PLAN ANUAL DE TRABAJO DE tutoría 2019 I. DATOS GENERALES 1.1. UGEL : 09 / Huaura- Lima 1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA :
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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE tutoría 2019 I.
DATOS GENERALES 1.1. UGEL
: 09 / Huaura- Lima
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
: “20047 Santo Tomàs”- Cochamarca
1.3. NIVEL
: Secundaria
1.4. DIRECTOR
: Lic. Fernando Paredes García
1.5. COORDINADOR DE TUTORÍA
: Lic. Giovanna Marcelo Loza
1.6. AÑO ACADÉMICO
: 2019
1.7. RESPONSABLES
: Tutores de Aula Rocío ramos León 1º y 3º Miriam De los Santos Farro 2º y 5º Dennis Villanueva Bernal 4º
II. DIAGNÓSTICO
En el diagnóstico del alumnado se han identificado problemas relacionados con: Área de Salud, que tienen que ver con una deficiente dieta alimenticia y cultura nutricional, evidenciándose
consecuencias en la salud física. Falta del aseo
personal y hábitos de higiene. Área de Convivencia y disciplina escolar, vemos una inadecuada práctica de valores en cuanto a la puntualidad, influencia de agentes externos (como impacto negativo de los medios de comunicación), situaciones y conductas de riesgo para la formación integral de los estudiantes; el escaso acompañamiento de los padres de familia y/o apoderados, deficiente comunicación y carencia afectiva hacia sus hijos; todo ello se ve reflejado en un bajo desempeño académico en las diferentes áreas. Área Vocacional, encontramos alumnos con futuro profesional incierto por no conocer las oportunidades de las demandas cambiantes del mercado laboral. Asimismo existen estudiantes incumplen las normas de convivencia y del reglamento interno de la Institución educativa. III. FUNDAMENTACIÓN
La tutoría es un servicio de acompañamiento permanente y de orientación a los estudiantes para contribuir a su madurez personal, proporcionando su desarrollo
cognitivo-afectivo, cognitivo-espiritual, y el mejoramiento de su desempeño como estudiante. La tutoría toma parte dentro del contexto educativo actual, es decir, propicia la inclusión dando oportunidades a los estudiantes a que mejoren sus capacidades cognitivas, actitudes, habilidades, entre otros, como la autoevaluación de la persona, su autoestima, deberes y derechos dentro de la I.E. en la que permanece, de ahí que la tutoría es y debería ser considerado como un eje transversal en la que se encuentren involucrados, no solamente estudiantes y docentes, sino también los padres de familia como los primeros llamados a tomar parte en la formación y educación de sus hijos.
IV. OBJETIVOS GENERALES
Impulsar y fortalecer la labor tutorial en las aulas.
Fortalecer y promover el desarrollo integral de los estudiantes.
Reconocer en forma oportuna las
dificultades
de aprendizaje de los
estudiantes.
Atender problemas personales y grupales que influyen en el desarrollo integral de los estudiantes.
Desarrollar valores y actitudes positivos en los estudiantes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Coordinar con los tutores sobre las decisiones a tomar con respecto a los estudiantes con problemas.
Lograr la participación de los padres de familia en la “Escuela de padres”.
Promover un clima de diálogo y comprensión en el hogar, escuela y comunidad a través de la práctica de valores y actitudes positivas en el educando.
Propiciar espacios que permitan a los estudiantes expresar en forma espontánea sus sentimientos, aspiraciones, demandas y expectativas a través de la intervención individual.
V. METAS: Estudiantes Director Sub director Docentes Auxiliares de Educación Padres de Familia Personal Administrativo
33 01 8 01
VI. ACTIVIDADES PROGRAMADAS GRUPOS DE
CRONOGRAMA ACTIVIDADES
RESPONSABLES
ATENCIÓN
M A M J -Acogida a alumnos tutorados. -Elaboración de normas de convivencia
Tutores
X
Aplicación de la ficha de tutoría a los estudiantes
Tutores
X
Elección de líderes representantes de la I.E
TOE
Campaña informativa nutricionista
Posta del distrito de Cochamarca
ESTUDIANTES
FAMILIA
A S O N D
X X
X
-Tutores Charlas de Educación Sexual y femicidio.
Especialistas
Charlas vocacionales
Especialistas
X
Campaña “Desarrollemos buenos hábitos de limpieza”
TOE
X
Actividades espirituales-Retiros
Profesoras de religión Convenios con la Parroquia – tutores
Atención a los estudiantes (grupal e individual)
Tutores, Coordinador, Docentes
Conformación del Comité de Tutoría
Docentes, personal. directivo,
DOCENTES
PADRES DE
J
X
X X
X X
X
X
X
Docentes encargados del proyecto “Promoviendo y conservando los servicios higiénicos” X
X
X X X X X X X X X X X
Administrativo Campaña de prevención de la violencia Familiar y Sexual
TOE, Tutores y especialistas
Intercambio de experiencias y soporte entre docentes.
TOE, Direcciòn y coordinadores
X X X X X X X X X X
Reunión Tutorial con PPFF
TOE, docentes tutores
X
Escuela para padres
TOE, Tutores y especialistas
Taller “Promoviendo la salud”- nutricional en la
Docentes , tutores, especialistas
familia.
X
X
X
X
X
X
6.1.
RECURSOS: TALENTO HUMANO: Dirección, docentes de formación general, padres de familia, TOE- Ugel 09 Huaura. Entidades sociales y profesionales: DEMUNA, Centro de Salud, Parroquia, otros.
MATERIALES: Materiales de oficina, recursos naturales
FINANCIAMIENTO: Donaciones, autofinanciamiento por comités de aula y otros.
6.2.
EVALUACIÓN: La evaluación y orientación en el área de tutoría estará a cargo del comité, realizando un seguimiento constante con la finalidad de mejorar la calidad de vida de los estudiantes, aplicando diversos instrumentos de evaluación. Se realizará con la consolidación de logros, dificultades y sugerencias obtenidos durante el año escolar 2019.
Cochamarca, marzo del 2019.
-----------------------------------------Lic. Giovanna Marcelo Loza Coordinadora de Tutoría