILLA

La Unidad Didáctica de Informática e Internet forma parte de las competencias para la empleabilidad del plan de estudios de todas las carreras profesionales y es de carácter teóricopráctico, tiene el propósito de desarrollar en el estudiante capacidades y habilidades para organizar, analizar, procesar información utilizando medios informáticos. Abarca los siguientes aspectos: Utilizar el computador para organizar y administrar archivos, considerándolo como medio de información y comunicación, buscando la optimización de recursos III. COMPETENCIA

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo. IV. CAPACIDADES E INDICADORES DE LOGRO

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO 1. Utilizar el computador para 1.1 Identifica las partes de un computador y sus organizar y administrar archivos, funciones elementales para su correcta considerándolo como medio de manipulación. información y comunicación. 1.2 Realiza las operaciones básicas con archivos y carpetas, reconociendo sus características principales. 2. Buscar la optimización de 2.1 Utiliza las principales herramientas de un recursos y usando herramientas navegador para la selección de información Competencias para la empleabilidad

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para internet.

adecuada. 2.2 Utiliza las herramientas del internet como medio de comunicación y herramientas de trabajo.

V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANAS ELEMENTOS de / FECHA CAPACIDAD Conocer las partes 1 de un ordenador y Semana 2 y 3ra Semana

administración del PC. (Sincrónicas y Asincrónicas)

ACT. DE APRENDIZAJE

N° 01: El Sistema del Computador

4ta Semana

N° 02: Identifica y clasifica el Hardware y software

5ta Semana . 6ta Semana

12 y 13 Semana

Introducción a herramientas virtuales Introducción al COVID-19 Historia Cuestionario de entrada Computación Informática Datos Información Definición, ejemplos y clasificación de Hardware Definición, ejemplos y clasificación de Software Sistema operativo Windows, Linux, etc. Práctica calificada.

TAREAS PREVIAS

Investiga sobre los componentes del computador.

Investigar ejemplos de hardware y software Sistema operativo Windows, Linux, etc.

Práctica calificada.

Nº 03: Administra la PC

Operaciones básicas con Ventanas: Abrir, Cerrar, Organizar. Dispositivos de almacenamientos reales y virtuales. Organización mediante Carpetas. Operaciones básicas con Archivos (Comprimir, organizar, proteger, etc).

Investigar sobre administración del PC con Windows y realizar operaciones básicas con archivos y carpetas.

N° 04

Definición Acceso a Internet Navegadores de Internet Buscadores de Información Usos modernos Operaciones con el correo electrónico: Enviar y recibir mensajes, Enviar y recibir datos adjuntos, Administrar las opciones

Investigar los distintos usos del Internet

7 y 8va Semana

9na Semana 10, 11, 12va Semana

CONTENIDOS BÁSICOS

Evaluación Conocer la importancia del uso de las herramientas del Internet. (Sincrónicas y Asincrónicas)

Definición de Internet

Nº 05: Correo electrónico

Competencias para la empleabilidad

Investigar los tipos y usos del correo electrónico

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Nº 06: Organiza y administrar recursos informáticos a través del Internet.

14 y 15 Semana

16 Semana

del correo electrónico Práctica calificada. Servidores de alojamiento Nube Google Docs Navegadores Buscadores Blog Foros

Investigar las herramientas y servicios de google.

Evaluación

RETROALIMENTACIÓN DE LOS INDICADORES NO LOGRADOS Y EVALUACIÓN CON JURADOS

Semanas / Fecha 17 Semana

Denominación Actividades de la Sesión Retroalimentación a estudiantes con indicadores de logro cuyas calificaciones fluctúan entre 08 a 12 puntos

Contenidos Básicos

VI. METODOLOGÍA Para el desarrollo de la unidad didáctica se empleará las siguientes estrategias metodológicas. Clases no presenciales utilizando plataforma virtual MOODLE Clases en videoconferencia. Practicas dirigidas y calificadas Practicas individuales y grupales Exposición con debate con participación individual y/o grupal de los alumnos utilizando herramientas virtuales Las sesiones de aprendizaje combinaran las exposiciones del docente con la participación activa de los alumnos para desarrollar las practicas dirigidas y calificadas. El docente desempeña el papel de motivador, orientador, facilitador y problematizado, mediante la enseñanza; aprendizaje teórica-practica con ejercicios y problemas relacionados a la informática y con el programa de estudios VII. RECURSOS DIDÁCTICOS. Materiales de trabajo Guía didáctica

Equipos e Instrumentos Computadoras. Smartphone Modem Dispositivo USB Micrófono. Cámara Web HERRAMIENTAS/PLATAFORMAS VIRTUALES SINCRÓNICAS GOOGLE MEET ZOOM JITSI MEET Competencias para la empleabilidad

Materiales de Estudio Separatas Documentos administrativos Textos de consulta Hojas de práctica EN FORMATO DIGITAL

ASINCRÓNICAS MOODLE GMAIL WHATSAPP Página 3 de 4

¡Camino a la excelencia y al licenciamiento Institucional! VIII. EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes se centra en el desarrollo de las capacidades a través de los indicadores de logro. La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluación de las capacidades programadas en la U.D., obtenga nota desaprobatoria igual o menor a 12 (doce) debe participar en un programa de actividades de recuperación, implementado y ejecutado por el docente con carácter obligatorio que comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades de autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad desaprobada. Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 08 (ocho) y 12 (doce) participarán del Programa de Recuperación, ejecutado por un equipo de Jurados previo pago de los derechos. El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta de evaluación la nota 00. IX. FUENTES DE INFORMACIÓN BIBLIOGRAFÍA BASE PETER KENT - Internet fácil – Editorial PRENTICE HALL. ALBERTO PRIETO - Introducción a la Informática – MC GRAW HILL. PAREJA CRISTOBAL - Introducción a la Informática: Los aspectos generales JONATHAN ZITTRAIN - El futuro de Internet WILLIAMS STALLINGS - Sistemas Operativos, RANDALL STROSS - Google Planet BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Y/O WEB GRAFÍA http://www.programatium.com/xp.htm http://www.aulaclic.org/internet/index.htm http://www.masadelante.com/faqs/sistema-operativo Puno, abril del 2020

Lic. Wilbert Ramirez Pichini

Competencias para la empleabilidad

Coordinador del área de Competencias para la Empleabilidad

Jefe de Unidad Académica

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