• Author / Uploaded
• jerigpargas

Citation preview

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” SUBDIRECCION DE EDUCACIÓN AVANZADANUCLEO BARQUISIMETO

DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO PAPEL DE TRABAJO

Maestría: Ciencias de la Administración Mención: Recursos Humanos Cátedra: Metodología de la investigación Facilitador: Dr. Ronald Ordoñes Participante: Lcdo. Jerig Amin Pargas Peralta C. I.: V.- 12432954 Sección: “A”

Mayo, 2012

EL POTENCIAL HUMANO Para dar inicio definamos Potencial, según el diccionario de la real academia de la lengua española, se define como lo que no es o no existe, pero tiene la posibilidad de ser o de existir en el futuro: los telespectadores son los consumidores potenciales de todos los productos que se anuncian en publicidad. Posible; es la fuerza o poder del que se dispone para lograr un fin: potencial militar; en otros campos se entiende como la energía que tiene un cuerpo al estar situado en un campo de fuerzas: el potencial eléctrico se mide en voltios; además es el tiempo del verbo que sirve para expresar una acción futura en relación con el pasado o probabilidad también en el pasado, o una acción posible si se cumple una condición previa: la forma ''tendría´´ está en potencial. Condicional. Desde la perspectiva del talente humano se puede decir que el potencial humano es el conjunto de conocimientos, habilidades y competencias que posee una persona, lo que posibilita su rendimiento exitoso en cualquier puesto de su nivel o en otro superior y dentro de la Organización o Empresa. En la actualidad, es pertinente investigar los aspectos referentes a este tema puesto que consideramos que en los últimos diez años, la sociedad venezolana ha experimentado diferentes cambios de tipo cualitativo que modifican la relación entre ciudadanos y organizaciones; al igual que le generan expectativas e intereses superiores en relación al desarrollo educativo, intelectual, cultural, social y productivo. Es posible analizar los resultados del censo 2011 y establecer una serie temporal de crecimiento en la matriculas educativa en todos los niveles, además de un sin número de datos asociados a este tema. Considerando lo anterior inferimos que el nivel académico y de preparación técnica para el trabajo se ha elevado y ahora se hace oportuno develar esta realidad desde las organizaciones y en la perspectiva de la gerencia del talento humano.

Las nuevas ideas y tendencias en la gerencia del talento humano han encontrado su origen en la administración, la psicología, las relaciones industriales, el trabajo social y otras disciplinas científico – sociales y hacen uso de nuevos

enfoques

y

paradigmas

como

el

Sistémico;

Multidisciplinario;

Contingencial o situacional; Psico social – humanista (Enfoque por competencias, Productividad y Potencial humano) . la relación de estos paradigmas se permite asimilar la complejidad de la gestión y el desarrollo del potencial humano en las organizaciones. En el campo de la investigación la sociedad científica se ha interesado por este fenómeno humano del trabajo y entre algunos de sus primeros teóricos se conoce raíz humanistas liderada por Abraham H. Maslow, quien contribuyó, junto con psicólogos importantes como Carl Rogers, Fritz Pearls y otros, y además se han constituido infinidad de áreas de investigación, líneas y sociedades de investigadores; para este caso especifico citamos al Movimiento del Potencial Humano (MPH o HPM por sus siglas en inglés), del Instituto Esalen, en Big Sur, California, EE.UU. Para el presente papel de trabajo hemos tomado elementos publicados en Wikipedia para relacionar el tema y nuestra propuesta de investigación, a saber presentamos: Orígenes y relaciones con otros campos El movimiento tiene sus raíces conceptuales en el existencialismo y en el humanismo. Su surgimiento está vinculado a la psicología humanista o "tercera fuerza" como sus defensores lo conocen. Algunos autores consideran el MPH un nombre alternativo para la psicología humanista, mientras que otros lo vinculan al fenómeno llamado Nueva Era. Se ha atribuido el nombre de "movimiento del potencial humano" a George Leonard, coautor de varios libros junto con Michael Murphy, cofundador del Instituto Esalen. El potencial humano tiene como premisa conocer la mente, que es más que el cerebro, entender el consciente y el subconsciente,

las

facultades

intelectuales:

razón,

imaginación,

intuición,

percepción, voluntad y memoria, saber como se da el proceso creativo con

pensamientos positivos, sentimientos positivos y acciones positivas y por ende se obtienen resultados positivos. Movimiento del potencial humano El movimiento del potencial humano (MPH o HPM por sus siglas en inglés) surgió del ambiente social e intelectual del decenio de 1960 y se formó alrededor del concepto del cultivo del extraordinario potencial que sus promotores creían que yacía desaprovechado en el interior de la mayor parte de las personas. El movimiento tuvo como su premisa la creencia de que a través del desarrollo del "potencial humano", las personas pueden experimentar una calidad de vida excepcional, plena de felicidad, creatividad y realización. Como corolario, aquellos que comienzan a desatar este supuesto potencial, a menudo se encuentran dirigiendo sus acciones dentro de la sociedad ayudando a otros a desatar ese potencial. Los que se adhieren a esta concepción afirman que el efecto neto de los individuos que cultivan su potencial traerá un cambio social positivo generalizado. En conclusión el estudio del Potencial Humano y su desarrollo permitirá generar bases metodológicas para la construcción de modelos que faciliten la práctica consiente del cambio individual hacia el crecimiento pleno de las potencialidades del ser con alto impacto en su hacer cotidiano.