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Filial Surcubamba “AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

MINISTERIO DE EDUCACIÓN INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “PAMPAS - TAYACAJA” Filial surcubamba

Área Académica De Computación E Informática

COORDINADOR DE LA FILIAL SURCUBAMBA:

ING. ELVIS TAIPE CÁRDENAS

Surcubamba – 2019

Filial Surcubamba

I.

INFORMACIÓN GENERAL DE LA INSTITUCIÓN: 1.1. Nombre

: I.E.S.T.P. “Pampas - Tayacaja”

1.2. Dispositivo de Creación

: R.M. N° 0822-2006-ED

1.3. Dispositivo de Revalidación

: R.D. N° 0822-2006-ED

1.4. Nivel Educativo

: Educación Superior Tecnológica

1.5. Director General

: Ing. Edgar R. Lezama Sueldo

1.6. Área Académica

: Computación e Informática

1.7. Dirección

: Viñas S/N Pampas-Tayacaja

1.8. Distrito

: Pampas

1.9. Provincia

: Tayacaja

1.10. Región

: Huancavelica

II. PRESENTACIÓN: El plan de trabajo ha sido estructurado, teniendo como base Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su modificatoria Ley Nº 28123, Ley Nº 28740, Ley Nº 29394 Ley de Institutos y Escuelas Superiores y su Reglamento aprobado por D.S. Nº 004-2010-ED y el Reglamento Institucional, que norman el funcionamiento de los Institutos de Educación Superior Tecnológica, en la cual se ha orientado las actividades de acuerdo a la superación de las problemáticas. El presente plan de trabajo se ha elaborado en base a dinámicas de trabajos en equipo permanentes, cuyo diagnóstico prospectivo y análisis nos orientan a tener una visión y misión con propósitos definidos, no sin antes conocer cuál es nuestra realidad actual y hacia donde nos dirigimos. Todo ello está plasmado en nuestro PEI (Proyecto Educativo Institucional) que es el referente a cumplirse con tendencia a ofertar, servicios de calidad. El escenario educativo y productivo nos muestra la competitividad del mercado actual, por lo tanto, nuestro PEI se ejecutará en un marco de competencias y políticas muy claras, como en el planeamiento, diagnóstico y análisis estratégico, priorizando los problemas derivados de la oferta y la demanda de nuestro contexto; el cual deberá responder a la formación del profesional competente en la carrera profesional de Computación e Informática. Para el logro de los objetivos, las estrategias y las actividades programadas necesitamos la participación activa de los directivos, personal docente y estudiantes en general. III. BASES LEGALES: El Presente Plan Anual de Trabajo, es indispensables para el desarrollo de las actividades que se ha programado una serie de actividades en favor de los jóvenes estudiantes, incentivándolos a la organización, participación e identificación con la institución, emanados por las entidades superiores tales como:

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 Constitución Política  Ley N°29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior.  Ley N°28044, Ley General de Educación  Ley N° 28518 Ley sobre Modalidades Formativas Laborales.  D.S. N°039-85-ED, que aprueba el Reglamento Especial para Docentes de Educación Superior.  D.S. N° 028-2007-ED, que aprueba el Reglamento de Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales en la Instituciones Educativas Públicas.  R.D.

N°0279-2010-ED,

Aprueba

la

Directiva

N°023-2010-

DIGESUTP/DESTP, “Normas para la Aplicación del Nuevo DCB de la Educación Superior Tecnológica en los Institutos Superiores Tecnológicos e Institutos Superiores Pedagógicos Autorizados”.  Directiva N°023-2010-DIGESUTP/DESTP. “Normas para la Aplicación del Nuevo DCB de la educación Tecnológica en los Institutos Superiores Tecnológicos e Institutos Superiores Pedagógicos Autorizados”  D.S. N°004-2010-ED, Aprueba el Reglamento de la Ley N°29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior.  R.M. N°0023-2010-ED, que aprueba el Plan de Adecuación de los actuales Institutos y Escuelas de Educación Superior a la Ley N°29394 – Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior.

IV. VISIÓN GLOBAL DE LA GESTIÓN DEL IESTP “PAMPAS-TAYACAJA” FILIAL SURCUBAMBA 4.1. Visión: Ser al 2021 una institución acreditada con cultura emprendedora, que forme profesionales técnicos requeridos por el sector productivo, desarrollando investigación y respetando el medio ambiente. 4.2. Misión: El I.E.S.T.P. “Pampas - Tayacaja” formamos profesionales técnicos competentes de acuerdo al avance tecnológico, innovadores, proactivos, éticos, que contribuyan al desarrollo sostenible de la región. 4.3. Valores institucionales  Emprendedores

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 Proactivos  Éticos  Responsables  Honestidad

V. VISIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL: Ser al 2021 una carrera profesional acreditada en la formación técnica de nuestra Región, con sostenibilidad y comprometida en el cuidado del medio ambiente, con ética profesional capaz de asumir las metas del milenio en forma eficiente y eficaz. VI. MISIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL: Somos una carrera profesional que forma profesionales técnicos de alto nivel competitivo en nuestra Región, con capacidad de emprendimiento, creatividad en el desempeño laboral, y humano para mejorar la calidad de vida del individuo, familia y comunidad con plena autonomía. VII. PERFIL PROFESIONAL: 7.1. COMPETENCIA GENERAL: Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.        

7.2. CAPACIDADES PROFESIONALES: Administrar y mantener operativos los recursos de hardware y software para ofrecer un servicio oportuno, teniendo en cuenta los criterios, estándares y lineamientos de seguridad. Gestionar, implementar y administrar las redes de comunicación de la organización en función a sus necesidades y requerimientos. Implementar los lineamientos y políticas de seguridad de la información. Analizar y diseñar sistemas de información de acuerdo a los requerimientos de la organización, considerando los criterios de seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos. Desarrollar software de acuerdo a los requerimientos de la organización, considerando los criterios de seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos. Administrar los sistemas de gestión de base de datos, considerando los criterios de seguridad y el almacenamiento de datos. Gestionar, implementar y administrar aplicaciones para Internet, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente. Desarrollar productos multimedia, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente.

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7.3. DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL: La carrera de computación e informática forma profesionales en tecnologías de la información, para planificar, desarrollar, administrar, y dar soporte a sistemas de información, sistemas de redes y sistemas de base de datos, así como la elaboración, implementación y gestión de páginas web partiendo del análisis de la gestión de procesos de producción de la organización, demostrando responsabilidad y autonomía. 7.4. CAMPO DE ACCIÓN: Nuestros egresados están preparados para desempeñarse como:  Administrador de Redes.  Administrador de Base de Datos.  Administrador de Telecomunicaciones.  Analista de Sistemas de Información.  Desarrollador de aplicaciones de páginas Web.  Desarrollador de soluciones empresariales.  Desarrollador de aplicaciones multimedia.  Programador de sistemas en diferentes lenguajes de programación.  Soporte técnico de sistemas de información.  Instalación, configuración y mantenimiento de S.I. 7.5. TÍTULO: Profesional Técnico en Computación e Informática 7.6. DURACIÓN: 03 años (6 semestres) VIII.

PARTICIPANTES Y ORGANIZADORES:

Los participantes y organizadores serán el coordinador y los docentes de la Carrera Profesional de Computación e Informática en el desarrollo de las actividades programadas en el presente año 2019, orientado por su asesor y tutor. COORDINADOR

ADMINISTRATIVO

DOCENTES

ESTUDIANTES

Filial Surcubamba

IX. DIAGNÓSTICO INTERNO Y EXTERNO: Para el diagnóstico interno y externo de la carrera profesional de Computación e Informática, se realizó con la participación plena del personal docente, cuya finalidad fue

identificar la

problemática

institucional, los mismos que se ven plasmados en un conjunto de matrices que se detallan a continuación: 11.1. Matriz de Fortalezas y Debilidades: ANÁLISIS INTERNO FORTALEZAS

 Docentes especializados y experimentados.  Docentes con experiencia en su especialidad.  Infraestructura – Aulas (carpetas nuevas unipersonales, equipos audiovisuales y pizarra acrílica).  Estudiantes con capacidades emprendedoras.  Docentes con experiencia en áreas productivas.

DEBILIDADE S

 Escasa actividad de proyección a la comunidad.  Cultura organizacional debilitada.  Limitada capacitación y actualización del personal docente y administrativo.  Falta de convenios con Instituciones/Empresas públicas y privadas.  Baja autoestima de los estudiantes.  Técnicas y hábitos de estudio deficientes.  Bajo nivel económico de los estudiantes.  Estudiantes con carga familiar.  Falta de biblioteca

11.2. Matriz de Oportunidades y Amenazas: ANÁLISIS EXTERNO OPORTUNIDADES

 Convenios y alianzas estratégicas con las municipalidades, instituciones, empresas públicas y privadas.  Sector productivo amplio para pasantías de docentes y estudiantes.  Mercado laboral existente.  Presencia de empresas y municipalidades con recursos económicos.

AMENAZAS

 Austeridad en el presupuesto para las aéreas académicas.  Avance vertiginoso de la tecnología.  Egresado con bajo nivel de competencias para insertarse en el mercado laboral.

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X. PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS:

PROBLEMAS

CAUSAS

1. Pintado y refacción del instituto  Deterioro de la pintura (frontis

interno

y

servicios

higiénicos)

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN por la  Desmotivo y malestar al ver sucio y  El instituto cuenta con recursos

exposición del frontis a los cambios

EFECTOS

manchado nuestro frontis interno

climáticos, estudiantes y terceras

coordinador con apoyo de un

personas que circular por ahí.

practicante realizaran el pintado.

2. Perdida de horas de clase por  Asistencia a las actividades cívicas  Quejas y descontento. actividades en la localidad.

de la localidad.

establecidos

y

los

modular.

programas correspondientes para  Falta de software para la ejecución el año lectivo.

 Participación

en

algunas

actividades.

3. El laboratorio no cuenta con los  Deficiencias para aplicar el sistema  Desmotivación sistemas

para la compra de la pintura y el

 Dificultad en el proceso de enseñanza aprendizaje.

 Descarga de software a través d de internet lo cual se suplica nos den acceso a internet y la instalación correspondiente.

e implementación en las 20 computadoras.

4. Falta de implementación en el Taller  Falta de equipos y herramientas  Desarrollo de clases puramente  Implementar el Taller del Módulo I. del Módulo I: Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información y Comunicación.

para desarrollar dichas prácticas.

teóricas.  Desmotivación de los estudiantes.

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5. Falta de implementación en el Taller  Falta de equipos de sonido para  Desarrollo de clases puramente  Implementar equipos de audio.. de hardware y redes, laboratorio de

desarrollar clases y prácticas.

informática y salón audiovisual:

teóricas y prácticas.  Desmotivación de los estudiantes.

equipos de audio. 6. Falta

de

multifuncional.

una

impresora  No contar con el financiamiento  Dificultades para la adquisición del hardware.

para

desarrollar

proceso administrativo y académico

el  Adquirir impresora multifuncional.

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XI. PLAN DE ACCIONES

ACTIVIDADES O NECESIDADES 1. ACTIVIDADES

OBJETIVOS

avances tecnológicos y científicos.

1.1. Programación, y

RESPONSABLES

 Brindar formación acorde con los  Elaborar los contenidos en forma consensuada y  Coordinador.

CURRICULARES ejecución

ACCIONES

 Elevar el nivel académico buscando acción

diversificada

en

el

área;

contemplando  Docentes del Área.

capacidades y competencias trazadas.

formar profesionales competitivos.

curricular

1.2. Implementar metodologías

las  Fortalecer el proceso enseñanza  Elaborar seminarios con clase magistrales de  Coordinador. del

aprendizaje de los docentes del Área.

expertos en procesos de enseñanza aprendizaje.

 Docentes del Área.

proceso enseñanza aprendizaje. 1.3. Medios y materiales  Dotar para

el

proceso

enseñanza

-

aprendizaje.

de

medios

y

materiales  Adquirir equipos multimedia.

necesarios a los docentes para brindar  Implementar los talleres y laboratorios. un buen servicio a los estudiantes en formación.

 Coordinador.  Docentes del Área.

Filial Surcubamba

2. ORGANIZACIÓN PARA LA  Elaborar y/o adquirir el reglamento de  Organizar la efectiva conducción, supervisión y  Coordinador. ACCIÓN EDUCATIVA 2.1. Prácticas

prácticas

asesoramiento de las Prácticas Pre profesionales,  Docentes del Área.

Pre-  Promover el desarrollo de prácticas pre

profesionales

profesionales

de

acuerdo

al

reglamento correspondiente.

velando por la presentación oportuna de los informes correspondientes.  Suscribir convenios con las diferentes entidades públicas y privadas.  Asesorar la elaboración de informes de prácticas y proyectos productivos.

2.2. Web Institucional

 Mantener a la comunidad sobre toda la  implementar la página web del instituto y de la  Coordinador. información del instituto.

carrera

2.3. Paginas oficiales en  Diseño y creación de páginas oficiales  Informar constantemente a la población sobre la Redes Sociales

en redes sociales como medio de

situación actual del Instituto.

 Docentes del Área.

 Coordinador.  Docentes del Área.

comunicación de la carrera profesional. 2.4. Biblioteca tradicional

 Mantener a la comunidad sobre toda la  fortalecer la biblioteca del instituto y de la carrera  Coordinador. información del material bibliográfico actualizado.

profesional.

 Docentes del Área.

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2.5. Biblioteca Digital

 Mantener a la comunidad sobre toda la  fortalecer la biblioteca digital del instituto y de la  Coordinador. información del material bibliográfico

carrera profesional.

 Docentes del Área.

digital actualizado. 2.6. Responsables

de  Mantener operativos el taller de  Realizar un plan de mantenimiento preventivo y  Coordinador.

mantenimiento.

hardware y redes, laboratorio de informática y salón audiovisual.

2.7. Tutoría 3. ACTIVIDADES

 Informar actividades desarrolladas a jefatura.

ella.

 Docentes del Área.

 Promover la socialización e integración  Organizar y participar en eventos especiales  Coordinador.

3.1. Participar en Eventos Cívico,

 Docentes del Área.

 Brindar tutoría a los estudiantes para  Realizar charlas tutoriales en el aula y fuera de  III Y V Semestre: un mejor bienestar de los estudiantes.

de

correctivo.

de los docentes y estudiantes del Área.

Confraternidad,  Propiciar una adecuada presentación Cultural

Deportivos.

y

como aniversario del Área de Computación y  Docentes del Área. Fechas cívicas importantes y día de la juventud,

de los docentes y estudiantes en las

del

actividades oficiales con la finalidad de

Surcubamba

mejorar la imagen institucional para presentaciones oficiales.

IESTP

“Pampas

-

Tayacaja”.

Filial

Filial Surcubamba

3.2. Organización Eventos

de  Organizar de

especialidad.

3.3. Implementación Taller del Módulo I

la

Actualización

02 en

Seminarios Computación

de  Elaborar proyecto y designar responsables. e

 Coordinador.  Docentes del Área.

Informática por año.

del  Brindar mejores medios para el  Implementar un plan de implementación. desarrollo de prácticas del módulo I

 Coordinador.

 Implementar el Taller del Módulo I: Gestión de  Docentes del Área. Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información y Comunicación

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XII. OBJETIVO GENERAL: Mejorar las actividades técnicas pedagógicos, así como administrativas, mediante la programación y ejecución de planes de monitoreo y supervisión en forma periódica, así como formar técnicos con capacidad de decisión y actuar oportunamente aplicando los avances tecnológicos en la identificación y solución de las necesidades del individuo, familia y comunidad. XIII.     

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Implementar adecuadamente con bibliografía y material didáctico la carrera profesional de computación e informática. Mejorar la metodología en el proceso de aprendizaje mediante cursos de actualización. Enfatizar la diversidad curricular en cada una de las unidades didácticas propuestas para las carreras profesionales del Instituto Superior Tecnológico Publico “Pampas – Tayacaja”. Garantizar y propiciar infraestructura, material educativo, servicios, acorde a la exigencia académica y tecnología moderna. Promover actividades de la proyección comunal a fin de contribuir al desarrollo local Distrital.  Formular proyectos productivos en la carrea profesional, parte fe de la formación y desarrollada por los estudiantes y docentes.

XIV.   

METAS: Lograr la participación de los estudiantes en las diferentes actividades académicas, sociales, culturales, deportivas, ciencia y tecnología que se desarrolla en el año 2019. Ejecutar los eventos de capacitación académica para los jóvenes estudiantes de la carrera profesional. Participar con los estudiantes en las asesorías programadas en el presente año.

XV. METAS DE ATENCIÓN: a) Metas de atención estudiantes: N° Orden

SECCIÓN POR SEMESTRE

METAS

TURNO

SEMESTRE LECTIVO

01

Computación e Informática Modulo: I

20

Diurno

I- II

02

Computación e Informática Modulo: II

20

Diurno

III- IV

03

Computación e Informática Modulo: III

20

Diurno

V - VI

Filial Surcubamba

b) Metas de atención docentes:  01 Coordinador y docente  01 Docente administrativo  02 Docentes de especialidad c) Metas de infraestructura:

XVI.

N°

AMBIENTES

CANTIDAD

01

Taller de hardware y redes

01

02

Laboratorio de Informática

01

03

Salón audiovisual

01

04

Coordinación y sala de docentes

01

PRESUPUESTO:

CANT.

UNIDAD MEDIDA

DETALLE

1 5 12 6

unid millares unidades unidades

IMPRESORA EPSON L850 papel bond plumones recargables para pizarra acrilica (color rojo y azul) Motas

1 6 6 2 6 12 4 5 12 1 1 5 4 3 3

unid unid unidades unid unid unid unid unid unid unid unid unid unid unid unid

Cartucho tonner Hp LaserJet Pro M12w desinfectante ambientador poet de 3 litros cada uno trapeadores limpia todo 5 litro de cada uno jabón liquido 1 litro de cada uno clorox de 1 lito de cada uno limpia pie rollo de papel higiénico grande 5 rollos franelas de limpieza DVD imprimible 1 cono CD imprimible 1 cono archivadores 1 de cada uno goma liquida de 200 gr tijera 3 de cada uno grapas 3 cajas TOTAL S/.

CANT.

1 1 1 1

UNIDAD

10 meses 09 meses 09 meses 08 meses

DETALLE

Coordinador – Docente Docente de especialidad Docente – Administrativo Docente de Especialidad TOTAL S/.

COSTO UNITARIO

MONTO ESTIMADO

1550.00 25.00 6.00 3.00

1550.00 125.00 72.00 18.00

250.00 8.00 5.00 15.00 5.00 4.00 10.00 10.00 3.00 50.00 50.00 5.00 5.00 7.00 10.00

250.00 48.00 30.00 30.00 30.00 48.00 40.00 50.00 36.00 50.00 50.00 25.00 20.00 21.00 30.00 2523.00

COSTO UNITARIO

2,800.00 2,200.00 2,200.00 2,200.00

MONTO ESTIMADO

28,000.00 19,800.00 19,800.00 17,600.00

85,200.00

Filial Surcubamba

XVII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2018: ACTIVIDADES

MESES Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Setiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre

 

Refacción de local (Pintado, habilitación de instalaciones eléctricas y sanitarias) Expedir cartas de presentación, de prácticas pre profesionales,

x

 

Supervisión de prácticas pre profesionales Mantenimiento y limpieza de la infraestructura de la institución

x

 

Apertura de inicio de clases Presentación del plan de trabajo.

 

Actividades de mantenimiento de los laboratorios de cómputo. Formación de equipos de trabajo.

 

Proceso de matrícula Examen de admisión

 

Actividades productivas y empresariales. Adecuación del plan de estudio en el marco del presente DCBN.

X

X

X

X

X

X

X

X



Desarrollo de actividades de consultoría para estudiantes

X

X

X

X

X

X

X

X

 

Desarrollo de actividades de proyección social Participación de los docentes y estudiantes en la Ambientación de aulas.



Elaboración y/o adquisición del Reglamento de Prácticas Profesionales.

X

  

Actualización del DCB y Contextualización de los Módulos Profesionales Informe del primer semestre. Celebración del Aniversario del I.E.S.T.P. “Pampas - Tayacaja”.

X



Participación de los estudiantes semana técnica



Campañas de Orientación Vocacional para jóvenes de 5to de secundaria.



Gestionar el viaje de estudios por módulos.

 

Tercer seminario de actualización en computación Cuarto seminario de actualización en computación



Informe de fin de año.

x x x x x

x

x

x

x

X

x x x x

X

X

X X x X X X X X x X

Filial Surcubamba

XVIII. EVALUACIÓN Se efectuará permanentemente y al finalizar el año académico, la misma que servirá para elaborar el informe de gestión anual, para lo cual se tendrá en consideración los siguientes criterios:  Grado de participación de la comunidad educativa.  Logros alcanzados de acuerdo a las actividades y metas propuestas.  Propuestas de mejora para el año 2019.

Surcubamba, Marzo del 2019

________________________ Ing. Elvis Y. Taipe Cardenas Coordinador