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Curso de Biología 201101 /16-01 Pos Tarea – Evaluación final – Prueba Objetiva abierta

Grupo colaborativo: Estudiantes que participaron en el desarrollo de la actividad:

298 YARLEN PATRICIA TOLOZA GISLEINE YOSELI LUNA

Ejercicio 1: Aplicación de conceptos en Seres vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad

Letra seleccionada: Nombre de estudiante: 

Ítem Nombre científico y común de la especie.

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Imagen de la especie.

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Ubicación taxonómica. (Niveles taxonómicos)

E Gisleine Yoseli Luna Linares Respuesta Nombre científico: Ara macao Común de la especie: Guacamaya, Guacamayo macao, guacamayo escarlata

Reino: Animalia, animales Subreino: Eumetazoa, eumetazoos, animales con tejidos. Filo: Chordata, cordados. Subfilo: Vertebrata, vertebrados. Clase: Aves. Orden: Psittaciformes. Familia: Psittacidae, psitácidas.

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Género: Ara, guacamayos. Especie: Ara macao. Linnaeus, 1758. Sub especies: Ara macao cyanopterus. Wiedenfeld, 1995 Ara macao macao. Linnaeus, 1758 

Número de Tiene 70 cromosomas Cromosomas.

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Tipo de El ciclo reproductor de Ara macao es largo, se estima que se reproducción. reproducen cada dos años, los juveniles dependen de los progenitores durante la totalidad de ese tiempo. Son Explique descritos como monógamos de por vida, la hembra es la encargada de incubar a los huevos, el macho colabora en la alimentación de los pollos. Los nidos se confeccionan en oquedades que buscan entre los árboles. La puesta se compone de dos a cuatro huevos. El tiempo de eclosión es de 24-26 días, sobre los tres meses y medio de vida, están en condiciones de volar. Los ejemplares jóvenes son maduros sexualmente durante el transcurso de los 3 a 4 años de vida.

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Tipo de La fuente principal de alimentación de la guacamaya son las Alimentación. semillas, nueces y otros frutos secos, también consumen néctar, frutas y vegetación, como flores. Puede ingerir Explique arcilla, especialmente en los días que escasea la alimentación y precisan de ingesta de alimentos con más alta toxicidad. La arcilla neutraliza las toxinas presentes en esos alimentos. Lugar donde Ara macao, tiene preferencia por las zonas selváticas húmedas, también los lindes de los bosques y áreas de Habita. sabana. Es más frecuente en la cuenca amazónica. Su límite Explique altitudinal se describe hasta los 900 m Categoría de Gland, Suiza 14 de mayo, 2009 (IUCN) – La última evaluación mundial de aves revela que, más especies que amenaza según la UICN nunca, están amenazadas de extinción, de acuerdo con la Lista Roja de Especies Amenazadas de UICN. Según esto (Unión Internacional Ara macao está disminuyendo, la UICN la considera una para la especie de preocupación menor. Conservación de la BirdLife International 2016. Ara macao. La Lista Roja de Naturaleza) Especies Amenazadas de la UICN 2016: T22685563A93079992. 14 de mayo de 2019 http://dx.doi.org/10.2305/IUCN.UK.20163.RLTS.T22685563A93079992.en . Descargado en .

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Letra seleccionada: Nombre de estudiante:

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A Yarlen Patricia Toloza Moya

Item Respuesta Saguinus leucopus o Tití Gris Nombre científico y común de la especie. Imagen de la especie.

Tomado de:

https://www.google.com.co/search?q=imagen%20del%20titi%20 gris&tbm=isch#imgrc=0PQfjlsfKRq8fM: 

Ubicación  taxonómic  a. (Niveles taxonómic  os)

Reino: Animalia Phylum: Chordata Clase: Mammalia Orden: Primates

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Familia: Callitrichidae

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Género: Saguinus

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Especie: Saguinus leucopus

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Número de Se encontraron 46 cromosomas (2n=46) en el cariotipo Cromosom de la hembra y el macho. as.

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Tipo de Su reproducción es sexual, Por medio de hormonas, ella se reproducci encarga de suprimir los ciclos ovulatorios de otras hembras y se aparea con más de un macho durante su estado de fertilidad ón. Explique

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Tipo de Alimentaci ón. Explique

Heterótrofos ya que son consumidores de Frutas, insectos, resinas, hojas. la diversidad de la dieta y los métodos de presentación del alimento, son importantes para promover el comportamiento normal de alimentación

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Lugar donde Habita. Explique

Todas las especies de mono tití viven en las selvas tropicales de América Central y Sudamérica; habitan en las copas de los árboles durante la mayoría del tiempo. Gran parte de ellos viven en la cuenca de amazonas, establecidos en países como Colombia, Bolivia, chile, o Perú.

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Categoría de amenaza según la UICN (Unión Internacion al para la Conservaci ón de la Naturaleza)

En efecto, bajo los criterios de la IUCN se considera al tití gris en la categoría En Peligro. Esto ha llevado a que algunos investigadores consideren que esta especie está en grave peligro de desaparecer, producto dentro muchos factores, de su baja variabilidad genética.

Morales-Jiménez, AL, Link, A. y Stevenson, P. 2008. Saguinus leucopus . La Lista Roja de Especies Amenazadas de la UICN 2008: e.T19819A9019454.http://dx.doi.org/10.2305/IUC N.UK.2008.RLTS.T19819A9019454.en . Descargado en 14 de mayo de 2019

Ejercicio 2: Integración de saberes. Diversidad genética y Ecología de los organismos.

Organismo seleccionado:

Interrogantes

A. SAGUINUS LEUCOPUS

Interrogante 1: Mediante una infografía identificar los aspectos principales que se describen en el texto acerca del organismo seleccionado Interrogante 2:

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Realizar un glosario con las cinco (5) palabras subrayadas en el Texto informativo del organismo Interrogante 3: Explicar qué lugar ocupa la especie en la pirámide ecológica o cadena alimenticia. Interrogante 4: Resuelva el siguiente ejercicio de genética: Si la reproducción de la especie se da principalmente entre: un macho GGLl (GG grande y Ll sumiso) y una hembra ggll (gg pequeña y ll agresivo). ¿cuáles son las proporciones genotípicas y fenotípicas en la F1? Interrogante 5: Mediante un video de máximo cuatro minutos (4) explicar los aspectos ecológicos de la especie. Para realizar el video parta del Texto informativo y también apoye sus conceptos en al menos dos (2) artículos científicos. Respuesta interrogante 1

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Respuesta interrogante 2 Diversidad genética: La diversidad genética es el número total de características genéticas dentro de cada especie. Esta diversidad se reduce cuando hay “cuellos de botella”, es decir, cuando una población disminuye substancialmente y quedan pocos individuos. A mayor diversidad genética, las especies tienen mayores probabilidades de sobrevivir a cambios en el ambiente. Las especies con poca diversidad genética tienen mayor riesgo frente a esos cambios. En general, cuando el tamaño de las poblaciones se reduce, aumenta la reproducción entre organismos emparentados (consanguinidad) y hay una reducción de la diversidad genética. La diversidad genética se puede medir utilizando la diversidad de genes, la heterocigocidad, o el número de alelos por locus. Variabilidad: los cambios que se registran en los genes de una especie o de una población Corredores biológicos: Los corredores son áreas, generalmente alargadas, que conectan dos o más regiones. Pueden ser franjas estrechas de vegetación, bosques ribereños, túneles por debajo de carreteras, plantaciones, vegetación remanente o grandes extensiones de bosques naturales. El requisito indispensable es que mantengan la conectividad entre los extremos para evitar el aislamiento de las poblaciones. Los corredores mantienen la continuidad de los procesos biológicos. Los corredores permiten el movimiento y colonización de los individuos con lo que se previene la extinción local de poblaciones, se mantiene el flujo genético, se reduce la consanguinidad y se conserva la diversidad de especies en los fragmentos. Inhibición reproductiva: impiden que los miembros de dos especies diferentes puedan cruzarse o aparearse entre sí, producir descendencia o que la misma sea viable o fértil. Estas barreras constituyen una fase indispensable en la formación de nuevas especies (especiación) ya que mantienen las características propias de las mismas a través del tiempo debido a que disminuyen, o directamente impiden, el flujo genético entre los individuos de diferentes especies Filopatría: tendencia que presentan muchas especies animales a permanecer en el mismo territorio en que nacieron, o a volver al mismo para reproducirse o nidificar. Respuesta interrogante 3 La siguiente especie es un consumidor heterótrofo, de lo cual podemos decir que es un consumidor secundario de la cadena alimenticia ya que este se alimenta de hojas, frutos e insectos, por lo que se ubica como un consumidor secundario.

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Respuesta interrogante 4 Cruce: Un macho GGLl (GG grande y Ll sumiso) y una hembra ggll (gg pequeña y ll agresivo). EL 100% serán grandes, pero solo el 50% serán grandes agresivos todos heterocigotos y el otro 50% serán grandes sumisos y heterocigotos para el tamaño (Gg) y Homocigotos para el comportamiento (ll)

Respuesta interrogante 5 http://youtu.be/7lqkD__3a60?hd=1

Referencias usadas para resolver los ejercicios

Morales-Jiménez, AL, Link, A. y Stevenson, P. 2008. Saguinus leucopus. La Lista Roja de Especies Amenazadas de la UICN 2008: e.T19819A9019454.http://dx.doi.org/10.2305/IUCN.UK.2008.RLTS.T19819 A9019454.en . Descargado en 14 de mayo de 2019