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• Yan Martin

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ENFOQUES CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DE LA INVESTIGACION

Muchos autores han concebido la Investigación como un procedimiento sistemático, crítico, reflexivo y controlado que le da al investigador la posibilidad de descubrir nuevos datos, hechos, leyes o relaciones en cualquier campo del conocimiento. Lo cualitativo o lo cuantitativo lo asocian a paradigma, otros a modelos epistémicos, a método o a metodología. Estos términos se asocian o alimentan de las distintas concepciones teóricas o enfoques filosóficos. Ahora bien, el

enfoque cuantitativo en las ciencias sociales se origina

fundamentalmente en la obra de Auguste Comte (1798-1857) y Émile Durkheim (1858-1917). Ellos propusieron que el estudio sobre los fenómenos sociales requiere ser “científico”, es decir, susceptible a la aplicación del mismo método que se utilizaba con éxito en las ciencias naturales. La investigación o enfoque cuantitativo tiene como concepción la claridad entre los elementos que conforman el problema, que tenga definición, limitarlos y saber con exactitud donde se inicia el problema, también le es importante saber qué tipo de incidencia existe entre sus elementos". Tenemos que dicho enfoque tiene como objetivo obtener respuestas de la población a preguntas específicas, teniendo como finalidad la toma de decisiones exactas y efectivas que ayuden a alcanzar lo que el investigador persigue. En cuanto al enfoque cualitativo, tiene su origen en otro pionero de las ciencias sociales: Max Weber (1864-1920), quien introduce el término “verstehen” o “entender”, con lo que reconoce que además de la descripción y medición de variables

sociales,

deben

considerarse

los

significados

subjetivos

y

la

comprensión del contexto donde ocurre el fenómeno. De esta manera, un estudio cualitativo se representa a través de sus métodos, el análisis completo de nuevo los elementos diferenciados en el proceso

analítico para reconstruir un todo estructurado y significativo. Fundamentados en un proceso inductivo (explorar y describir, y luego generar perspectivas teóricas). Van de lo particular a lo general. Aquí es donde aparecen los resultados, los productos de la investigación y la interpretación que se obtiene de los mismos, extraídos de la correcta aplicación de los diferentes métodos tales como: fenomenológica, etnográfica, naturalistica entre otras. El enfoque cualitativo muestra su interés por el significado que los participantes atribuyen a sus vivencias. Las conclusiones en la investigación cualitativa llevan en esencia una serie de decisiones del investigador sobre el significado de las cosas Tenemos que en la mayoría de los estudios cualitativos no se prueban hipótesis, estas se generan durante el proceso y van refinándose conforme se recaban más datos o son un resultado del estudio. Aunado a esto dicho enfoque se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados. No se efectúa una medición numérica, por lo cual el análisis no es estadístico. La recolección de los datos consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de los participantes (sus emociones, experiencias, significados y otros aspectos subjetivos). Entre tanto, el investigador pregunta cuestiones generales y abiertas, recaba datos expresados a través del lenguaje escrito, verbal y no verbal, así como visual, utiliza técnicas para recolectar datos como la observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusión en grupo, evaluación de experiencias personales, registro de historias de vida, interacción e introspección con grupos o comunidades. El enfoque cualitativo evalúa el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay manipulación. Ahora bien, en términos generales, los dos enfoques (cuantitativo y cualitativo) son paradigmas de la investigación científica, pues ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos en su esfuerzo por generar conocimiento.

Son herramientas bien estructuradas para que el investigador realice satisfactoriamente su trabajo. Independientemente de las delimitaciones propias de los enfoques cuantitativos y cualitativos y de sus connotaciones metodológicas, alrededor de ellos giran concepciones y propuestas como las propias del positivismo, de la dialéctica marxista, del racionalismo, de lo hermenéutico, de la teoría crítica, del empirismo o de otras tantas propuestas que con el tiempo han terminado asociándose con lo cuantitativo y lo cualitativo.

FUENTES CONSULTADAS Cerda, H. (1991). Los elementos de la investigación. Bogotá: El Buho Hincapié S. (2014) Métodos, tipos y enfoques de investigación. Recuperado en [sanjahingu.blogspot.com/2014/01/metodos-tipos-y-enfoques-de.html]

Hernández S. (2006 ) Metodologia de la investigación. Recuperado en [Metodología de la investigación https://investigar 1.files.wordpress.comm/mtis_ sampieri_unidad_11.pdf ]