Sesion de Aprendizaje de Ingles

CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA N° 107 “ DANIEL ALCIDES CARRIÓN GARCÍA” SANTA ANITA SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01:

Views 207 Downloads 3 File size 613KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

CENTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA N° 107 “ DANIEL ALCIDES CARRIÓN GARCÍA” SANTA ANITA

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01: THE PROFESSIONS DATOS INFORMATIVOS CEBA AREA

GRADO

N° 107 INGLES



BIMESTRE DOCENTE TEMA

Huamani Gonzales, Ubaldina the professions

COMPETENCIAS CAPACIDADES DEL ÁREA

SECCIÓN FECHA

UNICA 13/09/19

Tercer Bimestre UNIDAD

CICLO DURACIÓN

Inicial 2 horas

Primera unidad

Y DESEMPEÑOS DE GRADO

se comunica oralmente como lengua extranjera.



• obtiene información de los textos que escucha en ingles Expresa oralmente algunos tipos de textos en ingles



Deduce información de interlocutor apoyándose en recursos non verbales y paraverbales. Se expresa con palabrsa,fraces cortas

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Diseña la alternativa de solución

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Rúbrica

COMPETENCIAS TRANSVERSALES/CAPACIDADES Y OTRAS COMPETENCIAS RELACIONADAS Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. • Organiza acciones estratégicas para alcanzar metas. • Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje.

Convive y participa democráticamente Delibera sobre asuntos públicos ENFOQUES TRANSVERSALES Enfoque Ambiental

MOMENTOS

I N I C I O

VALORES / ACCIONES OBSERVABLES Justicia y solidaridad Emite opinión de sus acciones y actividades que impactan el ambiente y su actuar en beneficio de las personas.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Se saluda cordialmente a los estudiantes y se recuerda las normas de convivencia y lo desarrollado en la sesión anterior. Motivación  La profesora mostrara láminas de la etapa de la infancia donde los estudiantes pasaran ala pizarra y colocaran ordenadamente junto con la profesora.

RECURSOS

Tiempo

Video Celular

15min

Pizarra plumones

Recojo de saberes previos

 ¿cuáles son las etapas del desarrollo humanos?  ¿Cuál es la primera etapa del desarrollo humano? Generación del conflicto cognitivo  ¿Creen ustedes que el ser humano podría saltearse alguna de estas etapas? Fotocopias

D E S A R R O L L O

Papelotes

Construcción del aprendizaje

Plumones

Etapa de la infancia

Limpia tipo

Primer período de la vida de la persona, comprendido entre el nacimiento y el principio de la adolescencia.

Hojas de aplicación

Etapas de la infancia

Lactante menor de un 1 año Período de la primera infancia (1-3 años) Período preescolar (3 a 6 años) Período escolar (6 a 12 años / adolescencia)

Características de la infancia Lactancia materna  Aprenden caminar  Alimentación completa  Todo mete a la boca  Tiene dientes completos  Habilidad de correr  Aprende a dibujar  Cambios físicos  Enfermedades (gripes)  Motora fina

50 min

Aplicación de lo aprendido  Los estudiantes formaran 2 grupos para que realicen un mapa organizador

Transferencia a situaciones nuevas

C I E R R E REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE

Cuadernos de trabajo. 15 min



El docente promueve la meta cognición a través de preguntas como: ¿Qué aprendieron hoy? ¿Qué hicieron para lograrlo? ¿Tuvieron dificultades? ¿Cómo las superaron?

fichas

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes? ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

…………………………………………………….. ROBERTO MARROQUIN PEÑA DIRECTOR

……………………………………………………………….. JUAN CARLOS RUIZ LOAYZA DOCENTE