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• Alan Percy Frias Quispe

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FUNDAMENTO El tema que presento es vigente en nuestra realidad social. Hoy trataremos acerca de la DESERCIÓN ESCOLAR. Esto es el hecho de que los jóvenes y los niños que asisten a la escuela dejan de asistir a esta, que cuando están yendo al nivel de primaria o secundaria, interrumpen sus estudios y dejan de asistir a las aulas escolares interrumpiendo su desarrollo y preparación académica y esto trae consecuencias en la vida de los estudiantes y en la vida social del país.

LA DESERCIÓN ESCOLAR ¿Qué es la Deserción Escolar? Es un problema educativo, que afecta el desarrollo del individuo dejando de asistir a la escuela, esto se da básicamente por algunos motivos como:  Problemas económicos.  Desintegración familiar.  Violencia familiar.  Embarazo precoz. ¿Cómo influye el entorno familiar? Para empezar a comprender mejor las causas que originan los problemas académicos, hay que tener en claro que la familia juega un papel fundamental. El fenómeno de deserción escolar se da con mayor frecuencia en muchachos que están padeciendo conflictos familiares, tantos si son

problemas recientes o se han ido dando desde tiempos atrás. El hecho es que los padres tengan problemas ya sean enfermedades, procesos de divorcios o laguna crisis económicos, etc., esto provoca altos niveles de tensión que se traducen en una disminución en la capacidad para concentrarse, el desinterés y la rebeldía. Todos estos fenómenos repercuten en el rendimiento escolar llevándolo al abandono de la escuela. ¿Cuáles son las causas principales de la Deserción Escolar? Entre las principales causas tenemos: 1. Inmadurez intelectual del estudiante. Esto implica cuando el estudiante no ha adquirido la capacidad de pensamiento abstracto. Si el niño no cuenta con esto se sentiría frustrado.

2. Dificultad para socializarse. Es cuando un joven tiene dificultad para relacionarse en la escuela y seto puede convertirse en un tormento. 3. Baja autoestima. Desconfiar de la propia capacidad lleva al mal desempeño por múltiples factores y uno de los más comunes es la angustia y parálisis en el momento del examen. 4. Falta de objetivos vocacionales. Hay estudiantes que aún al final de su adolescencia acuden a la escuela sin un propósito vocacional. 5. Problemas especiales. Están aquellas personas que padecen de problemas más profundos en lo que están involucrados tanto factores emocionales, como aspectos físicos.

BIBLIOGRA FÍA  Claudia Rodríguez – Folleto – Terra  www.esperanzaparalafamilia. com/rev/articulos.  www.psicopedagogia.com  Enciclopedia Océano Psicología Infantil y Juvenil

MENSAJES  “Amigo estudia que en tus manos está el futuro del país”.  “Estudiar es progreso”.  “Si estudias triunfaras sino fracasaras”.

Alumno: FRÍAS

CUBAS, Ian Kevin Profesor: ADRIAN TEJADA, Carlos Grado y Sección: 3º “A” Curso: COMUNICACIÓN