• Author / Uploaded
• Jhon Carlos Ortega

Citation preview

Como le podemos llamar a que un chico hoy de 16 años siente que aprende más en el youtube que yendo al colegio y a lo mejor a la universidad. Como le podemos llamar hoy a un adjetivo que le han dado a esta generación, la generación de los estudiantes huérfanos por el abandono y falta de interés de los padres de familia, con respecto a que están estudiando, como están estudiando, que están aprendiendo y que necesitan para ser alguien en la vida. Como le podemos llamar a las instituciones que te enseñan o te dan materias, trece materias, diez y ocho materias, veinticinco materias, y después de estudiar 14 años en tu vida nunca te enseñaron, a comer, a respirar, a dormir. Como le podemos llamar a una generación que estudia cinco años, se gradúa, y no saben hacer nada. Como le podemos llamar a una educación que los chicos salen de la preparatoria y ni siquiera saben usar correctamente el Excel. Como le podemos llamar a maestros que no les gusta lo que hacen, que no les gustan sus alumnos, que no les interesa enseñar con el corazón. Como le podemos llamar a instituciones, que le enseñan a la semana a un ser humano entre cinco y ocho horas de matemáticas a la semana y les enseñan casi nada de competencias blandas y habilidades prácticas para la vida. Como le podemos llamar a un sistema educativo, donde tú puedes ir a tres cuadras de la SEP y comprar el titulo con el holograma, el certificado y el número por 75 mil mexicanos y puedes ser cualquier persona. Como le podemos llamar el tres por ciento de los maestros en el mundo saben atender una situación de bulling. Como le podemos llamar que las calificaciones han demostrado científicamente, y psicológicamente que lo único que hacen es hacer ciudadanos de primera y ciudadanos de segunda. Como le podemos llamar que los exámenes que para lo único que sirven es para memorizar y no dejan nada en la vida. Como le podemos llamar un gobierno quiere modificar todas las estructuras sindicales, quiere modificar todos los beneficios de los maestros del país, para cambiar todos sus privilegios, para que el gran empresario llegue y se coma todo el pastel solo. Pónganle un nombre… Yo si le puse un nombre,´´ un crimen llamado educación´´. Donde no hay nada más maravilloso que la educación y todos somos responsables de un crimen que está acabando con toda la generación, estamos metidos en un sistema, que se creó hace dos cientos años, con necesidades distintas, para situaciones distintas, con economías distintas hoy

estamos en el 2017 con el sistema educativo prusiano de hace dos cientos años y nuestros hijos están saliendo de las escuelas, de las mejores universidades y no saben hacer nada. Eso le llamo un crimen llamado educación, una tesis antropológica hecha por la gente más preparada de Hispanoamérica, donde hemos hecho ya 84 escenografías una por una con los mejores y los peores agentes del sistema educativo, con presidentes y expresidentes de países, con científicos y psicólogos expertos en la materia, con chicos que han pensado y han tenido pensamientos suicidas, con sistemas de rescate en korea del sur para salvar la situación que el cincuenta por ciento de los estudiantes universitarios en korea del sur tienen pensamientos suicidas, con un rector que tiene un puente a una cuadra de una universidad de New York que tuvieron que cubrir todo el puente porque después de las exámenes finales los chicos se lanzaban, pero nadie dice nada. La organización mundial de la salud tiene detectado 1200 suicidios al año por el maldito sistema educativo, porque papá lo vuelve loco al chico, la sociedad lo vuelve loco al chico, el profesor en muchas ocasiones entrena acoso psicológico en el chico, y al chico lo sacan de la universidad porque reprobó y el tipo se mete una bala por la cabeza. Cuando vean el documental, van a ver un centro de rescate d estudiantes suicidas en korea del sur y nadie hace un CARAJO!