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SILABO I.

INFORMACIÓN GENERAL

Carrera Profesional Módulo Unidad Didáctica Créditos Semestre Académico Ciclo Horas semanales Docente II.

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Computación e Informática Transversal –Enfermería T. Informática e Internet 1.5 2018 – I I 02 Oswaldo Alex Hilario Fernández

COMPETENCIA DE LA CARRERA TÉCNICA

Planificar, implementar y gestionar el uso de las tecnologías de información y comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo. III.

CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

3.1 CAPACIDAD TERMINAL N° 01: Diferenciar las diversas prestaciones de los medios y de los equipos de oficina convencionales e informáticos, en cuanto a idoneidad y velocidad del proceso.

ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Clasificar los dispositivos de tratamiento de información. Reconocer los numeración.

diferentes

sistemas

de

 Identifica las partes físicas de un ordenador, sus periféricos y el soporte físicos de almacenamiento, así como las funciones asignadas a cada uno de ellos.  Identifica al poner en marcha el equipo informático, las funciones, estructura y características de un sistema operativo monousuario y de un gestor de entorno gráfico.

3.2 CAPACIDAD TERMINAL N° 02: Optimizar la organización de la información y simplificar las rutinas de trabajo con el uso de los medios informáticos.

ELEMENTTOS DE LA CAPACIDAD

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Explorar el Internet web 2.0 y las principales páginas web de búsqueda y creación de blogs y correo electrónico. Utilizar los formatos de planillas para elaborar formatos específicos y verifica los mecanismos de declaración virtual tributaria.

 Describe el concepto y las estructuras, características y posibilidades de los sistemas de Intranet e Internet.  Instala en el sistema informático las aplicaciones estándar y de gestión de la empresa, utilizando bases de datos con información empresarial derivada de distintas fuentes y las funciones de la Intranet e Internet.

IV.

INDICADORES DE EVALUACIÓN (QUE DEBE LOGRAR EL ESTUDIANTE)

4.1. CAPACIDAD TERMINAL N° 01 a. b. c. d.

El 80% de los estudiantes describen las partes de la computadora al término de la segunda semana de clases. Al término de la cuarta semana de clases el 80% de los estudiantes reconocen adecuadamente las funciones de los componentes de la computadora. Al término de la sexta semana de clases el 80% de los estudiantes reconocen los procesos de los sistemas de numeración. El 80% de los estudiantes entiende adecuadamente las características de los sistemas operativos al término de la novena semana de clases.

4.2. CAPACIDAD TERMINAL N° 02 e. f. g. h.

V. SEM ANA S

El 80% de los estudiantes definen con claridad lo que es la intranet y el internet al término de la décima segunda semana de clases. Los estudiante reconocen las estructuras y las características del intranet e internet en forma adecuada al término de la décima cuarta semana de clases. El 80% de los estudiantes hace uso adecuado de las diferentes aplicaciones para el desarrollo de las informaciones empresarial al término de la décima sexta semana de clases. Cada uno de los estudiantes es capaz de hacer uso correcto de las funciones de intranet y el internet al término de la décima octava semana de clases.

CONTENIDOS ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD

Definiciones básicas sobre informática y su historia.

1

Hardware y Software.

2

3

5

6

7

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS

TAREAS PREVIAS

Definiciones básicas: Computación, Informática, Información y su historia.

Investigar sobre los componentes de una computadora

El sistema del Computador: Hardware, Software y procesador.

Investiga sobre las partes físicas y lógicas de un computador

Definición, Clasificación

Clasificar los dispositivos de tratamiento de información

Sistemas operativos Software de aplicación Los virus y antivirus

El S.O Windows y su entorno.

Dispositivos de almacenamiento y Administración de la información

Sistemas Operativos: Definición, Clasificación, Ejemplos Software de Aplicación: Definición, Clasificación, Ejemplos Virus / Antivirus: Definición, Clasificación, Ejemplos El sistema operativo Windows: Definición, Características, Versiones Entorno de Windows: Operaciones con ventanas Dispositivos de almacenamiento:

Investiga sobre el software propietario y el software libre.

Físicos y Virtuales Administración de la Información: Definición de archivos y carpetas, tipos, Identificación a través de iconos.

Investigar sobre los tipos de almacenamiento.

Investigar sobre los virus informáticos.

Investigar quien fue Bill Gates.

4

Reconocer los diferentes sistemas de numeración

La importancia de los números en la informática. El Explorador de Windows Internet

8

9

Internet y las principales páginas web 2.0, búsqueda y creación de blogs y correo electrónico.

Correo Electrónico

Sistemas de numeración. Sistema binario Sistema octal Sistema decimal El Explorador de Windows: Operaciones con archivos y carpetas Internet: Definición, Navegadores de Internet, Buscadores de información Correo Electrónico: Definición, Servidores de correo electrónico Enviar y recibir mensajes, Enviar y recibir datos adjuntos, Administrar las opciones del correo electrónico. Identificar el entorno de Word y manejar

Investigar sobre los sistemas de numeración. Investigar sobre los navegadores y buscadores.

Investigar sobre los tipos de correo electrónico.

las herramientas básicas de edición, Procesador de textos.

10

Editar y componer textos. Aplicar los diferentes formatos tanto en tamaño, tipo, estilo, alineación, etc. Abrir, Guardar, Cerrar documentos.

11

12

13

14

Utilizar los formatos de planillas para elaborar formatos específicos y verifica los mecanismos de declaración virtual tributaria.

Viñetas, sangrías y tabulaciones

Definir la numeración y las viñetas.

Correos electrónicos y Word

Combinar correspondencia

Definir sangrías, tabulaciones, Cambiar el interlineado. Crear textos con estilo periodístico. Agregar y editar imágenes en los documentos.

Investigar sobre que es un procesador de texto.

Crear Sobres

Tablas de textos

Encabezados y pie de página en informes.

Enviar documentos por correo electrónico Crear y editar tablas de texto y matemáticas. Realizar operaciones con tablas. Aplicar bordes y sombreado. Crear encabezados y pie de página. Exportar a formato PDF Imprimir Documento Entorno

15

Entorno de Power Point.

Funciones Cinta de opciones

16

17 18

VI.

Transición y efectos.

Animación

Investigar sobre que son presentaciones a través de diapositivas.

Transición El diseño electrónico de planillas

Evaluación

Investigar que función cumple el Páginas de reniec, sunat. Software de gestión tributaria. Asesoría y refuerzo a los alumnos desaprobados con notas de 10 a 12

METODOLOGÍA

Expositiva. Se expondrán todos los tópicos de estudios en diferentes escenarios, permitiendo ser un elemento activo al estudiante. Trabajo en equipo. Los estudiantes obligatoriamente realizaran prácticas dirigidas y calificadas en equipos, en los cuales tendrán cada uno sus funciones y tareas, de manera que todos sean evaluados en función a sus capacidades innatas, bajo el principio de equidad y respeto a las normas establecidas.

Seminario. El desarrollo de la actividad didáctica se hará en forma de seminario taller, con la participación directa del estudiante. Reflexivo. Se permitirá al estudiante verter sus propias conclusiones, libre de cualquier injerencia. Auto reflexivo. El docente evaluara el desarrollo de la actividad didáctica, observado los puntos en donde deben hacerse los ajustes necesarios a fin de que los estudiantes puedan lograr las capacidades específicas. Demostrativo. Las prácticas en laboratorio se demostraran utilizando parámetros técnicos, manuales de usuarios y guías de prácticas pre establecidas.

VII.

EVALUACIÓN

La evaluación en el nuevo DBC de Educación Superior esta normada por la ley N° 29394, ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior; para ser promovido de una unidad didáctica a otra se debe cumplir con los siguientes requisitos:  En concordancia con la Directiva N° 023-2010-DIGESUTP/DESTP, numeral 6.33, la nota mínima aprobatoria es 13 (trece), en todos los casos la fracción 0.5 se considera como una unidad a favor del alumno.  El estudiante que obtuviera una nota de 10 a 12 al finalizar la unidad didáctica, luego de todo el proceso de recuperación con el docente, este será calificado por un jurado calificador.  En todos los casos la nota mínima aprobatoria es 13 (trece).  El estudiante que obtuviera una nota menor a diez (10) al finalizar la unidad didáctica, o en todas las capacidades, repite en forma automática la unidad didáctica.  El estudiante que acumule más del 30% (treinta por ciento) de inasistencias injustificadas, repite en forma automática la unidad didáctica.  Los estudiantes deben permanentemente visitar el portal del Ministerio de Educación en la siguiente dirección web www.minedu.gob.pe, seleccionar el icono de Educación Superior Tecnológica y ver los mecanismos de evaluación que rigen a nivel nacional y que son aplicables en todos los Institutos.

VIII.

WEBGRAFÍA

www.microsoft.com www.google.com.es Aguaytía, marzo del 2018.

……………………………………………………………… HILARIO FERNANDEZ, Oswaldo Alex Docente

ELEMENTOS DE CAPACIDADES TERMINALES Explica la importancia de la informática. Reconoce y clasifica los periféricos de la PC.

CONTENIDOS BÁSICOS

Definiciones básicas: Computación, Informática, Información y su historia.

Definiciones básicas sobre informática y su historia.

El sistema del Computador: Hardware, Software y procesador.

Hardware y Software.

Explica la evolución del Hardware PC Identifica Definición, Clasificación el Software en la PC.

Clasifica los sistemas operativos Compara los programas de aplicación.

Clasifica los tipos de datos.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Sistemas Operativos: Definición, Clasificación, Ejemplos Software de Aplicación: Definición, Clasificación, Ejemplos Sistemas de numeración. Sistema binario Sistema octal Sistema decimal

CRONOG RAMA (SEMANA TAREAS PREVIAS S)

1

05

2

10

Sistemas operativos Software de aplicación

3

15

La importancia de los números en la informática.

4

Reconoce los virus y los antivirus.

Virus / Antivirus: Definición, Clasificación, Ejemplos

Los virus y antivirus

5

Define los sistemas de numeración

El sistema operativo Windows: Definición, Características, Versiones Entorno de Windows: Operaciones con ventanas

El S.O Windows y su entorno.

6

30

7

35

Dispositivos de almacenamiento: Reconoce los medios de almacenamiento auxiliares Administra archivos y carpetas.

Realiza búsqueda de archivos y carpetas. Explica la evolución del internet.

Utilizar el correo electrónico como medio de comunicación.

Físicos y Virtuales Administración de la Información: Definición de archivos y carpetas, tipos, Identificación a través de iconos. El Explorador de Windows: Operaciones con archivos y carpetas Internet: Definición, Navegadores de Internet, Buscadores de información Correo Electrónico: Definición, Servidores de correo electrónico Enviar y recibir mensajes, Enviar y recibir datos adjuntos, Administrar las opciones del correo electrónico.

Dispositivos de almacenamiento y Administración de la información

El Explorador de Windows Internet

40

8

Correo Electrónico

9

45

Identificar el entorno de Word y manejar las herramientas básicas de edición, Editar y componer textos.

Reconocer operaciones con archivos de Microsoft Word.

Aplicar los diferentes formatos tanto en tamaño,

Procesador de textos.

10

60

tipo, estilo, alineación, etc. Abrir, Guardar, Cerrar documentos. Definir la numeración y las viñetas. Reconocer las herramientas de párrafo en Microsoft Word 2016.

Viñetas, sangrías y tabulaciones

Definir sangrías, tabulaciones, Cambiar el interlineado. Crear textos con estilo periodístico.

11

70

12

85

13

90

Agregar y editar imágenes en los documentos. Describir los gráficos e imágenes y combina correspondencia en Microsoft Word 2016.

Combinar correspondencia Crear Sobres

Correos electrónicos y Word

Enviar documentos por correo electrónico Crear y editar tablas de texto y matemáticas. Realizar operaciones con tablas.

Realizar las tablas de texto datos de Microsoft Word 2016.

Aplicar bordes y sombreado.

Tablas de textos

Crear encabezados y pie de página. Realizar encabezados y pie de página Microsoft Word 2016.

Exportar a formato PDF

Encabezados y pie de página en informes.

14

95

Imprimir Documento Entorno

Describe el entorno de Power Point.

Funciones

Entorno de Power Point.

15

Cinta de opciones Animación

Reconocer la herramienta de efectos en Power Point 2016.

Transición y efectos.

Transición

Define y ejecuta en la exploración de las páginas de reniec y la sunat, frente al grupo en un tiempo determinado.

16

El diseño electrónico de planillas Páginas de reniec, sunat.

Evaluación Final.

17 Asesoría y refuerzo a los alumnos desaprobados con notas de 10 a 12

18

100