taller lengua castellana 10

TALLER LENGUA CASTELLANA 10 Test #1 1. Señale el infinitivo en las siguientes oraciones y diga la función que desempeña

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TALLER LENGUA CASTELLANA 10 Test #1

1. Señale el infinitivo en las siguientes oraciones y diga la función que desempeña. 2-No debes adelantarte a los hechos. 3 –Estudiar y progresar son mis metas. 4-Necesito un libro fácil de escribir. 5–Debo ayudar a mis hermanos necesitados 6-Espero morir en gracia de Dios. 7-Viviré para amarte.

2. Busque el significado de las siguientes palabras y construya un texto con ellas. -Asia – asía -Hacia – hacia -Sabia – sabia -Reacia – rehacía -Ley – leí -Venia – venia -Rey – reí -Ansia – ansia -Tenia – tenía. 3. Coloque el verbo adecuado en las siguientes oraciones, utilice el tiempo pretérito indefinido. -Revelar -Declarar -Anunciar-Asegurar -Prorrumpir -Confesar -Manifestar -Articular -Comprar -Exclamar -Exponer -Enunciar 1-____________________sus opiniones y dejo admirados a todos. 2-No siempre _______________________lo que pensaba. 3-El director _______________________que mañana comenzaran las vacaciones. 4-Al fin _____________________que el era culpable. 5-María _____________________en llanto y quedo inconsolable. 6-______________________a los cuatro vientos que el era agradecido. 7-El reo______________________ su culpabilidad. 8-Cuando ______________________sus razones todo quedo aclarado. 9-Prometió y _______________________que no lo volvería a hacer. 10-El profesor ____________________el problema con toda claridad. 11-Al producir el gol, la multitud ___________________en gritos de jubilo. 12-Se calló y no ________________palabra. 4. La cualidad de maduro se expresa con el sustantivo madurez. Forme un texto con los nombres correspondientes a las cualidades expresadas en los adjetivos. Ejemplo: Maduro. La madurez se refleja en sus acciones. -Múltiplo -Contradictorio -Pariente -Pleno -Opuesto -Nuevo-Compatible -Diverso

5. ¿Por qué?: Causa. Porque: Pues. Por qué: La razón o el motivo. Teniendo en cuenta lo anterior, utilice en los espacios señalados: ¿Por qué?, Porque, Por qué.

-Se desconoce aún el ______________de esas órdenes. -Yo no tengo _______________callar. -Me gustaría saber el ________________de muchas cosas. -Me voy a dormir __________________estoy muy cansada. -No sé _____________________te pones esos zapatos. -Me los pongo ___________________son los únicos que tengo. -¿______________________estas tan feliz?

6. Coloque í o y en los espacios señalados. -Care__. –Hu__eron. -__lustre. –Pro__ector. -Distribu__. –A__untamiento. -__acimiento. –In__ecciones. -Convo__. –Ad__acentes. -Le__. –A__udante. -Le__. –Dis__untiva. -Bue__es. –Va__an. -__nedito. –Disminu__endo. -Aqu__. –Exclu__a. -Constu__endo. -Agua __ hielo. -O__endo. -Estudioso __ inteligente. -Tra__ecto. -___ hizo lo esperado -Progreso___ independencia -Ofende ___ hiere.

-___ ignoraba los hechos

7. Repasa tus conocimientos sobre la coma y colócala donde sea necesario. -Juan tú no sabes lo que he visto hoy. -Oye Piedad no te vayas. -El manuscrito esta fechado Caracas 4 de Enero de 1958. -Nació en Bogotá Colombia. -La ciudad es alegre divertida y llena de gente. -Pablo hizo la maleta llamo al cartero y se fue de la estación. -La profesora por supuesto estaba enfadada. -El agua alimento indispensable para la vida se le había desaparecido. -A Jaime le gustaba el bullicio y la tranquilidad no la soportaba. -Fui a comprar aspirinas y el boticario quería venderme todo lo que tenia. -Estaba preparando la cena y el sonar del teléfono me asusto. -El pueblo por fin no tuvo otro recurso. -Mi hermano estudia alemán; yo ingles. -El resultado por consiguiente fue desastroso. -El trabaja mucho pero no gana bastante. -La conferencia fue muy interesante aunque duro casi dos horas. -A menos que no llueva iremos a la playa el sábado. -Debes estudiar hija si quieres aprender.

Test #2 1. Coloque frente a cada oración, el sinónimo de la palabra en negrilla -Eres una muchacha pusilánime________________ -Lo hizo sin dilación__________________________ -Qué joven tan hacendosa _______________ -Eres muy osado_________________________ -Es un homenaje a un hombre conspicuo___________ -Fue un suceso insólito_________________________ -Tenemos un rico vino añejo______________________ -Llego con un numeroso sequito____________________ -Que hombre tan suspicaz_________________________

-Murió un patriota egregio_________________________ -No seas tan contumaz___________________________ -Muchos son países beligerantes__________________ -Hay muchos periodistas incipientes_________________ -En un día aciago perdí a mi amigo___________________ -Siempre habrá empleados probos___________________ -No me digas palabras falaces_______________________ -¿Por qué eres tan indolente?_______________________ -¿Están cotizando los valores?______________________ -El agio comercial ha crecido en estos días_____________ -Hay que aforar la mercancía________________________ -El abogado cobro su estipendio_____________________

2. De esta relación de verbos que expresan una idea relacionada con SUJETAR utilice el más adecuado en las oraciones que vienen a continuación.

Sujetar, asir, adherir, coger, empuñar, pender, agarrar, amarrar, pegar. -Esta de tal forma _________________________ que veo muy difícil quitar esa mancha. -Con este cordel podrá _________________________bien el paquete. -Si tu ______________________por esa parte, yo lo haré por esta. -Luego se hace tarde, ________________________ un taxi para volver. -La estampilla no se ha ________________________ bien el sobre. -Tomo la barra, la ________________________ bien con las manos y la doblo. -El general ________________________la espada y se lanzo contra el enemigo.

-Esta tan débil que su vida ___________________________de un hilo.

4. Sustituya lo subrayado por un solo verbo de tal modo que se mantenga el significado. -Tener el disfrute de todos los bienes _______________________ -Correr a mi cargo todos los gastos _________________________ -Toma parte en una competencia __________________________ -Hacer un intento de reconciliación ________________________ -Correr el riesgo de apostar _______________________________ -Recibir solución a un problema ___________________________ -Aportar socorro a quien lo necesita ________________________ -Poner de acuerdo el pensamiento _________________________ -Criticar negativamente __________________________________ -Dar asentamiento a una propuesta _______________________

Test #3

1. Sustituye el verbo gastar de las oraciones por uno de los siguientes: dilapidar, malgastar, apurar, consumir, disipar, invertir, agotar, derrochar. -Toda la fortuna la gastaron en fiestas y jaranas. -Ya se han gastado todas las reservas de alimento. -Gasta el salario en tonterías y le resulta corto. -No le queda ni un peso pues gasto todo la herencia. -Con tantas luces encendidas se gasta el dinero totalmente. -Gastara mucho en montar ese nuevo negocio. -Conviene no gastar su paciencia, pues tiene mucho genio.

-Está gastando lo que ganó en la lotería y se quedara sin nada. -Gasta mucha gasolina el carro de la vecina.

2. Conque equivale a por tanto. Con que igual a con tal que. ¿Con qué? igual a con cual cosa? Indica instrumento para algo.

-Le encontraron el arma ______________realizo el crimen. -No sé ___________________ harán ese postre. -Ya he acabado ________________vámonos de paseo. -No tengo ganas de bromear ________________estate quieto. -¿___________________te quedas por fin? -Ese es el argumento _______________lo convencí.

3. Escribe en los espacios señalados A VER, HABER, A HABER. -Vamos __________________si hay formalidad. -¡___________________que vida! -Asómate __________________si viene. -_____________________venido antes. -Creo______________________ terminado ya. -Vamos ___________________ el rió. -Carlos va___________________ que pasa. -Va _____________________que invitarlo.

4. Coloque en los espacios señalados el adjetivo adecuado. Lindo, Insuperable, Imperecedero,Indisoluble, Formidable, Sublime,

Insólito, Vertiginoso, Irrefutable, Fugaz, Transitorio, Bello.

-Para la iglesia católica el matrimonio es____________________. -Sería ________________encontrar un amor eterno. -Mientras no termine la casa, estamos en este apartamento de forma___________________. -Su recuerdo será _________________y jamás lo olvidaremos. -El torero realiza una faena _________________nadie pudo hacerlo mejor. -Demostró de manera ______________________la esfericidad de la tierra. -Es ____________________que haya aceptado, pues nunca asiste a reuniones. -Fue una aparición______________________, no duro ni un minuto. -Hizo un salto _________________con lo que demostró su gran pericia. -Resulta _____________________escucharle cuando recita poemas. -Es muy _____________________ver ese paisaje con las tonalidades del crepúsculo. -Fue un satélite____________________.

5. Sustituya lo subrayado por un solo verbo, de tal modo que se mantenga su significado. -Ese detalle da luz al problema_______________________________. -El presidente presentó la dimisión____________________________. -Lo pusieron en ridículo delante de todos_______________________. -El padre está orgulloso de su hijo____________________________. -Le infirieron una herida en el brazo___________________________. -Nerón prendió fuego a Roma_________________________________. -Tiene esperanza de alcanzar su propósito______________________. -Cartagena mantuvo resistencia a los españoles__________________.

-Nunca prestó atención a sus recomendaciones__________________. -El gobierno no ha prestado oído al rumor_______________________.

6. Coloque las tildes donde sea necesario. -¿De que te reias noche? -Con quien iras al futbol. -¡Cuanto azucar tiene este cafe! -Se quedo con cuanto hallo -¿Asi es como lo hacia? -¿El orangutan se subio al arbol? -Se acosto en el cesped y se durmió. -Llego en el helicoptero y nos quedamos antonitos. -Gonzalez es un heroe y patricia, una heroina.

7. Emplea en forma conveniente los siguientes sustantivos: Franqueza, ingenuidad, espontaneidad, llaneza, naturalidad. -Creo que pequé de ___________al creerme lo que me contó. -A pesar de que es un sabio, trata con ________________a todo el mundo. -Te diré con toda _____________________que no me gustan tus poesías. -Actúa en escena con ____________________es un gran actor. -No obra con malicia hace y dice las cosas con __________________

Test #4

TALLERES DE DEFINICIONES

Test #1 Anota a la derecha la palabra que se ajusta a la definición. La encontrará al pie del test

1. Libro o papel escrito a mano.________________________ 2. Palabra o frase que a veces se puede formar con las iniciales de varios renglones consecutivos. _________________________ 3. Nota o apunte que se pone al margen de algunos escritos.___________ 4. Designio o pensamiento de ejecutar algo._____________________ 5. Que esta escrito en dos lenguas o idiomas.____________________ 6. Cada uno de los párrafos numerados de la Biblia y otros libros._______________ 7. Conocimiento especulativo.________________________ 8. Escrito en el que se dice lo que se trata en una reunión._____________ 9. Lista de la población o riqueza se una nación._____________________ 10. Composición de un todo por la reunión de sus partes._______________ 11. Libro en blanco cuyas hojas se llenan de curiosidades, como firmas, fotografías, etc.______________________ 12. Libro manuscrito antiguo._________________________ 13. Historia de una persona._______________________ 14. Dibujo rápido que se hace antes de empezar una obra.____________________ 15. Registro que comprende todos los días del año._______________ 16. Retrato ridículo de algunas personas.______________________ 17. Vicio del lenguaje que consiste en emplear mal las palabras._________________ 18. Suposición de una cosa para sacar de ella una consecuencia.____________________

19. Narraciones de sucesos por año.________________________ 20. Vida de una persona escrita por ella misma.________________ 21. Breve, conciso._________________________ 22. Conjunto de tres verdades seguidas, de las cuales dos no las dicen y la tercera la sacamos como consecuencia.__________________ 23. Relación de libros o escritos que se refieren a una ciencia o asunto determinado._________________________ 24. Rápida sucesión de tres o más sonidos musicales en combinación armónica._______________________ 25. Recopilación de las leyes de un país._________________________