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• johana unad villarraga

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Curso de Biología 201101 /16-01 Tarea 2: Genética y Biotecnología

Nombre de los estudiantes: Grupo colaborativo: Ejercicio 1: Aplicación de conceptos en Seres vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad INFOGRAFÍA

Referencias bibliográficas

La tabla anterior se repite por cada una de las especies a trabajar por los miembros del grupo colaborativo Ejercicio 2: Integración de saberes. Aplicación de las Leyes de Mendel y procesamiento del ADN (transcripción y traducción). a) Respuesta a Ejercicio 1: Aplicación de Leyes de Mendel, Ejercicio de interrogant genética. e 1: Preguntas

Curso de Biología 201101 /16-01 Tarea 2: Genética y Biotecnología

Interrogante 1: Respuesta a interrogante 1: Interrogante 2: Respuesta a interrogante 2:

Referencias

b) Genes Gen 1 – Piel Gen 2 – Cuerpo Gen 3 – Espinas Gen 4 – Color del Cuerpo Gen 5 – Antenas

Secuencia ADN

Secuencia ARN

Aminoácidos

CaracterísticaFenotipo

Curso de Biología 201101 /16-01 Tarea 2: Genética y Biotecnología

Las tablas anteriores se repiten por cada uno de los ejercicios a trabajar por los miembros del grupo colaborativo

TABLA 1. Genes y características Genes-Características Secuencia de Aminoácidos Gen 1 - Piel

Gen 2 – Cuerpo

Gen 3 – Espinas

Gen 4 – Color del cuerpo Gen 5 - Antenas

Fenotipo

Val – pro - ala

Lisa

Ser – gln - gly

Rugosa

Gln – pro - pro

Delgado

Ala – ser - val

Gordo

Gln – val - val

Toxicas

Ser – ala - ala

No toxicas

Gly – gly - ser

Verde

Ala – ser - pro

Negro

Thr – thr - val

Largas

Val – gly - thr

Cortas

Ejercicio 3. Integración de saberes, Ecología y gestión sostenible de la Biodiversidad.

Información bibliográfica Contexto Síntesis del contenido Comentario

Curso de Biología 201101 /16-01 Tarea 2: Genética y Biotecnología

Conclusiones