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LOS ENFOQUES CUALITATIVO Y CUANTITATIVO Al referirnos a los conceptos cualitativo y cuantitativo, se debe saber lo que significa cada uno; el primero se refiere a que lo que se quiere asociar a este concepto no es medible con números o cantidades y el segundo es aquello que tiene un límite porque se ha podido medir o contar. Ambos conceptos se utilizan para identificar los métodos que llevan estos nombres ideados por científicos, filósofos

o

sociólogos, que los han utilizado para identificar los resultados de experimentos realizados en sus investigaciones, en donde algunos o ambos de estos métodos son aplicados. Como se ha venido mencionando, el enfoque cualitativo n o se mide con números pero sí se puede describir el objeto a través de las cualidades de lo que se va a investigar. Sucede o contrario con el enfoque cuantitativo porque aquí sí se utilizan datos numéricos, o sea que los datos pueden ser medidos y cuantificados. En enfoque cuantitativo se parte de lo general para llagar a concusiones particulares. Entonces sucede lo contrario del cuantitativo con el enfoque cualitativo porque este evita todo dato que se pueda contar. Es más de calidad y de recolección de datos narrativos obtenidos mediante la observación. Entonces, la diferencia fundamental es que el cuantitativo mide datos contables, los asocia y analiza, mientras que

en el cualitativo se evalúan las situaciones

características del fenómeno que se investiga. Entonces expliquemos estos dos enfoques con un ejemplo muy sencillo de cada uno.

Supongamos que le vamos a enseñar a los niños que es

el método

cuantitativo y que es el método cualitativo. Al niño le han dejado de tarea hacer una investigación pero no tiene idea de cómo hacerla, entonces aquí te explicaremos cuales usar. Hay dos tipos de investigación: la cuantitativa y la cualitativa. Primero le hablaré de la cuantitativa. Imagina que en la escuela te preguntan ¿cuántas personas viven en tu casa? Por ejemplo puede vivir tu abuelita, tu hermano y hermana, tu papá, tu mamá y por supuesto tú. Así que son: 1, 2, 3, 4, 5, y 6. Esa sería tu población, de la cual queremos saber algo.

Después de llevar esta investigación al colegio te piden que preguntes a quiénes de tu familia, es decir de los seis les gusta la televisión. Para saber la respuesta debes encuestar a tu familia. Lo que significa que debes preguntar a cada uno si les gusta, con las opciones de decir sí o no. Ahora supongamos que tu abuela y tu papá al preguntar te respondieron ¡no me gusta la tele! y el resto de tu familia te respondieron ¡sii!. Entonces analicemos la información. En tu casa viven seis personas, de esas seis personas no les gusta ver la televisión; por lo tanto, como queremos saber a quiénes sí, se hace la siguiente operación: 6 – 2 = 4. Esto significa que a 4 personas que viven en tu casa les gusta mirar la televisión. Entonces se le dice que es una investigación cuantitativa cuando tenemos datos numéricos y objetividades. Objetividad significa que cuando la respuesta o la información no tienen gustos o emociones, como en el ejemplo anterior., a pesar de querer saber a quiénes les gusta la televisión. No les preguntamos ¿Por qué? Ya que eso significaría que no sería preciso. Sobre el enfoque Cualitativo: Este tipo de investigación se utiliza para cuando se quiere saber cuánta población hay en un lugar o cuando te piden calificar una película por estrellas. Ahora el ejemplo del enfoque cualitativo.

Supongamos que tú cuando grande

quieres ser un jugador de futbol, pero antes necesitas saber para llegar a ser uno y cómo es su vida. Para obtener esa información, a quien debes preguntar en este caso sería a un jugador profesional de futbol. Imagina que tienes la oportunidad de preguntárselo a tu jugador favorito. Él te cuenta que tuvo que entrenar duro por muchos días y además entrenador con un equipo y entrenador para llegar a ser muy bueno. Porque para jugar profesionalmente debes aguantar muchas horas de ejercicio, además de meter muchos goles. Después de saber qué hizo para ser profesional, le preguntas ¿cómo es su vida? Él te responde que tienes que entrenar aún más, comer sanamente y viaja mucho más pero que vale la pena, porque al meter un gol siente la felicidad y apoyo de los que asisten al partido. Esa información que te dio el jugador te ayuda a comprender y describir cómo es ser un jugador profesional de futbol. Entonces esa información se considera cualitativa al tener

respuestas o datos a base de historias y también son subjetivos. Entonces, es todo lo contrario a la objetividad. Como en el ejemplo, el jugador nunca te dio números, sino sus experiencias como futbolista en donde habla de sus emociones y estas pueden cambiar, dependiendo de las personas.

Preparado por: Jesús A. Jimenez