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• Natalia Fernandez

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Evolución del Pensamiento Administrativo y su Incidencia en los Modelos de Gestión por Competencias

Tutor: Max Antonio Caicedo Guerrero Gestión por Competencias

Presentado por:

Fundación universitaria del Área Andina Administración de Empresas

Contenido

Introducción

3

Objetivo

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Cuadro Comparativo

4

Conclusiones

5

Bibliografía

6

Introducción

En el presente documento se puede expresar las diferentes teorías que se han conocido a lo largo de los años, se conocerán cuáles son los principales representantes en cada uno de estos enfoques y como ha sido su aporte al modelo de gestión por competencia también se especificará 2

cómo se han ejecutado hasta el momento estos modelos. Es importante resaltar que objetivo tiene cada teoría en su ejecución en ámbitos laborales, si esta puede llegar a cumplir con estándares requeridos o de lo contrario no funcionaría según el modelo de gestión aplicado. Para obtener de una manera detallada de esta información, por parte de los estudiantes se realiza un cuadro comparativo general, en el cual se describe lo mencionado anteriormente, contando con el referente de pensamiento del eje 2 e investigaciones autónomas por parte del estudiante.

Objetivo

Analizar los diferentes enfoques y aportes de las diversas escuelas administrativas y aprender acerca de las teorías administrativas, sus principales autores y sus aportes de modelo de gestión por competencias.

Cuadro Comparativo

3

Conclusiones

4

Bibliografía

Lida Rodríguez González, Gestión por competencias, eje 2 analicemos la situación. 2020 John Arbeláez Ochoa, Humberto Serna Gómez y Alejandro Díaz Peláez, Modelos gerenciales un marco conceptual. 2014 Omar Cabrales Salazar, La gerencia del talento humano bajo la perspectiva de la condición humana. 2009

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