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• Diana Almazan

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Curso-taller de capacitación ambiental

Temas a tratar: • Introducción al curso. • Bloque 1. Medio ambiente y sociedad. • Bloque 2. Patrimonio natural del estado de Guerrero. • Bloque 3. Legislación ambiental en el estado de Guerrero.

• Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero. • Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero. • Proyección para el futuro. Conclusiones. • Evaluación y entrega de constancias.

Ponentes • NOMBRE DEL PONENTE 1 o Experiencia

• NOMBRE DEL PONENTE 2 o Experiencia

Introducción al curso

Conociéndonos…..

Nombre

Introducción al curso

Antigüedad en la docencia

¿Qué espero del curso?

Lugar de origen

Objetivo Al término del curso-taller, el participante se formará un referente en torno a las generalidades de temas ambientales con relevancia en el Estado de Guerrero, para optimizar su desempeño docente en el área de cultura ambiental.

Agenda del curso….. SÁBADO I

N

I

C

I

O

9:10 a.m

PRESENTACIÓN DEL CURSO BLOQUE 1. MEDIO AMBIENTE Y SOCIEDAD

R E C E S BLOQUE 2. PATRIMONIO NATURAL DEL ESTADO DE GUERRERO C O M I D BLOQUE 3. LEGISLACIÓN AMBIENTAL EN EL ESTADO DE GUERRERO DINÁMICA DE CIERRE

O 12:30-12:50 PM A

15:00-16:00 PM

DOMINGO I

N

I

C

I

O

9:10 a.m

RECORDAR LO VISTO BLOQUE 4. PROBLEMAS CON FUERTE IMPACTO AMBIENTAL EN EL ESTADO DE GUERRERO R E C E S O 11:10-11:25 AM BLOQUE 5. ACCIONES PARA LA SUSTENTABILIDAD EN LAS REGIONES DE GUERRERO PROYECCIÓN PARA EL FUTURO (CONCLUSIONES) R E C E S O 14:05-14:20 PM EVALUACIÓN Y ENTREGA DE CONSTANCIAS

Introducción al curso

Políticas del curso….. • Tolerancia para iniciar • Celulares

Introducción al curso

Bloque 1. Medio ambiente y sociedad. Al término del desarrollo del tema, los participantes explicarán por los menos 3 causas de los cambios que se pueden observar en el entorno y sus respectivas consecuencias.

Revalorización de la naturaleza Actividad grupal: Video

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Revalorización de la naturaleza Actividad grupal: ¿Cómo describirías a la naturaleza? (usa un adjetivo calificativo o frase corta)

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Revalorización de la naturaleza Riqueza natural en Guerrero •

Naturaleza exhuberante (especies útiles para el ser humano)

• Extensión: 64 282 km2 • 3.3 % de la superficie nacional

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

•

500 km

•

Complejas características físicas

•

Gran diversidad

Revalorización de la naturaleza Riqueza natural en Guerrero Riqueza: Variedad y abundancia de especies

Bosques de coníferas y encinos

Selvas

Pastizales

Manglares

Vegetación acuática Áreas de cultivo

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Revalorización de la naturaleza Riqueza natural en Guerrero Vegetación

Ocote

Pochote (ceiba)

Fauna Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Papel del ser humano en el ambiente Lectura grupal: “La relación sociedad-naturaleza y la historia del deterioro ambiental latinoamericano” Luis Vitale

“Cada cultura a partir de su propio concepto de naturaleza articula una especial relación entre el hombre y su entorno, que dan lugar a una serie de consecuencias. “ (TYCEA-BLE) Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Papel del ser humano en el ambiente Actividad grupal: Responder y después compartir las siguientes preguntas: • ¿Qué elementos de la naturaleza han sido utilizados por el hombre a través de la historia según lo que indica el autor? • ¿Cómo ha ido cambiando la relación del ser humano con el ambiente • Elaborar en un párrafo, tu descripción de la relación del ser humano con la naturaleza en el siglo actualmente

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Huella ecológica, estilos de vida y la alteración del ecosistema Actividad grupal: ¿Qué es lo primero que recuerdo o se me ocurre cuando escucho: “huella ecológica” ?

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Huella ecológica, estilos de vida y la alteración del ecosistema Actividad grupal en equipos: ¿Cuáles recursos utilizo para… ? Diagrama de flujo

La limpieza de mi casa, durante un día en el trabajo, una tarde en casa, preparar el desayuno…..

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Huella ecológica, estilos de vida y la alteración del ecosistema Ejemplo Actividad: Rutina antes de salir a trabajar

Puedes crear tu propio símbolo !!!

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Huella ecológica, estilos de vida y la alteración del ecosistema Modificación del paisaje

Contaminación del suelo y agua

Extinción de especies

Emisión de gases Cambio en el clima

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Huella ecológica, estilos de vida y la alteración del ecosistema CAMBIOS AMBIENTALES • Pérdida del 37 % de cubierta forestal.

•

Pérdida aprox del 25 % de cubierta forestal.

•

•

66% de suelos con degradación.

•

6a extinción de especies más importante de la historia

•

45% de degradación.

suelos

con

2583 especies en categoría de riesgo

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Huella ecológica, estilos de vida y la alteración del ecosistema La huella ecológica establece una metodología muy específica de cálculo que permite la evaluación numérica de variables ambientales; lo que convierte al concepto en un índice biofísico que expresa a nivel global el impacto de las actividades humanas en términos de superficies productivas de ecosistemas.

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Huella ecológica, estilos de vida y la alteración del ecosistema Medición de la huella ecológica:

• Tomar en cuenta factores demográficos en un área y tiempo determinados • Relacionar variables de uso del territorio con algunas variables de consumo ligadas a las actividades humanas cotidianas

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Huella ecológica, estilos de vida y la alteración del ecosistema

Medio ambiente y sociedad – Huella ecológica

Un sólo planeta … un sólo México 1961: Huella ecológica para México era 1.7 ha globales por persona. 2008: Huella ecológica creció hasta alcanzar un valor de 3.3 ha. En el mismo periodo, su biocapacidad descendió de 3.4 a 1.42 ha globales por persona.

Esto significa que, en 47 años, cada mexicano pasó de tener un crédito ecológico de 1.6 hectáreas globales a un déficit de 1.9 hectáreas globales

Medio ambiente y sociedad – Huella ecológica

Huella ecológica, estilos de vida y la alteración del ecosistema Actividad grupal en equipos:

Calcula tu huella ecológica (test)

• Acordar con todos los miembros del equipo las respuestas al test • Compartir con el grupo los resultados Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Huella ecológica, estilos de vida y la alteración del ecosistema Actividad grupal: Calcula tu huella ecológica Resultados Menos de 150 puntos: Menos de 4 hectáreas. De 150 a 350, puntos: De 4 a 6 hectáreas. De 350 a 550 puntos: De 6 a 7.8 hectáreas. De 550-750, puntos: De 7.8 a 10 hectáreas Superior a 750 puntos: Más de 10 hectáreas En la tierra hay disponible sólo 2,1 hectáreas por persona. El promedio en el Reino Unido y Canadá es de 6 hectáreas, en Austria, 5, 3 en Nicaragua, en Sri Lanka 1.

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Acciones locales con impactos globales

Medio ambiente y sociedad – Huella ecológica

Manejo de Residuos Estrategias para prevenir o mitigar los impactos ambientales

Actividad grupal:

¿En mi escuela de procedencia qué problemas existen en relación a la generación y manejo de residuos?

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Manejo de Residuos Estrategias para prevenir o mitigar los impactos ambientales

Diferencias

Basura

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Residuos

Manejo de Residuos Estrategias para prevenir o mitigar los impactos ambientales • Manejo Integral a) Reutilización en el sitio de generación b) Separación c) Acopiar d) Recolectar y transportar, e) Transferir f) Reciclar g) Aprovechar la energía h) Tratar i) Disponer en rellenos sanitarios

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Manejo de Residuos Estrategias para prevenir o mitigar los impactos ambientales

Consumo responsable

Adecuada disposición

Enfrentar problema de los residuos en las escuelas

Reciclar

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Separación

Reutilizar

Manejo de Residuos Estrategias para prevenir o mitigar los impactos ambientales

Separación: Orgánico e Inorgánico (tipos)

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Manejo de Residuos Estrategias para prevenir o mitigar los impactos ambientales

¿Cómo se

aprovechan los residuos orgánicos?

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Manejo de Residuos Estrategias para prevenir o mitigar los impactos ambientales

¿Cómo se aprovechan los residuos inorgánicos?

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Bloque 1. Medio ambiente y sociedad.

Dudas Comentarios Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Bloque 2. Patrimonio natural del Estado de Guerrero Al término del desarrollo del tema, los participantes serán capaces de explicar tres servicios ambientales proporcionados por los recursos naturales en su Estado.

La riqueza natural local y los servicios ambientales Riqueza natural en Guerrero Vegetación

Ocote

Pochote (ceiba)

Fauna Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

La riqueza natural local y los servicios ambientales • Diversidad biológica BIODIVERSIDAD

• Variedad de especies • Diferencia entre individuos de una especie

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

La riqueza natural local y los servicios ambientales Actividad grupal: ¿Por qué México es considerado un país Megadiverso? ¿Cuál crees que sea la importancia de la biodiversidad en el funcionamiento de lso ecosistemas?

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

La riqueza natural local y los servicios ambientales México Megadiverso Por su localización geográfica

Variedad de climas Topografía e historia geológica

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

La riqueza natural local y los servicios ambientales

La diversidad biológica es el seguro de vida de la vida misma

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Los ecosistemas locales Actividad grupal en equipos: ¿Conoces las especies de flora y fauna del Estado de Guerrero? Leer el texto de las regiones de Guerrero Analizar cada región: -

Eq1 : Tierra Caliente Eq 2: Norte Eq 3: Costa Chica -

- Eq 4: Costa Grande - Eq 5: Acapulco - Eq 6: Montaña

Eq 7: Centro

Pegar en el mapa los nombres de las especies más representativas de cada región (3 flora y 3 de fauna).

Bloque 1. Medio Ambiente y Sociedad

Los ecosistemas locales Actividad grupal en equipos: ¿Conoces las especies de flora y fauna del Estado?

¿Descubriste algo nuevo? ¿Sabes qué usos se le da a los recursos en las diferentes regiones? Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

Los servicios ambientales Ejemplos de uso que el ser humano hace de los recursos naturales en Guerrero: De los recursos costeros:

- Recreación - Turismo - Alimentación

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

Los servicios ambientales Ejemplos de uso que el ser humano hace de los recursos naturales en Guerrero:

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

Los servicios ambientales Servicios ambientales: Beneficios que las personas obtienen de los ecosistemas

DIRECTOS

INDIRECTOS

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

SERVICIOS AMBIENTALES

Los servicios ambientales Soporte Provisión

Regulación Culturales

• Ciclo del nutrientes • Biodiversidad • Formación de suelo • Alimento • Materiales de construcción • Medicinas • Provisión de agua • Regulación del clima • Depuracion de corrientes contaminadas • Ciencia • Reacreación • Belleza escénica

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

Los servicios ambientales Actividad grupal: Escucha la canción… ¿Cuántos servicios ambientales identificas?

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

Los servicios ambientales Actividad grupal: Escucha la canción… Cuántos servicios ambientales identificas de…

Soporte

Provisión Regulación Culturales Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

Los servicios ambientales Ejemplo: Servicios Ambientales de un Bosque

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

Los servicios ambientales

Alteración del medio

Pérdida de servicios ambientales

Tala inmoderada Contaminación del suelo Explotación hídrica

Erosión del suelo Pérdida de vegetación Mayor vulnerabilidad

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

El uso responsable de los recursos naturales Actividad grupal en equipos: Representaciones

• Por equipo leer en el manual un caso de uso responsable de los recursos naturales. • Representar de forma teatral durante 3 minutos el contenido de la lectura.

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

El uso responsable de los recursos naturales Actividad grupal en equipos: Equipo

Caso

1

Un esquema de mercado voluntario de carbono forestal. Experiencia de comunidades indígenas en Oaxaca.

2

Un mecanismo local que logra el apoyo de municipio, federación y comunidad: la experiencia de Taxco, Guerrero.

3

Un trabajo ejemplar en la preservación del hábitat de aves migratorias y especies de flora y fauna en Metzabok, Chiapas.

4

Recuperación de los servicios ambientales de Isla Rasa.

5 6

Servicios ecosistémicos. Rehabilitación ecológica de ecosistemas de manglar en Coyuca –Mitla Manejo campesino de recursos naturales de la selva baja caducifolia, en particular brahea dulcis, en la región de Chilapa Guerrero.

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

Bloque 2. Patrimonio natural del Estado de Guerrero

Dudas Comentarios Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

Bloque 3. Legislación ambiental.

Al término del desarrollo del tema, los participantes identificaran cómo está estructurada la legislación en México y las generalidades de la legislación ambiental estatal en cuatro de los principales rubros ambientales (emisiones a la atmósfera, manejo integral de residuos, impacto y riesgo ambiental, prevención y control de la contaminación en aire agua y suelo).

3.1 Generalidades de la Legislación en México

LEY

Latín --->LEX, LEGI

Norma jurídica dictada por el legislador.

Precepto establecido por la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia, su incumplimiento tae aparejada una sanción.

Su función principal es lograr una convivencia sana y grata para todos mediante la delimitación de los derechos y obligaciones de todos.

Bloque 3. Legislación Ambiental

3.1 Generalidades de la Legislación en México Además de las leyes existen otros instrumentos legales que tienen los mismos objetivos.

Nacionales (reglamentos, normas oficiales, ordenanzas municipales)

Internacionales: (tratados y convenios)

¿qué instrumentos legales conoces? Bloque 3. Legislación Ambiental

3.1 Generalidades de la Legislación en México

¿Cuáles son los requisitos a cumplir?

¿Qué podemos hacer?

Temporalidad

Los instrumentos legales indican

Forma de realizarlo

Bloque 3. Legislación Ambiental

¿Qué tipo de persona que puede hacer? Sanciones por no cumplir la normatividad

3.1 Generalidades de la Legislación en México La constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos es el órgano legal máximo en nuestro país, ningún instrumento legal puede contravenirla.

Normas oficiales mexicanas (NOMS), decretos, acuerdos y edictos

Las leyes generales y federales actúan en todo el territorio nacional y para su mejor aplicación requieren sus reglamentos respectivos

Bloque 3. Legislación Ambiental

A nivel municipal, ejidal y comunal también existen estatutos, reglas y acuerdos

Cada estado tiene su constitución y sus leyes estatales

3.1 Generalidades de la Legislación en México

Convenio sobre pueblos indígenas y tribales

Convención sobre el comercio internacional de especies amenazadas de fauna y flora silvestres

Bloque 3. Legislación Ambiental

Convenio sobre diversidad biológica

Protocolo de Kyoto de la convención marco de las naciones unidas sobre el cambio climáticos

3.1 Generalidades de la Legislación en México

Relación de columnas

Actividad grupal:

1) Acuerdo escrito entre ciertos sujetos de Derecho internacional. 2) Norma suprema de un Estado de derecho soberano. 3) Ley relativa al desarrollo de los derechos fundamentales y de las libertades públicas. 4) La norma de rango legal de mismo rango jerárquico que las leyes orgánicas. 5) Norma jurídica con rango de ley, emanada del poder ejecutivo en virtud de delegación expresa efectuada por el poder legislativo. 6) Normas con rango de ley dictadas por un gobierno de facto que requieren la convalidación por parte del poder legislativo, habitualmente en un plazo breve. 7) Norma jurídica de carácter general dictada por la Administración pública y con valor subordinado a la Ley.

Bloque 3. Legislación Ambiental

Decreto ley Ley orgánica Ley ordinaria Tratados internacionales Constitución Decreto legislativo Reglamento

3.1 Generalidades de la Legislación en México

Actividad grupal: 1) Acuerdo escrito entre ciertos sujetos de Derecho internacional. 2) Norma suprema de un Estado de derecho soberano. 3) Ley relativa al desarrollo de los derechos fundamentales y de las libertades públicas. 4) La norma de rango legal de mismo rango jerárquico que las leyes orgánicas. 5) Norma jurídica con rango de ley, emanada del poder ejecutivo en virtud de delegación expresa efectuada por el poder legislativo. 6) Normas con rango de ley dictadas por un gobierno de facto que requieren la convalidación por parte del poder legislativo, habitualmente en un plazo breve. 7) Norma jurídica de carácter general dictada por la Administración pública y con valor subordinado a la Ley.

Bloque 3. Legislación Ambiental

Decreto ley

Ley orgánica Ley ordinaria

Tratados internacionales Constitución

Decreto legislativo Reglamento

3.1 Generalidades de la Legislación en México

Actividad grupal: Pirámide legislativa

Leyes

Normas

Decretos

Reglamentos

Tratados

Constitución

Bloque 3. Legislación Ambiental

3.1 Generalidades de la Legislación en México

Actividad grupal: Pirámide legislativa Constitución

Tratados internacionales Leyes orgánicas y ordinarias

Decretos legislativos y decretos de leyes Reglamentos

Normas

Bloque 3. Legislación Ambiental

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México

Legislación o normatividad ambiental

Asegurar un ambiente sano para todos, la distribución equitativa de los beneficios del aprovechamiento sustentable de los recursos naturales y servicios ambientales que lo proveen.

Bloque 3. Legislación Ambiental

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México

LGEEPA Ley General de Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente Publicada en el D.O.F. el 28 de enero de 1988 Reformada mediante decreto publicado en el D.O.F. el 13 de diciembre de 1996 Ultima reforma publicada en el D.O.F. el 04 de Junio de 2006

Bloque 3. Legislación Ambiental

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México

Funciones de la LEGEEPA: Ley reglamentaria de orden público e interés social que tiene por objeto el desarrollo sustentable y el establecimiento de las bases para la Política Ambiental Nacional y la preservación y restauración del equilibrio ecológico, así como a la protección al ambiente, en el territorio nacional y las zonas sobre lasque la nación ejerce su soberanía y jurisdicción.

Bloque 3. Legislación Ambiental

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México

Autoridades federales Distribución de competencias LGEEPA

Bloque 3. Legislación Ambiental

Artículos 3,4,5,6

Autoridades estatales

Artículo 7

Autoridades municipales

Artículos 8

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México LEGEEPA Instrumentos de política ambiental Planeación Ambiental

Normas Oficiales Mexicanas

Biodiversidad

Áreas naturales protegidas

Zona de restauración

Protección al ambiente Prevención y control de la contaminación atmosférica Prevención y control de la contaminación de suelos Prevención y control d la contaminación de las aguas y sistemas acuíferos

Ordenamiento Ecológico

Explotación de recursos renovables

Aprovechamiento de las aguas y ecosistemas acuáticos

Prevención y aprovechamiento del suelo

Flora y fauna silvestre Instrumentos económicos

Evaluación de impacto ambiental

Materiales y residuos peligrosos Materiales altamente riesgosos Energía nuclear

Regulación de los asentamientos humanos

Bloque 3. Legislación Ambiental

Ruido y otros

Explotación de los recursos no renovables

Participación social e información ambiental Participación social

Derecho a la información ambiental

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México

La LEGEEPA y su jurisdicción Federal

Estatal

Municipal

Define atribuciones Bloque 3. Legislación Ambiental

Particularmente a los Estados, le confiere, principalmente, la atribución de estructurar y ejercer la Política Ambiental Estatal y aplicar los instrumentos de política ambiental previstos en las leyes locales y la preservación del equilibrio ecológico y la protección al ambiente que se realice en bienes y zonas de jurisdicción estatal.

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México

Actuación

Federación

Estado

Municipio

Política Ambiental Nacional

Política Ambiental Estatal; formular, ejecutar y evaluar el Política programa estatal de Municipal. protección al ambiente.

Regular acciones para preservación y restauración del equilibrio ecológico y la protección al ambiente bienes y zonas de jurisdicción federal.

Aplicar instrumentos de Aplicar instrumentos de política ambiental en política ambiental previstos materias que no estén en las leyes locales en bienes y expresamente atribuidas zonas de jurisdicción estatal. a la Federación o Estados.

Atender asuntos que afecten el equilibrio ecológico en territorio nacional y en zonas sujetas a la soberanía y jurisdicción de la nación o estados o que sean originados en los mismos.

Ejercicio de funciones en materia de preservación del equilibrio ecológico y la protección al ambiente que les transfiera la federación y otros ordenamientos y que no estén otorgados expresamente a la Federación.

Bloque 3. Legislación Ambiental

Ambiental

Ejercer las facultades otorgadas por la Federación y el Estado. Salvaguardar el territorio municipal y sus recursos.

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México Federación

Normas y actividades peligrosas

Residuos

Estado

Municipio

Vigilar el cumplimiento de las Expedir normas normas y supuestos en materia de y vigilar su emisiones atmosféricas, residuos cumplimiento. y otros tipos de contaminación. No confiere atribuciones en particular. Regular Regular actividades que NO sean actividades consideradas alta mente altamente riesgosas para el ambiente. riesgosas. Regular generación, manejo y disposición final de materiales y residuos peligrosos.

Regular los sistemas de recolección, transporte, almacenamiento, manejo, tratamiento y disposición final de residuos sólidos e industriales NO considerados como peligrosos y los de manejo especial.

Bloque 3. Legislación Ambiental

Aplicación de las disposiciones jurídicas relativas a prevención y control de efectos sobre el ambiente por generación, transporte, almacenamiento, manejo, tratamiento y disposición final de residuos sólidos e industriales no peligrosos.

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México Federación

Recursos Naturales

Impacto ambiental

Regular actividades relacionadas con la exploración, explotación y beneficio de los minerales, sustancias y de más recursos del subsuelo que corresponden a la nación. Regular el aprovechamiento sustentable, protección y preservación de aguas nacionales, biodiversidad, fauna y demás recursos naturales

Estado

Municipio

Prevención y control de la contaminación generada por aprovechamiento de sustancias no reservadas a No confiere la federación (rocas o atribuciones en productos de particular. descomposición) que solo puedan usarse para fabricación de materiales de construcción u ornato.

Evaluación del impacto No confiere Evaluar el Impacto Ambiental de ambiental delas obras o atribuciones en obras y actividades. actividades no reservadas particular a la federación.

Bloque 3. Legislación Ambiental

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México Federación

Estado

Municipio

Formular, expedir, Formular, aplicar y ejecutar programas de evaluar programas de ordenamiento ecológico ordenamiento del territorio con la ecológico general del participación de los territorio. municipios.

Creación y administración de zonas de preservación ecológica de los centros de población, parques urbanos, jardines públicos y demás áreas análogas

Establecer, regular, administrar y vigilar Áreas Naturales Protegidas competencia federal.

Formular, expedir y regular programas de ordenamiento ecológico local, así como el vigilar del uso y cambio de suelo establecidos en programas de ordenamiento.

Ordenamiento Ecológico

Bloque 3. Legislación Ambiental

Establecer, regular, administrar y vigilar áreas naturales protegidas previstas en la legislación local.

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México Federación Regular la contaminación de la atmosfera proveniente de todo tipo de fuentes emisoras que Contaminación sean perjudiciales para el equilibrio ecológico y la protección al ambiente.

Emergencias y contingencias

Estado Regular aprovechamiento sustentable y prevención control de contaminación de aguas de jurisdicción estatal y aguas nacionales que tengas asignadas. Regular la contaminación ambiental proveniente de fuentes fijas que funcionen como establecimientos industriales.

Municipio Regulación de contaminación atmosférica en establecimientos mercantiles o de servicios o fuentes que no sean federales. Facultades en relación con los efectos derivados de servicios de drenaje y alcantarillado de los centros de población, aguas nacionales asignadas conforme a la legislación local en materia corresponda a los gobiernos de los estados.

Participar en la prevención y control delas Participación de emergencias y contingencias ambientales emergencias y conforme a los programas de protección civil. contingencias ambientales.

Bloque 3. Legislación Ambiental

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México Federación

Estado

Municipio

Promoción de la participación de la sociedad en materia ambiental. Conducción de Integrar el Sistema Nacional de Política Estatal de Información Ambiental y información y difusión Formulación y Recursos Naturales. en materia ambiental. conducción de la política municipal de Participación Emisión de recomendaciones a autoridades federales, estatales Emisiones y de información social en información y municipales para promover el recomendaciones a las difusión en materia cumplimiento de la Legislación. autoridades ambiental Programa ambiental de en Municipal Fomento de aplicación de competentes al tecnologías, equipos y procesos materia ambiental con Protección propósito de Ambiente. que reduzcan las emisiones y el descargas de contaminantes cumplir la legislación provenientes de cualquier ambiental. fuente.

Bloque 3. Legislación Ambiental

3.2 Aplicación de la Legislación Ambiental en México

Actividad grupal: Identificación de legislación ambiental aplicable (casos de estudio guerrero)

Bloque 3. Legislación Ambiental

Bloque 3. Legislación ambiental. Dudas Comentarios

Bloque 3. Legislación Ambiental

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero. Al término del desarrollo del tema, los participantes obtendrán las bases para identificar, desarrollar y evaluar el Desempeño Ambiental en su entorno, proporcionando una contribución a la solución de los problemas con fuerte impacto ambiental en su localidad.

4.1 Problemática ambiental

Urbanización

Crecimiento demográfico

Incremento del consumo

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero

4.1 Problemática ambiental Mundo

Localidad

Problemas Ambientales

Guerrero

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero

México

4.1 Problemática Ambiental ¿Cómo dar solución?

Establecer indicadores de medición

Evaluación del Desempeño Ambiental

Identificar Aspectos Ambientales

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero

4.1 Problemática Ambiental • ¿Qué es un aspecto ambiental? Es un elemento de las actividades, productos o servicios de una organización que puede interactuar con el medio ambiente. Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero

4.1 Problemática Ambiental Agua

Suelo

Energía

Aspectos Ambientales

Residuos No Peligrosos

Ruido

Emisiones a la atmósfera

Residuos Peligrosos

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero

4.1 Problemática Ambiental ¿Qué son los indicadores? Instrumentos que permiten cuantificar y medir el desempeño ambiental.

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero

4.1 Evaluación del desempeño en materia Ambiental

Responsabilidad

Mitigación y reducción de impactos

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero

4.2 Evaluación del desempeño ambiental: Uso Eficiente del Agua •

El agua es el sustento de la vida, pero es un recurso limitado. Con nuestros hábitos y actividades la estamos contaminando. Todos debemos cuidarla y usarla adecuadamente. • Pago de agua: medidores (agua consumida por persona) • Pérdidas de agua: fugas, derrames,

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero

4.3 Evaluación del desempeño ambiental: Uso Eficiente de Energía •

•

Generar energía eléctrica implica enormes esfuerzos, ahorrar energía y procurar su uso adecuado son objetivos alcanzables. Consumo energético por persona.

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero

4.4 Evaluación del desempeño en Manejo de Residuos Sólidos

• Kg de residuos generados por persona.

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero

4.5 Evaluación del desempeño en materia Ambiental

Aspecto Ambiental

Indicador

Agua

m3

Energía

KW

Residuos

Kg

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el estado de Guerrero

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el Estado de Guerrero. Dudas Comentarios

Bloque 4. Problemas con fuerte impacto ambiental en el Estado de Guerrero.

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero. Al término del desarrollo del tema, los participantes aprenderán los conceptos de consumo responsable y comercio justo a través del termino de responsabilidad compartida. Así mismo, contará con las herramientas necesarias para propiciar el desarrollo ambiental dentro de una institución educativa.

5.1 Consumo responsable

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.1 Consumo responsable •

Nuestro consumo en la mayoría de las ocasiones es sinónimo de “agotamiento”. No tenemos en cuenta las repercusiones para el medio ambiente y las personas que habitan el planeta de nuestros procesos de abastecimiento de bienes y servicios.

•

Cumbre de la Tierra de 2002: “las principales causas de que continúe deteriorándose el medio ambiente mundial son las modalidades insostenibles de consumo y producción, particularmente en los países industrializados”.

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.1 Consumo responsable Responsabilidad “consumir lo necesario”

Impacto Ambiental “consumir menos”

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.1 Consumo responsable: criterios • • • • • • • • • • • • •

¿Necesito lo que voy a comprar? ¿Quiero satisfacer un deseo? ¿Estoy eligiendo libremente o es una compra compulsiva? ¿Cuántos tengo ya? ¿Cuánto lo voy a usar? ¿Cuánto me va a durar? ¿Puedo pasar sin él? ¿Voy a poder mantenerlo/limpiarlo/repararlo yo mismo? ¿He buscado información para conseguir mejor calidad y menor precio? ¿Cómo me voy a deshacer de él una vez que haya terminado de usarlo? ¿Está hecho con materiales reciclables? ¿Las materias primas que se usaron son renovables? ¿Hay algo que yo posea que pueda reemplazarlo?

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.1 Comercio Justo •

•

• • • •

El Sello de Garantía de Comercio Justo México es un instrumento de promoción a través de un logotipo en el producto, el cual garantiza el cumplimiento de la norma y reglamento de comercio justo, llevando implícitos los conceptos de calidad, precio mínimo de garantía y contribución al desarrollo rural. El Sello de Garantía funciona como un elemento diferenciador en el mercado, el cual asegura que los productos cumplen con los criterios del comercio justo.

No intermediarios Promover prácticas de cuidado a la naturaleza Promover desarrollo sustentable Desarrollo local

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.1 Comercio justo – Consumo responsable

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

Responsabilidad compartida • ¿Si sólo yo lo aplico, marcaré la diferencia?

• ¿La responsabilidad es sólo mía?

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.2 Estrategias para mitigar el deterioro ambiental ¿Conocimientos? Conocimientos

• • • •

Ecotecnias Energías alternativas Buenas prácticas Consumo responsable

Acciones

Conciencia

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.2.1 Energías Renovables • • • • •

Eólica Solar Biocombustible Hidraúlica Geotérmica

• ¿y en México? Bloque 6. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.2.1 Energías Renovables • • • • •

Eólica Solar Biomasa Hidraúlica Geotérmica

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.2.1 Energías Renovables • Cerro Prieto, B.C.N.

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.2.1 Energías Renovables • La ventosa, Oaxaca.

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.2.1 Energías Renovables • Chicoasén, Chiapas.

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

5.2.2 Ecotecnias • • • • • • • •

Pintura natural Impermeabilizante Composta Lombricomposta Biodigestor Estufa de aserrín Decoraciones varias Artículos varios

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

En época de secas corta el pasto pero no lo barras para evitar la evaporación.

Recolecta agua de lluvia para regar las plantas, limpiar la casa o el escusado. Barre el patio o la banqueta en seco con una escoba y un recogedor. No arrojes aceite, líquido de frenos, gasolina, diesel al suelo. Son sustancias altamente contaminantes del agua. Infórmate sobre empresas y lugares donde reciben el aceite gastado. Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

Bloque 6. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero. Dudas Comentarios

Bloque 5. Acciones para la sustentabilidad en las regiones de Guerrero

Proyección para el futuro (Conclusiones) El participante será capaz de explicar las ideas más valiosas, representativas o novedosas revisadas a lo largo del curso, con la posibilidad de proyectarlas en acciones concretas para sus escuelas.

Lecciones Aprendidas Actividad grupal en equipos: Mesa Redonda Aprendizaje más valioso, representativo o novedoso

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5 Equipos, cada equipo trabajará sobre uno de los bloques temáticos revisados. Cada equipo determinará los 3 aprendizajes más valiosos, representativos o novedosos del bloque temático correspondiente. Un representante por equipo pasará a exponer lo trabajado

Bloque 2. Patrimonio Natural del Estado de Guerrero

Conclusiones Actividad grupal en equipos: ¿Qué creo que sería importante llevar a mi escuela y aula? ¿Qué estrategias puedo adoptar para llevarlo?

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Equipos de maestros de la misma escuela Escribir en un rotafolio el nombre de la escuela y 3 acciones, conceptos o ideas para transmitir o aplicar en las escuelas de origen Compartir al grupo lo trabajado Colocar el rotafolio en un lugar visible

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Evaluación Actividad individual: EVALUACIÓN DEL CURSO TALLER DE CAPACITACIÓN AMBIENTAL

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Responder de forma individual la evaluación que será entregada por los ponentes

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Entrega de Reconocimientos

¡ Agradecemos su presencia y participación !

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