• Author / Uploaded
• MiguelAngelRod

Citation preview

“AÑO DE LA COSOLIDACION DEL MAR DE GRAU” ALUMNA: ROSLLENY IPANAQUE COLONA

DOCENTE: EDITA JERID PERICHE CASTRO

CURSO: DIRECCION DE PERSONAL

CICLO: V

TEMA: “LA ADMINISTRACION DEL POTENCIAL HUMANO BASADO EN COMPETENCIAS”

TUMBES-2016

INDICE INDICE………………………………………………………………………….1 PRESENTACION……………………………………………………………...2 INTRODUCCION………………………………………………………………3 RESUMEN……………………………………………………………………...4 COMPETENCIAS LABORALES……………………………………………...5  Importancia  características BIBLIOGRAFIA………………………………………………….……………...6

PRESENTACION

A Continuación presento el siguiente material, con el fin de poder llegar a su persona y transmitir la información que se ha investigado. De manera personal he investigado informaciones y conceptos los cuales traigo plasmados en este documento. El tema se trata de “LA

ADMINISTRACION DEL POTENCIAL HUMANO BASADO EN COMPETENCIAS ORTORGADAS ALGUNA VENTAJAS”. Como se sabe el tema es extenso ya que posee varios puntos, pero a continuación presentare los más importante y complejo para tener de conocimiento sobre este tema.

INTRODUCCION En la actualidad, para lograr eficazmente las metas organizacionales y garantizar la supervivencia empresarial en un mundo globalizado, cambiante y altos indices de competitividad; es necesario contar con un talento humano “alineado” con la estrategia de negocio. Por lo tanto, la empresa moderna se enfrenta al reto de tomar decisiones transcedentales a nivel de recusos humanos, transformando la antigua vision de trabajadores en lo que hoy se conoce como el capital intelectual, conformado por colaboradores idoneos, acordes con las exigencias determinadas por los objetivos de la organización, su participacion es el logro de los mismos y las posibilidades de desarrollo personal y profesional de cada uno de sus miembros. Esto se apoya en lo planteado por J CERNA (2006), quien plantea que el recurso humano es una capacidad desarrollable, capaz de convertirse en una ventaja empresarial en terminos de competitividad y productividad, es por esto que debe de conciderarse de vital importancia para la organización, pues si el “elemento humano esta dispuesto a proporcionar su esfuerzo, la organización marchara; en caso contrario se detendra”.

RESUMEN Dentro del contexto organizacional, es el recurso humano uno de los aspectos de más alto impacto sobre el plan estratégico de la empresa, y su desarrollo en cuanto a cualificación y calificación, es uno de los puntos más tratados dentro del tema del aprendizaje organizacional, principalmente, lo relacionado con la formación con el trabajo. Sin embargo, cuando se habla del desarrollo de competencias laborales, se hace énfasis en aquellas específicas y propias de cada desempeño, las cuales se perfeccionan o mantienen atravesó de los antiguos modelos de capacitación o entrenamiento. De esta manera esta investigación tuvo como objetivo general realizar los principales aspectos involucrados en la gestión de talentos humano basada en competencias, las cuales mediante su desarrollo efectivo, se constituyen en fuente principal del logro de los objetivos empresariales acordes en las necesidades del entorno laboral y las exigencias del mercado. Para dar cumplimiento a este objetivo, se plantearon los siguientes específicos: identificar los procesos organizacionales de recursos humanos en los que influye directamente el enfoque de las competencias que lo determinan, establecer la diferencia e importancia del desarrollo de las competencias básicas, genéricas y especificas en el capital humano de la organización, descubrir una metodología para la detención de competencias en los recursos humanos y analizar el impacto de un estudio sobre competencias genéricas desarrollado a nivel local. Para este fin, se empleó como estrategia metodológica la investigación de tipo documental con base en textos, artículos y estudio reciente de diversos autores de carácter nacional e internacional. Dentro de las conclusiones más relevantes se encuentran que este modelo toma como base los comportamientos observables y no observables del capital humano.

COMPETENCIAS LABORALES Capacidad de desempeñar efectivamente una actividad laboral, tomando como referente los conocimiento (generales, específicos, teóricos, técnicos), las habilidades (cognitivas y motrices), destrezas (de pericia y experticia), comprensión y consecución de soluciones efectivas, necesarios para lograr los objetivos y un óptimo nivel de desempeño de dicha actividad. Tiene en cuenta la capacidad real de colaborador para dormir el conjunto de tareas inmersas e inherentes a sus funciones. Los procesos de cambio, la tecnología y las necesidades del entorno ponen a prueba los recursos del sujeto, y su capacidad para movilizar y desarrollar sus posibilidades de encontrar soluciones efectivas a la exigencia de la organización. CARACTERISTICAS DE LAS COMPETENCIAS LABORALES: La capacidad para realizar las actividades clave relacionadas a su competencia laboral. › Las conductas asociadas a las actividades de desempeño. › Los conocimientos requeridos sobre determinadas materias para ejecutar eficientemente las actividades clave. › Las habilidades cognitivas, psicomotrices y psicosociales relevantes para un adecuado desenvolvimiento en el contexto de la competencia laboral asignada.

IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS LABORALES. En el contexto empresarial actual, los gerentes y responsables del área de recursos humanos, se encuentran en la necesidad constante de optimizar el rendimiento del personal. Esto por medio de buenas prácticas, y haciendo énfasis en el talento, especialización, y tareas afines asignadas a cada empleado.

CONCEPTOS GENERALES ¿Qué es una Competencia Laboral? Competencia Laboral es la capacidad de una persona para desempeñar las actividades que componen una función laboral, según los estándares y calidad esperados por la industria. Incluye los conocimientos, habilidades y actitudes requeridas. ¿Cómo se identifican las Competencias? Las competencias que se requieren para desempeñar una determinada actividad de trabajo se identifican en base al método del Análisis Funcional, que consiste en descomponer el propósito

principal de una actividad en funciones claves y subsunciones, hasta llegar a definir unidades y elementos de competencias, realizables por un individuo. ¿Qué es un Mapa Funcional? El mapa funcional es la representación gráfica de los resultados del análisis funcional. Una vez definido el propósito clave, este se desagrega sucesivamente en las funciones y subsunciones constitutivas ¿Qué es Evaluar Competencias Laborales? La Evaluación de Competencias Laborales es el procedimiento mediante el cual se recogen suficientes evidencias sobre el desempeño laboral de un trabajador, de acuerdo con los Estándares de Competencia Laboral para el sector.

¿Qué es Certificar Competencias Laborales? La Certificación de Competencia Laboral consiste en otorgar un reconocimiento formal a los individuos, por las capacidades adquiridas a lo largo de su vida laboral, independientemente del modo en que éstas hayan sido adquiridas. La Certificación implica la realización previa de actividades destinadas a evaluar las competencias de un trabajador. El Certificado es una garantía de calidad sobre lo que el trabajador es capaz de hacer y sobre las competencias que posee para ello. ¿Cómo se seleccionan los sectores participantes? Los sectores son definidos en base a estudios sectoriales realizados por expertos, en conjunto con representantes del sector privado, en los cuales se establece la situación actual de las competencias para dicha actividad productiva y sus necesidades de desarrollo de capital humano. ¿Cuáles son los beneficios de la Certificación de Competencias Laborales? Los trabajadores contarán con un mecanismo para certificar los conocimientos y habilidades adquiridas en su vida laboral y profesional mejorando sus posibilidades de movilidad laboral dentro o entre distintos sectores productivos. Asimismo, dispondrán de información sobre los conocimientos, habilidades y destrezas requeridas para el adecuado desempeño de sus funciones. Los empleadores dispondrán de estándares definidos y aceptados para hacer más eficientes sus procesos de reclutamiento y selección de personal, orientando su inversión en desarrollo de recursos humanos a partir de las competencias requeridas por la empresa.

Los organismos relacionados con la formación y capacitación contarán con información generada y validada por sus clientes para orientar su oferta de programas, en términos de pertinencia y calidad. UNIDADES DE COMPETENCIA LABORAL

¿Qué es una Unidad de Competencia Laboral? Es una agrupación de tareas productivas específicas que pueden ser realizadas por una persona. Está conformada por un conjunto de elementos de competencia e incluye no sólo las tareas directamente relacionadas con el objetivo del trabajo, sino también cualquier requerimiento relacionado con la salud y la seguridad, la calidad, los conocimientos y las relaciones de trabajo. ¿Qué son los Estándares de Competencia Laboral? Son normas que indican los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para la ejecución de una determinada tarea. ¿Qué es un Elemento de Competencia Laboral? Es la descripción de una tarea que debe ser lograda por una persona en el ámbito de su ocupación. Se refiere a una acción, un comportamiento o un resultado que el trabajador debe demostrar. El elemento de competencia se complementa con los criterios de desempeño, las evidencias de desempeño, las evidencias de conocimiento y el contexto de competencia. La agrupación de varios elementos afines que signifiquen una ejecución concreta en el proceso productivo, da origen a una Unidad de Competencia. ¿Qué es un Criterio de Desempeño? Un criterio de desempeño es una descripción detallada las tareas que debe realizar un individuo y los estándares de calidad esperados, para cada elemento de competencia. ¿Qué es el Contexto de Competencia? Es la descripción de las situaciones, condiciones y herramientas (materiales, máquinas, instrumentos, etc.) que se deben emplear durante el desempeño descrito en el elemento de competencia.

¿Qué son las Evidencias? Son elementos de juicio, ya sea aportados por el candidato o solicitados por el evaluador, que ayudan al evaluador a inferir si el desempeño esperado fue efectivamente logrado o no.

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES ¿Quién evalúa? La evaluación de competencias laborales es realizada por organizaciones o personas naturales idóneas, previamente acreditadas para ello por instituciones reconocidas. Para lograr su acreditación deben contar con los conocimientos específicos, recursos físicos, personal, instrumentos para realizar evaluaciones, procedimientos y mecanismos de aseguramiento interno de calidad. ¿Cuánto demora el proceso de Evaluación de Competencias Laborales? No existen plazos definidos para el proceso de evaluación de competencias laborales, por cuanto éstos dependen tanto de la disponibilidad de tiempo del trabajador como de su disposición personal hacia el proceso. En todo caso, la duración promedio del proceso es de aproximadamente 2 meses. ¿Qué es un Portafolio de Evidencias? Se denomina Portafolio de Evidencias a una carpeta física en que se va archivando el conjunto de evidencias que demuestran la competencia del trabajador, recolectadas durante el proceso de evaluación. Estas evidencias pueden consistir en pruebas, testimonios, productos de trabajo, registros de observaciones en terreno y experiencia laboral acreditada.

BIBLIOGRAFIA

http://bvs.sld.cu/revistas/infd/n809/infd2209.htm

http://blog.tgestiona.com.pe/la-importancia-de-las-competencias-laborales/

http://www.gestiopolis.com/que-es-una-competencia-laboral/

http://es.slideshare.net/luferbar/competencias-laborales-5355733