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• Katlin Jhohanna Marin

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Unidad 3. Acción psicosocial en la Salud Paso 4 .análisis del caso las ollas

Presentado por. Brenda Smith Bautista CC 1098687698 Jennifer Muñoz Páez Sandra Patricia Sáenz Katlin Johanna Marín Yuliana Andrea parra

Grupo N° 403032_37

Presentado a: Tutora. Gloria Esperanza Torres Gómez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Acción Psicosocial y Salud Programa de Psicología 2019

Introducción

Durante la siguiente actividad se evidencia el trabajo practico donde se evidencia un caso que nos permite adquirir nuevos conocimientos y afianzar los conocimientos ya adquiridos en nuestra formación profesional, así mismo lograr apropiarnos de las temáticas planteadas en el curso, en este sentido poder aterrizar y contrastar la información adquirida con las realidad individual en el campo de la salud, de esta manera adquirí los elementos necesarios para consolidar, potenciar el aprendizaje e incrementar nuestra capacidad intelectual como herramientas al desarrollo de nuestras competencias para la formación integral como seres humano y profesional. Todo esto a partir de interiorización y reflexión de las lecturas así mismo la identificación de los factores de riego y factores protectores en el estudio de caso en el simulador virtual “Consumo de Drogas”, teniendo en cuenta la dimensión individual, social, psicológica y ambiental; así mismo la elaboración de un plan de acción con estrategias para cada necesidad, esto, con el fin de encontrar posibles acciones que permitan mitigar los factores de riesgo detectados en el caso.

Objetivos  Objetivo principal  Lograr que como estudiantes fortalecer las competencias para la evaluación diagnostica de las diferentes problemáticas sociales que se presentan en la sociedad.

 Objetivos específicos  Lograr realizar las posturas críticas y reflexivas del rol como psicólogo a través de un caso psicosocial presentado.  Interpretar conceptos, modelos y herramientas propias de la psicología de la salud para efectuar diagnósticos psicosociales.  Lograr la comprensión de las dimensiones sociales, psicológica, medio ambiente y salud y posteriormente formular un plan de acción con el fin de proponer intervenciones comunitarias que mejoren la calidad de vida de las comunidades.

Matriz 1. Descripción del Caso Las Ollas. Descripción de la problemática

La principal problemática se evidencia en el alto consumo de sustancias psicoactivas ya que esta genera alto porcentaje de personas en estado de indigencia que han perdido todo, lo cual genera afectaciones y consecuencias principalmente en la salud física y mental, como de aspectos sociales y económicos.

Zonal: (Rural o Urbana)

Urbana

Nombre de la institución

Centro de atención Nueva Vida

Caracterización de la

Edad: personas de todo tipo, de edad niños, jóvenes,

población (edad, sexo, condiciones socio económicas, Problemáticas en salud. etc).

adultos, Sexo: hombre y mujeres Condiciones socioeconómicas: todos los estratos sociales, problemas de salud genera todos principalmente enfermedades como cáncer sida, VIH, herpes, depresión, suicidio violación entre otras

múltiples alteraciones generando una mala calidad de vida. -violencia familiar

Problemas asociados

-falta de programas de prevención a las drogas -Ansiedad depresión. -Limitaciones educativas y laborales. .pobreza extrema -mala calidad de vida. -Exclusión.

Matriz 2. Análisis del caso desde las Teorías en Salud.

Creencias

Comportamientos

Actitudes

Teoría de Creencias en Establecer medidas como

El acercamiento y

Salud

acompañamiento por parte de motivación e interés,

trabajo social y apoyo

Generar un ambiente de

espiritual, han sido factores la comunidad, es un factor que posibilita que tanto que buscan llegar y atraer a posibilita el interés de

quienes consumen, como

las personas que consumen cooperar en la rehabilitación y las demás personas de la las sustancias psicoactivas, la formación de estrategias

comunidad, se vean

sin embargo, no son

para restablecer las medidas

participes en la

suficientes para la

de salud, que favorezcan a

fomentación de

rehabilitación y generar

quienes son consumidores y a prevención de estas

una mejor condición de

las personas cercanas.

vida a dichas personas.

Terapias motivacionales.

Prevención a factores de

sustancias y de promoción en la salud.

riesgo como el consumo de

Manejo y gestión de

sustancias psicoactivas

riesgos a través de

trabajando desde modelo de

estrategias para evitar

corte cognitivo conductual,

molestias a nivel

Atención preventiva. Personal capacitado para la puesto que el elemento

individual en la salud, la

prevención de

calidad de vida y el

cognitivo

drogadicciones (opinión), a través de su Más interés por partes las

reforzamiento determinará la

entidades territoriales de

actitud en su expresión

salud realizando campañas materializada hacia el

bienestar de los individuos, Y quienes les rodean ,estas estrategias se deben

para poder desarrollar consumo de sustancias

centrar en la promoción

actividades interactivas psicoactivas dirigidas desde la niñez , en

de hábitos y Prácticas

las que se resalte la forma por consiguiente, su

Saludables y de

cómo desde cada entorno

autocuidado para evitar al

se puede fortalecer factores

actitud acerca de un objeto, es necesario

protectores y preventivos donde se les den a conocer desde las escuelas como las sustancias psicoactivas

máximo conductas de riesgo que aumenten la

que atienda a la información vulnerabilidad al que se consumo de sustancias le trasmite, que comprenda el

generan

argumento

descontroles directos en el y sus conclusiones sistema nervioso central, que desencadenan

psicoactivas. .

y que, al experimentar o anticipar los beneficios

procesos que afectan que van aparejados con directamente la conciencia, el nuevo punto de vista, orientación y demás acepte cambiar su funciones psíquicas del individuo, teniendo

Opinión y su actitud.

repercusiones directas en el "(Martín-Baró, 1985: comportamiento individual 251). Y colectivo.

Teoría de la Acción

Las personas quienes son

La conducta de ejercer un

Las actitudes se asocian

Razonada/Acción

consumidoras de

control o manejo de lo que

con las creencias acerca

planeada (TAR/TAP)

estupefacientes no siempre conlleva a consumir

de los resultados de la

son conscientes del daño en sustancias psicoactivas, se

conducta y con la

la salud que esto les causa, puede dar en las personas

evaluación de los

sobre todo cuando recién

mismos; también se

según lo que asimilan en el

caen en esta práctica, por lo entorno, la forma en como los asocian con la percepción

tanto, para generar un

pares demuestren un interés en que tiene la persona

cambio en dichas personas, que se realice el cambio y en acerca de lo que piensan lo principal es que estos

que se brinde apoyo,

acepten que están siendo

promueve que dichas personas la importancia de poner

afectados y alterados.

crean que pueda ser posible y en práctica el

Actividades donde se fomente positivamente los beneficios de no consumir sustancias psicoactivas

que se presentaran los

sus pares significativos de

comportamiento

recursos necesarios para ello. (creencias normativas) y con la motivación de la persona para complacer (estar de acuerdo) o no a

y a tener expectativas esos pares. favorables acerca de los beneficios que se pueden obtener con su no uso, teniendo en Cuenta además a las personas que están en su entorno (amigos, familiares, etc.) valorando de manera Positiva el hecho de que

ellos quieran recuperarse La Teoría de la

Al tener la intención de

Llevar a cabo conductas a

Realizar motivaciones por

Autoeficacia

ejercer un cambio que

partir de reforzadores,

medio de estímulos

promueva el

promueve que se estipulen

reforzadores, contribuye a

restablecimiento de la

pautas que conduzcan al logro que las personas que

salud, se requiere que las

de habilidades que fomentan desean rehabilitarse

personas involucradas

la transformación con

ejecuten diversas acciones

tengan la convicción de

resultados adecuados, de

constantemente porque se

que se puede elaborar el

modo que se realicen acciones ha generado una postura

cambio, de que existen las en pro del objetivo que se

de convicción en que se

medidas que posibilite la

haya propuesto, es así, como puede llevar a cabo un

restauración positiva que

el comportamiento se va

conlleve a un buen

modificando, contribuyendo a esfuerzan por ello.

resultado.

los factores saludables.

Trabajar con con ellos

Talleres donde se les enseñe la realización de

buen resultado si se

Programas que incluyan

desde la Persuasión Social formas de establecerse

actividades físicas en

la cual consiste en

metas atractivas y

forma regular , estos

convencer a una persona

desafiantes realizar con ellos comportamientos

que posee las habilidades y un ejercicios de autoanálisis

saludables brinda muchos

capacidades necesarias

en el que determinen de

beneficios psicológicos y

para desarrollar

manera objetiva sus fortalezas emocionales, Puede

efectivamente una

y debilidades con el propósito ayudarles a controlar la

determinada tarea. Cuando de tomarlas en consideración depresión o la ansiedad es a una persona se le

en este proceso de fijación de una estrategia saludable

persuade verbalmente,

metas de dejar atrás el

para sobrellevar el

tiende a realizar más

consumo de sustancia

consumo de sustancias

esfuerzo y a mantenerlo

psicoactivas..

psicoactivas

más tiempo que cuando duda de sí misma, esto con el fin de que puedan lograr su meta de salir de las drogas.

Teoría de la

Se podrían realizar

Actividades y talleres donde

Realizar observaciones

motivación a la

programas donde se les

se les motive producir

desde la psicología , de

Protección (TMP)

motive a la parte

cambios en su ambiente, a que forma indirectas, para

deportiva, y participación sean capases de seleccionar la luego construir con la comunidad ya que

información de su entorno,

deductivamente un cuerpo

esto exige un compromiso procesarla y transformarla de de proposiciones que físico, psicológico y social. acuerdo a las necesidades que enuncian hipótesis con El estudio de la

se les presentan, realizando

funciones descriptivas,

motivación, también exige los comportamientos

predictivas y,

tomar en consideración la pertinentes en su proceso de

fundamentalmente,

interconexión que se

explicativas acerca de los

produce entre los diversos

adaptación continúa.

fenómenos psicológicos,

factores que intervienen en

concebidos y

el proceso de decisión, que

denominados desde el

tiene como resultado una

consumo de sustancias

acción concreta, y que se

psicoactivas

expresa y manifiesta en un contexto sociocultural que define las oportunidades y límites del comportamiento puesto en acción (Maehr y Zusho, 2009).

Factores



-Ambiente toxico

Predisponentes:



-Crianza de pares con adicciones



-Pobreza



-Deserción escolar



-Afectaciones emocionales y motivacionales.



-Influencia social



Estar vinculado con pares desviantes



Estar expuesto con frecuencia a situaciones familiares de conflicto y

(elementos, estímulos o factores que predisponen para la adopción del comportamiento problema) violencia y al consumo de sustancias ilícitas y alcohol en el hogar 

La impulsividad. La impulsividad esta mediada por muchos factores (incluso genéticos) pero como rasgo de personalidad se asocia a conductas de

mayor consumo y riesgo. Así mismo la impulsividad, como falta de control 

Tolerancia heredada. Resulta que cuando el cerebro identifica la droga como el entorno habitual y hay tolerancia



Alteración innata o adquirida de los receptores dopaminérgicos, si hay menor número de ellos se aumenta el riesgo a la adicción



Inicio del consumo en edades tempranas



Ser hijo de padres adictos aumenta el riesgo de padecer una adicción por 8



Tener otras adicciones (juego, sexo, etc…) predispone también a un mayor riesgo para las adicciones a “sustancias”



Las experiencias de trauma y abuso en la infancia también aumentan el riesgo.



Problemas psicológicos (depresión, ansiedad…)



Los factores económicos, sociales y culturales también influyen

Factores Reforzadores:



-Atención de pares

(Elementos o factores



-Apoyo psicosocial

que acentúan o



-Prevención del consumo de sustancias psicoactivas por medio de charlas y talleres.

refuerzan el mantenimiento de la



Apoyo social con un entorno emocional adecuado. Buena integración en el mismo.

conducta problema) 

Buenas estrategias de afrontamiento. Alto auto control.



Infancia correcta con buenas figuras de apego y vigilancia paterna. Una disciplina consistente y con límites, sin dejar de lado el afecto.



Correcta educación sobre drogas y adicción.



Rasgos de personalidad resilientes y baja impulsividad.



Ausencia de trastornos mentales (o estar estabilizado/en tratamiento)

Análisis del caso desde las teorías den salud Ejes de Acción

Teoría de Salud

Objetivo Principal

Acciones en Salud (desde la

educación

Articulación con otras acciones

y

comunicación en salud) Enfrentar el tema Objetivos:

Promover el

Fortalecer los factores

de consumo de

desarrollo e

protectores. Y buscar las

implantación del

herramientas necesarias

Programa en

para mitigar cada una de

sustancias psicoactivas como Problemática población un problema de “Las Ollas”

salud pública y así reducirlo a través de prevención y

Favorecer que la familia tome conciencia de que tiene una amplia capacidad de influencia sobre los

Prevención hacia el las problemáticas que se fortalecimiento de presenta en la comunidad los factores protectores con

de las Ollas.

tratamiento.

hijos en materia de miras a lograr la

Promover espacios

Especialmente

prevención de

reflexivos para el

fortalecer la

conductas de riesgo elementos de riesgo crecimiento de

prevención

y, entre ellas, la del encaminados a:

habilidades relacionadas

primaria para

consumo de drogas

* Educar a la

al fomento de hábitos

evitar que más

y Facilitar a la

Primera Infancia,

saludables.

personas hagan

familia estrategias y adolescentes,

parte de este

recursos que

jóvenes y adultos

problema.

permitan su

mayores a tomar

Además, la

actuación de un

decisiones

reintegración

modo adecuado en

adecuadas y

social.

lo que respecta a la rechazar estilos de

Implementación de políticas públicas frente al problema de consumo de sustancias psicoactivas, antes, durante y después de que se presente

reversión de los

educación y a la

vida dirigidos a usar

prevención de

drogas, alcohol y

Interés, atención y apoyo de entidades gubernamentales para atender este problema de adicción, es necesario la intervención de profesionales en el tema. Fortalecimiento en las

conductas de riesgo cigarrillos. nuevas oportunidades en en los hijos. cuanto a educación, *Contacto directo con las personas consumidoras de sustancias psicoactivas e involucrar a su red

trabajo e incorporac

familiar * Promoción de programas comunitarios con objetivos pertinentes y evaluación. * Una prevención adecuada, por medio de profesionales, ayuda social y comunitaria hacía para concientizar y prevenir esta problemática. * Más atención médica y psicológica para intervenir y ayudar a aquellas personas

que están sumergidas en el mundo de la drogadicción y que lo necesitan. * Empoderar a la comunidad sobre este problema, que conozcan la naturaleza del mismo y evitar se discriminen las personas con problemas de adicción, de lo contrario sean un soporte emocional y de apoyo social. La teoría de

Principal

autoeficacia

Programas de

Los psicólogos y

promoción y

terapeutas especializados

prevención para

en temas de adicciones

lograr

juegan un papel

Influir en el proceso Fue propuesta

de adicción a las

por Bandura en

sustancias

Impactar

1977 como un

psicoactivas a

positivamente en la proceso de

modelo unificador través de efectos para explicar el cambio conductual. Él

motivacionales y

población desde que están en

emocionales, ya que los colegios. estos son

rehabilitación, ya que ayudan a detectar los problemas emocionales y de personalidad que

-Realizar charlas

define la

están asociados al capaces de la

educativas donde se

expectativa de

consumo de drogas, modulación

aborde el tema de

autoeficacia como “la convicción de

fundamental en el

además los neurólogos y reactividad biológica drogas y sus psiquiatras su trabajo es ante estímulos

efectos.

que uno puede

necesario ya que sin -construcción de

ellos sería muy difícil

satisfactoriamente que

actividades

evaluar el daño físico y

la conducta

mayor auto-eficacia

alternativas para la funcional que han

requerida para

mayor esfuerzo para prevención del uso causado las drogas en el

ejecutar

estresantes, dado a

producir un abandonar el habito

de drogas

resultado”

repercusiones, así como de adicción a las

tales como el

(Bandura,

las secuelas orgánicas y drogas

deporte, recreacion, de comportamiento que

1977 p. 103,

y otros, ya que

original en inglés),

estos pueden

mientras que a la expectativa

cerebro del enfermo, sus

pueden tener en la vida cotidiana, una vez que se

Específicos desarrollar un

alcance un nivel conjunto de importante en el proceso cualidades en las

de resultado la conceptualiza como la estimación que hace la

-Regular los in tentos de abandonar la adicción a las sustancias psicoactiva que son

personas .

de recuperación.

contribuyendo Trabajo despertar interdisciplinario, el el interés

trabajo exitoso de los

en contribuir al

centros de adicciones es

persona acerca de perjudiciales para la

mejoramiento de las la rehabilitación total de

que una conducta salud

condiciones de vida sus pacientes, y esto se

puede llevar a la

-Determinar el

de una comunidad y logra con un programa

esfuerzo y la

para

producción

De un determinado persistencia resultado.

adquirir la

en el cumplimiento confianza para de comportamientos hacerlo. favorecedores, autoimpuestos o prescritos por profesionales médicos. - Influir en la rapidez y magnitud de la recuperación después de traumas físicos y

-Mas oportunidades de estudio y profesión .

interdisciplinario

enfermedades incapacitantes debido al consumo de las sustancias psicoactivas.

Conclusiones Se concluye de la unidad que es importante realizar la aplicación de los instrumentos y el análisis de contenidos propuestos para el desarrollo de esta fase, donde se evidencia todos los factores de salud que están asociados para el desarrollo del caso. Las teorías expuestas permiten analizar el comportamiento que presentan los consumidores de sustancias psicoactivas en sus respectivas fases, puesto a que muchos en medio de las circunstancias son conscientes del daño que se están causando, sin embargo, no tienen la suficiente fuerza de voluntad para cambiar del todo, por lo que, los modelos dados dan a conocer que dicho cambio se da poco a poco y en sus respectivas fases o procesos. Por lo tanto, el caso dado en esta fase sobre “Las Ollas” deja en evidencia que este procedimiento lleva tiempo y requiere de un acompañamiento en el cual se maneje la drogadicción, por lo cual, llevar a cabo las estrategias de intervención que permitan la prevención de consumo de drogas, es un proyecto que posibilita que los demás niños y adolescentes caigan en esta problemática.

Referencia bibliográfica

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21https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=2ah UKEwjghLDIrofiAhXIwVkKHarmDX8QFjABegQIAxAC&url=https%3A%2F%2F www.raco.cat%2Findex.php%2FAnuarioPsicologia%2Farticle%2Fdownload%2F61 115%2F88849&usg=AOvVaw26Ha9-F3wdy8DAZf7wKI_Z

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