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• Rosalinda Ortega del Angel

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PARADIGMAS DE INVESTIGACION INTRODUCCION En esta actividad se identificaran los tres paradigmas de la investigación Cualitativa, Cuantitativa y Mixta. En la cual un modelo de investigación es aceptado mientras sea capaz de solucionar o resolver problemas dentro del campo de la investigación científica y esta se da gracias a la inteligencia con la que se logra concebir de manera nueva y creativa. “Este es un fenómeno cultural, toda vez que detrás de esta legalidad se encuentran valoraciones que se pactan como supuestos que se dan por dados” (Kuhn, Thomas; La estructura de las Revoluciones Científicas, pág. 33).

DESARROLLO Paradigma Cuantitativo: El paradigma cuantitativo tiene como finalidad asegurar la precisión y rigor que requiere la ciencia, este paradigma está arraigado filosóficamente con el positivismo. La investigación cuantitativa es una investigación confirmatoria que considera la realidad como algo objetivo desde esta postura todos los observadores perciben lo mismo en un fenómeno, considera a la conducta humana como algo predecible y regular. Intenta descomponer cualquier problema en partes para después ser investigados con mayor facilidad, sus datos son valores matemáticos y su análisis es llevado a cabo mediante estadísticas, este enfoque utiliza también la recolección de datos para probar hipótesis, mediante la medición numérica y el análisis estadístico, esto con el fin de establecer patrones y hacer comprobaciones de dichas teorías. Su prioridad es la descripción, análisis y explicación de lo interesado. Trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinámica. Paradigma Cualitativo: El paradigma cualitativo es una alternativa al paradigma racionalista porque hay problemáticas y restricciones que no se pueden explicar ni comprender en toda su existencia desde la perspectiva cuantitativa, como por ejemplo los fenómenos culturales, que son más susceptibles a la descripción y análisis cualitativo que al cuantitativo, esta es

una forma de comprender y explorar los problemas sociales y de la humanidad, su método de investigación incluyen preguntas y procedimientos los cuales se van construyendo sobre la marcha, generalmente los datos son recolectados por el investigación en el área natural del investigador, el análisis de estos datos se relaciona de lo particular a lo general. Los datos recolectados en investigación cualitativa son tanto generales como específicos, dependiendo del momento de la investigación, la información disponible, el método empleado y la viabilidad. Pretende medir los conceptos estudiados a través de las escalas de medición. Trata de ser objetivo y de basarse en las probabilidades que son calculadas por las estadísticas.

Mixto: El enfoque mixto es de investigación es una visión que emerge del enfoque cualitativo y cuantitativo, esta visión es utilizada para la construcción de la investigación de conocimiento científico la cual combina ambos enfoques, involucra suposiciones filosóficas de ambos paradigmas, este enfoque toma los atributos de cada uno de los paradigmas para que la fortaleza del trabajo sea mayor esto implica identificar cual postura es la más apropiada para el problema que se va a abordar, este enfoque conlleva un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación que implican la recolección y el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos así como su integración y discusión conjunta. En un amplio sentido la investigación mixta se visualiza como un parámetro en donde se mezclan los enfoques cuantitativo y cualitativo, centrándose más en uno de éstos o dándoles igual importancia permitiendo utilizar las fortalezas de ambos tipos de indagación combinándolas y tratando de minimizar las debilidades potenciales presentes.

CUADO COMPARATIVO PARADIGMA

CARACTERISTICA

 

CUANTITATIVO 

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EXPONENTE - August Comte Objetivo Ofrece más atención a las similitudes que a las ·John Locke · Immanuel Kant diferencias. · Emile Durkheim - Es Realista - Trata de buscar los orígenes reales de los fenómenos. Modelo pensado para explicar, controlar y predecir fenómenos. · se basa solo en una realidad objetiva Los valores del investigador no deben obstaculizar con el problema a estudiar. · Calcula y aprueba la información Pone énfasis en la verificación científica del dato y la búsqueda de eficacia Subjetivo

CUALITATIVO

Robert E. Park · Bogdan; iklen O -Aprende con profundidad una situación específica · Denzin; Lincoln y profundiza en los diferentes motivos de los · Goetz; LeCompte hechos. · Vidich; Lyman ·Relativista

MIXTO

- Desarrollo de hipótesis que se dan en casos individuales. · Investiga numerosas realidades subjetivas - No busca lo causalidad, sino la comprensión del fenómeno. · Explora, observación no controlada - Insiste en la relevancia del fenómeno, frente al rigor (validez interna) del enfoque racionalista. - Describe, Profundiza Pragmático - John Creswell Recolección y el análisis de datos cuantitativos y · Sam Sieber · Roberto Hernández cualitativos. Multimetódico Realiza Inferencias, producto de toda la información recabada logrando un entendimiento del fenómeno bajo estudio · Múltiples observaciones y mediciones Utilizar las fortalezas de ambos tipos de indagación combinándolas y tratando de minimizar sus debilidades potenciales