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Unidad 1, 2 y 3: Fase 5 - Evaluación Final (Foro de discusión) DIAGNOSTICOS PSICOLOGICOS

Mónica Martínez Rojas 1083894240

Wbeimar Lopera López Tutor

Grupo: 403024_9

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES MARZO 2020

INTRODUCCIÓN

En la psicología son importantes los procesos de evaluación y diagnóstico psicológico, donde nos facilita conocer, administrar, analizar y realizar una valoración, para así interpretar de manera adecuada los métodos y las técnicas que representan en el ámbito de la salud de cada individuo. Por medio de la evaluación se logra identificar las características y

aspectos

fundamentales de cada conducta que se presentan, y en el diagnostico se puede determinar los factores que perturban al comportamiento humano; en este se incluye una descripción completa del caso desde los diferentes ámbitos psicosociales del sujeto en relación propia y de su contexto, también hay propuestas de intervención y conclusiones que permiten aproximarse a entender el porqué del comportamiento del sujeto y se presenta un posible tratamiento o intervención para lograr alcanzar altos niveles en relación a la calidad de vida del sujeto y la de su familia. De acuerdo con lo anterior sobre la evaluación psicológica, se busca comprender los procesos cognoscitivos, psicosociales, neuropsicológicos y de personalidad, con el propósito de desarrollar una hipótesis del caso propuesto y así llegar a comprender con mayor profundidad los síntomas y trastorno psicológico planteando hipótesis frente al mismo y alternativas de solución con base a los test de inteligencia raven y la prueba disc hechas a la paciente.

INFORME PSICOLÓGICO

DATOS GENERALES Nombre: María (nombre cambiado) Edad: 29 años Sexo: Femenino Fecha de nacimiento: 08 febrero de 1991 Estado Civil: unión libre Nivel Educativo: Bachillerato Áreas evaluadas: Perfil Psicológico Fecha de elaboración: 11 de marzo de 2020

Técnicas psicológicas utilizadas: 

Línea de tiempo



Observación



Entrevista



Test de inteligencia de raven



Test de disc

Motivo de consulta: María expresa que quiere cambiar su carácter porque es muy agresiva con sus hijos y con su pareja, ahora que el la dejo quiere remediar todo y que vuelva a su casa.

Comportamiento durante la entrevista: María se muestra interesada, pero muy ansiosa mira para todos lados le sudan las manos y mueve sus piernas, se distrae con facilidad, se muerde las uñas hasta salirle sangre. Descripción física: mujer de tez blanca cabello negro ojos café, mide 1.56 cm tiene 27 años de edad su contextura es delgada tiene un tatuaje en la mano izquierda de una mariposa. Historia del problema: María vive en la vereda salto de Bordones del Municipio de Isnos Huila, es hija mayor de tres hermanos, conformo su hogar a los 18 años con su compañero sentimental Alberto, de la misma edad que ella, con él tuvo 2 hijos uno tiene cinco años y su niña tiene 1 año de edad; Sus padres el Señor Antonio y la Señora Josefa, dos seres cariñosos con sus hijos ella dice que es la consentida de la casa por ser la hija mayor y la primera ilusión como familia; en ese hogar se les inculco valores y principios muy claros, manifiesta maría aunque varios correazos si no se portaban bien, en el momento que le estaba haciendo la entrevista se notaba la ansiedad que tenía cuando hablaba, sudorosa. El problema se presenta desde que era una adolecente ella dice que siempre fue rebelde desde su colegio a nadie le hacía caso, ni a su mama ni a profesor todo le enfadaba y que fue creciendo más su rebeldía en su adolescencia ni ella misma entendía el problema. Siempre fue retraída le gustaba estar sola escuchar música de sentimiento, me cuenta que cuando tenía unos 14 años se metió a un grupo de Emos le gustaba vestir de color negro su ropa, se sentía identificada con ellos y aceptada. Después de entrar en confianza me cuenta algo que tiene guardado por mucho tiempo y a nadie le ha querido contar ni a su marido ni a la que considera ser su amiga, en ese momento se pone a llorar desconsolada le cuesta decirlo, cuando estaba más calmada me dice con una voz temblorosa que ha sido abusada por su propio tío cuando tenía unos 6 a 7 años más o menos que él le dijo a la mama que si podía acompañarlo a mirar unos caballos la mama

inocente le dijo que sí que fuera, cuando de un momento para otro la toma de la mano y se la lleva para un montecito y abusa de ella, dice que fue muy duro porque no entendía porque su propio tío hacia eso, cuanta que desde ahí, su niñez se acabó y culpa a la mama de que le hubiera pasado eso tan feo, no volvió hacer esa niña alegre que jugaba a las muñecas si no que se tornó agresiva y tímida y con mucho miedo, dice es como si viera “un monstruo”; porque mi mama no se daba cuanta si yo lo veía y me daba miedo ella se daba cuenta que yo cambiada el semblante, no solo eso intente quitarme la vida varias veces si no que cuando nadie estaba en la casa yo misma me manoseaba mi cuerpo y quería estar desnuda, mi tío no solo abuso ese día de mi si no que siguió haciéndolo muchas más veces hasta que cumplí más o menos 14 años. Tuve muchos novios a ninguno lo tomaba en serio solo quería jugar con ellos además mi belleza me favorecía mucho entonces se enamoraban de mí, y yo los hacia sufrir, eso me daba placer, hasta que conocí el papa de mis hijos me enamore nos fuimos a vivir juntos pero empezaron las peleas por mi culpa, yo era agresiva con él le pegaba, lo insultaba soy muy grosera, y también con mis hijos ellos no tienen la culpa de lo que me paso, pero quiero descargar mi ira en los seres que más cercan están de mí. A raíz de todo esos problemas su marido decidió dejarla, ella dice que lo ama mucho pero reconoce que necesita ayuda. Área personal: desobediente, grosera, impulsiva, irritable. Fue un embarazo no planeado pero deseado por ambos padres.

Área social: María no tiene buena relación con sus vecinas ya que es muy alejada no le gusta ser social y además no les gusta que las vecinas estén metida donde ella.

Fase descriptiva listado de problemas y objetivos terminales: 

Impulsiva



Agresiva



Desobediente



Grita mucho



Ideaciones suicidas

Objetivos: 

Aprenda a controlar su enojo



Logre control de impulsos



Logre un trato amable con sus hijos y cónyuge



Manejo de ansiedad

Tratamientos posibles: se le recomienda a María que  debe ser tratada lo antes posible pues afecta de manera directa a tus relaciones interpersonales. Por suerte, es posible encontrar ayuda en los profesionales de la salud psicológica.  El psicoterapeuta puede ayudarte a identificar los comportamientos pasivo-agresivos que llevas a cabo, y así enseñarte a conseguir un comportamiento más adaptativo y que te cause menos sufrimiento. Los psicólogos pueden ayudarte a gestionar tu enfado, el resentimiento o la baja autoestima que pueden estar contribuyendo a que sufras este tipo de trastorno de la personalidad. Recomendaciones:



Psicoterapia individual



Modificación de la conducta



Psicoterapia familiar



Psicoterapia de apoyo



Terapia de relajación.

CONCLUSIONES En base a la presente entrevista, se concluye que:

 El abuso sexual en la infancia es un fenómeno invisible porque se supone que la infancia es feliz, que la familia es protectora y que el sexo no existe en esa fase de la vida. Sin embargo, el abuso sexual infantil puede llegar a afectar a un 15%-20% de la población (a un 4%-8% en un sentido estricto), lo que supone un problema social importante y que afecta a uno y otro sexo (especialmente a niñas).  María presenta síntomas de depresión, trastorno de estrés postraumático, síntomas de trastornos de ansiedad, baja autoestima, trastorno límite de la personalidad, conductas autodestructivas, revictimizacion e ideación y conductas suicidas; todo esto a raíz de los diferentes episodios nefastos que le ha tocado asumir a lo lardo de toda su vida, manifiesta no saber de dónde viene lo que le genera gran tristeza, en la línea de tiempo hasta la edad de los 30 años no manifiesta recuerdos positivos o que le causen alegrías por el contrario todos sus recuerdos son negativos desde que tiene uso de razón y no le encuentra sentido a la vida.

 En cuanto a la prueba Raven de inteligencia para adultos, su coeficiente intelectual estuvo en un término nivel I superior, y en cuanto la prueba DISC de descubrimiento de personalidad se determinó el patrón de “el especialista” El Especialista se “lleva bien” con los demás. Por su actitud moderada y controlada y por su comportamiento modesto, puede trabajar en armonía con diversos estilos de conducta. El Especialista es considerado paciente y siempre está dispuesto a ayudar a quienes considera sus amigos. De hecho, tiende a desarrollar en el trabajo una estrecha relación con un grupo relativamente reducido de compañeros.

 Se esfuerza por conservar pautas de comportamiento conocido y predecible. El Especialista, al ser bastante eficiente en áreas especializadas, planea su trabajo, lo enfoca de manera clara y directa y consigue una notoria constancia en su desempeño. El reconocimiento que recibe de los demás le ayuda a conservar este nivel.

Preguntas 

Mi tono de voz cuando me enfado

Es igual o ligeramente más alto de lo habitual. Es mucho más alto de lo habitual, prácticamente gritando. Es notablemente más alto de lo habitual.



Cuando alguien hace algo que me molesta tengo el derecho a expresar mi enfado, e incluso si lo considero necesario, mostrarme agresivo, independientemente de cómo le pueda sentar a los otros y a pesar de hacerles daño.



Generalmente cuando surgen los problemas es porque los otros suelen tener la culpa pues algo habrá hecho mal.



Cuando espero que algo salga bien prefiero hacerlo yo pues seguro que si se encargan otros podrían fastidiarlo o estropearlo.



Si algo negativo sucede, es bastante probable que alguien sea el culpable.



Cuando deseo algo es obligación de los otros cumplir con mi deseo, y no tienen derecho a negármelo.



Solo cuando expreso todo mi enfado o rabia logro sentirme mejor.



Para mi es terrible que las cosas no vayan por el camino que me gustaría.



Si algo sale mal, considero que los culpables deben pagar y ser castigados por ello.



No tengo por qué aguantar decepción o rechazo por parte de otros.



La gente que me quiere debe demostrarme que me apoya en todo

TEST DE INTELIGENICA RAVEN

NOMBRE:     NIVEL ACADÉMICO:    

María  

 

 

 

 

 

       

 

Bachillerato    

 

 

27

EDAD     FECHA:    

 

   

       

11/03/2020  

 

       

CAPTURA DE RESPUESTAS SERIE A

  4 5 1 2 6 3 6 2 1 3 4 5

A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12    

   

SUMAS PARCIALES

12    

SERIE B      

B1 B2 B3

                 

B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12

2 6 1 2 1 3 5 6 4 3 4 5

SERIE C      

C1 C2 C3

                 

C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12

  8 2 3 8 7 4 5 1 7 6 1 2

SERIE D      

D1 D2 D3

                 

D4 D5 D6 D7 D8 D9 D10 D11 D12

  3 4 3 7 8 6 5 4 1 2 5 6

SERIE E      

E1 E2 E3

                 

E4 E5 E6 E7 E8 E9 E10 E11 E12

7 6 8 2 1 5 1 6 3 2 4 5

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

 

   

12    

     

   

12    

     

   

12    

     

   

12    

PUNTAJE TOTAL

 

PERCENTIL

 

RANGO

 

DIAGNÓSTICO

60

 

99

 

I

 

SUPERIOR

   

CLAVE DE CALIFICACIÓN SERIE A

SERIE B

SERIE C

SERIE D

SERIE E

A1

4

B1

2

C1

8

D1

3

E1

7

A2

5

B2

6

C2

2

D2

4

E2

6

A3

1

B3

1

C3

3

D3

3

E3

8

A4

2

B4

2

C4

8

D4

7

E4

2

A5

6

B5

1

C5

7

D5

8

E5

1

A6

3

B6

3

C6

4

D6

6

E6

5

A7

6

B7

5

C7

5

D7

5

E7

1

A8

2

B8

6

C8

1

D8

4

E8

6

A9

1

B9

4

C9

7

D9

1

E9

3

A10

3

B10

3

C10

6

D10

2

E10

2

A11

4

B11

4

C11

1

D11

5

E11

4

A12

5

B12

5

C12

2

D12

6

E12

5

CALIFICACIÓN DE SERIES SERIE A A1

SERIE B 1

B1

SERIE C 1

C1

1

SERIE D

SERIE E

D1

E1

1

1

A2

1

B2

1

C2

1

D2

1

E2

1

A3

1

B3

1

C3

1

D3

1

E3

1

A4

1

B4

1

C4

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D4

1

E4

1

A5

1

B5

1

C5

1

D5

1

E5

1

A6

1

B6

1

C6

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D6

1

E6

1

A7

1

B7

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C7

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D7

1

E7

1

A8

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B8

1

C8

1

D8

1

E8

1

A9

1

B9

1

C9

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D9

1

E9

1

A10

1

B10

1

C10

1

D10

1

E10

1

A11

1

B11

1

C11

1

D11

1

E11

1

A12

1

B12

1

C12

1

D12

1

E12

1

SUMAS PARCIALES 12

12

12

PUNTAJE NATURAL TOTAL

60

12

12

Fila Edad

EDAD: 27

13

99

PE RC EN TIL

PERCENTILES

5 10 25 50 75 90 95 99

99

99

99

99

99

99

99

99

99

99

99

99

99

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

36

38

36

39

42

42

43

43

42

42

42

42

39

 

39

43

40

43

45

44

46

46

45

45

44

44

42

 

44

47

44

48

48

49

48

48

48

48

49

49

45

 

48

51

49

51

51

53

52

52

51

51

53

53

50

52

54

52

54

54

55

54

54

54

54

55

55

55

55

55

55

55

57

56

56

56

57

57

58

58

57

56

58

56

58

58

57

57

57

58

58

59

59

58

59

59

59

59

58

58

59

59

59

59

60

60

59

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

PERCENTIL 1 6 26 75 95        

   

  5 25 74 94 100

RANGO

   

  RANGO

V IV III III I I  

CAPACIDAD DEFICIENTE INFERIOR TÉRMINO MEDIO MEDIO SUPERIOR TÉRMINO MEDIO SUPERIOR   CAPACIDAD

SUPERIOR  

                   

PERCENTIL  

99              

1. En un restaurante. Estoy esperando mesa, me dicen que faltan 10 minutos y pasan 20: 4 A. Me molesto y le digo al mesero que ya pasó el doble de tiempo, y le pregunto que si tardará mucho más me iré. 2 B. No me doy cuenta, pues estoy metídisimo en la plática. 1 C. No me fijo o, aunque me de cuenta, no digo algo. 3 D. Le digo al mesero exactamente la hora en que llegué y exactamente el tiempo que ha pasado, le pido que por favor me diga con exactitud cuánto tiempo más falta para poder tomar una decisión. 2. Tengo mucha hambre y prisa. El mesero me trae un platillo que yo no pedí: 3 A. Me molesto y le digo impositivamente si no estaba poniendo atención cuando ordené. 2 B. Cotorreo con el mesero para explicarle que no es lo que le pedí. 1 C. Me quedo callado y me adapto a lo que me trajeron. 4 D. Le digo de manera directa que eso no fue lo que pedí. 3. En una reunión de amigos: 4 A. Me gusta convencer a los demás de mis opiniones y gozo hablar de cosas relacionadas con mi trabajo. 3 B. Platico mucho o cuento chistes, hablo más de lo que escucho. 1 C. Me quedo escuchando; la gente me busca porque soy excelente escucha pues pongo atención. 2 D. Observo y analizo a la gente, si doy mi opinión, lo hago únicamente si conozco del tema, y será algo preciso. 4. Cuando estoy trabajando en equipo soy: 2 A. El que manda y organiza. 1 B. El que anima para que todos le echen ganas. 4 C. El que apoya para lograr un equipo unido. 3 D. El que organiza la parte estratégica para lograr la mayor probabilidad de éxito. 5. En una discusión: 4 3 2 1

A. Busco tener la razón y no paro hasta conseguirla; aparte me gusta discutir. B. Traro de decirles que no es para tanto, pues discutir me da flojera. C. Odio la agresión y mejor digo que sí, que estoy de acuerdo, con tal de no argumentar. D. Me baso en los hechos y busco comprobar mi punto de vista, para que esté bien fundamentado, y espero lo mismo de los de

6. Lo que realmente me emociona en la vida: 4 A. Los retos, la novedad, arriesgar. 2 B. Las sorpresas, la diversión, el juego.

3 1

C. La dulzura, el cariño, aceptación. D. Aprender, sabiduría, el conocimiento.

7. Si alguien me agrede 4 3 2 1

A. Agredo de regreso pues necesito sacar mi enojo de inmediato, lo bueno es que así como se me sube de rápido, así también B. Evado la situación, o lo tiro de a loco. C. Me quedo callado y no demuestro lo que siento. D. Me angustio, me privo y me lo guardo, pero a la larga exploto, y cuando esto pasa cuidado, pues no se me baja nada fácil.

8. Cuando voy de compras 4 3 2 1

A. Busco buenas ofertas, me encantan los descuentos. B. Me divierte ir de compras y me encanta comprar regalos, dicen que soy un comprador compulsivo. C. Soy indeciso, me cuesta mucho trabajo decidir y escoger. D. Sé lo que quiero y no gasto mi dinero si no lo encuentro; soy muy definido.

9. Mi actividad favorita sería: 4 A. Aventuras, todo lo que implique salir de la rutina y tomar riesgos 2 B. Una gran fiesta, todos los lugares donde abunde diversión, libertad y convivencia 3 C. Un día de campo, todo lo que implique ambientes tranquilos y rodeado de la gente que más quiero 1 D. Estar en mi casa u oficina, lugares donde pueda disfrutar de mi propio espacio, donde no abunde el ruido y el descontrol 10. El adjetivo que vas más conmigo es: 2 A. Puntual 4 B. Entusiasta 2 C. Dedicación a la Familia 1 D. Ordenado 11. Suelo ser 4 3 2 1 12. Me distingo por ser:

A. Obstinado B. Persuasivo C. Gentil D. Humilde

3 1 2 4

A. Competitivo B. Juguetón C. Servicial D. Obediente

13. Ante una desición soy: 2 4 3 1

A. Determinado B. Impulsivo C. Temeroso D.Cauteloso

14. Mi mayor temor sería: 4 2 1 3

A. Que se aprovechen de mí, que la persona en la que más confío me traicione. B. El rechazo social C. Perder mi seguridad, estar en un lugar desconocido D. Ser criticado duramente, sobre todo si trata de mi trabajo

15. ¿Qué frase te describe mejor? 3 A. Soy activo y energético; me gusta hacer más de una cosa a la vez, la gente me pregunta si nunca me canso. 1 B. Soy alegre y jovial, si veo a alguien triste busco ponerlo de buen humor; la gente me pregunta si nunca me deprimo. 2 C. Soy tranquilo y pasivo, me gusta que la gente se lleve bien y que no haya agresión; la gente me pregunta si nunca me enojo 4 D. Soy analítico y observador, me gusta resolver problemas mentales y encontrar la solución; la gente me dice que soy muy res 60 50

RESULTADOS DE TU CUESTIONARIO

40

A.

Dominante (D)

51

Influyente (I) Estable (S)

30

Concienzudo (C)

20 10 0

Resultado de Comportamientos

B.

36

C.

31

D.

31

Resultados Perfil "D" Dominante  

  Su prioridad es obtener resultados inmediatos, emprender acciones de forma rápida y cuestionar a los demás y así mismo sobre su efectividad. Lo motiva el poder, tener autoridad, el control y el éxito. Tienen mucha seguridad en sí mismos, hablan con franqueza y contundencia, sin embargo, no se preocupan por los demás, son impacientes e insensibles.    

Perfil "I" Influyente  

  Su prioridad es expresar entusiasmo, emprender acciones y favorecer la colaboración. Lo motiva el reconocimiento social, las actividades en grupo y las relaciones amistosas. Suelen ser entusiastas, sociables, optimistas y conversadores.    

Perfil "S" Estable

  Su prioridad es dar apoyo, mantener el equilibrio y disfrutar de la colaboración. Le motivan los ambientes estables, el aprecio sincero, la cooperación y las oportunidades para ayudar. Suele ser paciente, buen trabajador en equipo, humilde y buen escucha.    

Perfil "C" Concienzudo  

  Su prioridad es garantizar la precisión, mantener el equilibrio y cuestionar las suposiciones. Le motiva la oportunidad para utilizar la experiencia o aumentar el conocimiento, además de atender la calidad. Usualmente son meticulosos, analíticos, escépticos y silenciosos  

Refencias Bibliográficas: Ardila

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Psicológico

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