• Author / Uploaded
• kathiamrivera

Citation preview

RESUMEN EJECUTIVO TEMA: __PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL________________________________________ SUB-TEMAS PLANIFICAR

RESUMEN “Planificar significa pensar antes de actuar. La planificación es un instrumento para el cambio y para impulsar y promover la toma de decisiones en función de un cambio.

DIAGNÓSTICO

Proceso que permite descubrir las causas de un problema o situación dada.

PLANIFICACIÓN EDUCATIVA

Es la planificación aplicada al sector educativo.

PROYECTO

Un proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente a resolver, entre muchas, una necesidad humana. El objetivo principal de un proyecto es resolver, en forma organizada y planificada, un problema previamente identificado en su realidad educativa, aprovechando para ello los recursos disponibles y respetando ciertas restricciones impuestas por la tarea a desarrollar y por el contexto. . Los proyectos pueden ser públicos o sociales.

El proyecto educativo institucional(PEI)

El Proyecto Educativo Institucional es el resultado de la Planificación Educativa Estratégica como un elemento de la innovación y la creatividad del capital humano i inmerso en el compromiso social de la educación. Se trata de un documento elaborado y asumido por toda la comunidad educativa... que al explicitar las intenciones de los distintos colectivos que la componen, dota de identidad y autonomía al centro; por lo tanto marca el estilo de centro y las directrices propias de su gestión.

Qué es un PEC

Un PEC no es producto terminado, son anotaciones en continua revisión, como la propia escuela, sociedad, estudiantes.

Visión

La visión es una imagen o descripción de Cómo queremos que sea nuestra organización, - nuestra escuela – en un período determinado (10 años).

Misión

La Misión es el compromiso que se asume en el diario acontecer; de ahí que tanto la visión como la misión deben encontrarse en absoluta armonía y coherencia. La misión ayuda a no perdernos en el camino. Dado que en ella se sintetiza el quehacer de la escuela, su clara definición nos permite valorar la pertinencia de las actividades que estamos desarrollando en el seno de la escuela. De hecho, de la misión se deben desprender todas las demás funciones, planes, objetivos y estrategias. En síntesis, la misión es una declaración del compromiso que asume la escuela ante la comunidad en la que se encuentra inserta, es una expresión de sentido, una idea-fuerza que integra los esfuerzos de todos y cada uno de los que participan en la construcción de la cultura escolar.

Los valores

Son los principios o creencias sobre los cuales debe fundarse toda acción

o actividad de una empresa (la escuela es una empresa de Rentabilidad social), para lograr su misión y alcanzar su visión POA

Es la Concreción del PEI. Planificación operativa a corto plazo. Contiene un conjunto de acciones o actividades organizadas y cronogramadas

PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO (PCC)

Es el documento en el que se expresa la secuenciación y organización de los objetivos y contenidos, la determinación de las opciones metodológicas y los criterios de evaluación para cada uno de los ciclos en función de las características de cada centro y su entorno.”

RELACIÓN ENTRE PEI Y PCC

Ambos proyectos forman parte de un proceso de planificación que se lleva a cabo en los centros educativos. Ambos tienen vocación de permanencia pero deberán concebirse como la expresión de una serie de decisiones que deben ser revisadas, puesto que pueden ser susceptibles de mejora (sometidas a evaluación continua). ¿Qué recordé? ¿Qué aprendí?

Que es importante la planificación y la elaboración de proyectos educativos de centro que esta conlleva un proceso continuo e involucra a todos; en la elaboración, realización, implementación y seguimiento. Ya que en el mismo hay un compromiso social de la educación.

Lo importante que es una planificación no solo a nivel institucional o de centro sino a nivel personal. Hacer un diagnóstico nos ayuda a identificar las necesidades existentes o que tenemos que mejorar. Para así poder elaborar con más eficacia y eficiencia nuestro proyecto. ..

Análisis crítico de los temas (incluya su aporte personal): El tema presentado es de suma importancia ya que brinda un esquema que permite desarrollar una secuencia ordenada de los aspectos importantes en la elaboración de un proyecto educativo de centro.

Los mismos tienen el fin de mejorar la calidad educativa de la institución y permiten

observar de manera más eficaz las necesidades existentes en un centro educativo para su continuo mejoramiento. Mi aporte personal seria que los jóvenes pudieran utilizar y desarrollar estos pasos de elaboración de proyectos educativos en el ámbito personal.