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¿EN QUÉ MOMENTO SE JODIO EL PERÚ?

GÓMEZ SUYO, OMAR ALEXIS VILLANUEVA CANO, JOSÉ ALONSO HUACOTO RIVERA, VERÓNICA ISABEL

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA QUIMICA AREQUIPA 2018

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¿EN QUÉ MOMENTO SE JODIO EL PERÚ?

“Si alguien pudo yo también puedo Si nadie puede yo seré el primero” Anónimo

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Dedicatoria

Dedicamos este trabajo a nuestra compañera y gran amiga Ashley, te amamos.

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Agradecimiento

Agradecemos a nuestra profesora Feltzy Cáceres por su ayuda y orientación sobre el trabajo realizado.

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RESUMEN ¿EN QUÉ MOMENTO SE JODIO EL PERÚ? La pregunta querido peruano, sigue estando vigente, para responderla tenemos que retroceder a un pasado, ya que esta pregunta ha estado por décadas en la cabeza de muchos peruanos como tu, como yo, que buscamos de alguna u otra forma acabar con este sistema de desgracias que nuestro país se ha vuelto. Podemos determinar que históricamente el Perú se jodio en la conquista que la corona española llevo a cabo en todo nuestro territorio, pero socialmente el Perú a pesar de la conquista, los gobiernos, los caos económicos sociales, se ha seguido jodiendo paulatinamente hasta nuestros días. Luis Guillermo Lumbreras, juntos con otros sociologos, quisieron en un libro tratar de dar respuesta a esta pregunta, pero a la vez demostrar lo siguiente: tenemos un sinfín de riquezas, vivimos en un territorio privilegiado, sabemos que estamos jodidos en todos los sentidos pero, seguiremos estándolo? Podríamos pensar, entre tantas cosas, que para cambiar nuestro país debemos crear reformas económicas sociales, pero la solución más fácil y a corto plazo es la de: cambiar nosotros mismos.

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Palabras Claves: Perú, economía, historia, realidad, sociedad, jodio.

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INDICE EPIGRAFE……………………………………………………………………...………………….iii DEDICATORIA……………………………………………………………………………………iv AGRADECIMIENTO………………………………………………………………………………v RESUMEN…………………………………………………………………….……………………vi I.

PLANTEAMIENTO METODOLOGICO……………………………………………..8 1. Justificación………………………………………………………………………..8 2. Antecedentes…………………………………………………………………….....9 3. Planteamiento del problema………………………………………………………..9 4. Metodología………………………………………………………………………...9 5. Objetivos……………………………………………………………………………9 6. Hipótesis……………………………………………………………………………10 7. Población y muestra………………………………………………………………..10 8. Técnica e instrumento………………………………………………………………11 9. Marco teórico……………………………………………………………………….12

II.

EN QUE MOMENTO SE JODIO EL PERU ……………………………...……….....12 1. Esbozo de una critica a razon colonial ............…...........................……………..12 2. Lo terrible de ser conquistado ………………...................................................…14 3. La guerra bacteorologica........................................................................................15 4. ¿Cuando se jodio el peru........................................................................................17 5. Cuando el poder se escribe con J………………………….......…………………18 6. Tiempo de descalabro............................................................................................19 7. El Peru no se jota –Manuel pulgar vidal………………………...……………….22

III.

ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS………………………………23 1. En que mometo se jodio el PERU…………………………………...…………23

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES………………………………………………….......23 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………………………………………….23

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PLANTEAMIENTO METODOLOGICO

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I.

DATOS GENERALES

1.1- UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN 1.2.-FACULTAD DE INGENIERÍA DE PROCESOS 1.3.-DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA QUÍMICA 1.4.- TITULO DEL PROYECTO COMPLEJO DE JONÁS 1.5.- INTEGRANTES 

VILLANUEVA CANO, JOSÉ



GÓMEZ SUYO, OMAR ALEXIS



HUACOTO RIVERA, VERÓNICA ISABEL

II.

PLANTEAMIENTOS PREVIOS

2.1. TERMINOS BÁSICOS Perú Economía Historia 2.2. JUSTIFICACIÓN -

-

La presente investigación servirá para informar tanto a nivel universitario y podría manifestarse a nivel social. Informar a la población universitaria y también a la ciudadanía Esta investigación no podría resolver problemas prácticos debido a que es teórico y es con fines de informar. Con esta investigación se busca entender analizar y criticar algunos aspectos para así poder dar soluciones. Esta investigación es importante porque podremos recolectar, analizar y criticar información, y poder así interpretar, en que momento nuestro país tubo ese tropiezo para convertirse en subdesarrollado y que a pesar del tiempo seguimos cargando ese nombre. Contamos con los recursos económicos y con el recurso humano para poder desarrollar este proyecto de investigación.

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III.

MARCO TEÓRICO.

3.1 ANTECEDENTES La presente investigación fue ya tratada por investigadores en el ámbito social: Luis G. Lumbreras, en colaboración con Washington Delgado, Manuel Burga, Luis Felipe Alarco, Denis Sulmont. Estos sociólogos conocedores de la realidad en un artículo de opinión abrieron esta pregunta que sigue vigente hasta nuestros días: ¿en qué momento se jodio el Perú? ; En mayo de 1990, mostrando una cruda realidad del Perú desde el sistema colonial hasta los días de 1990.Siendo pus una necesidad el poder ampliar la investigación realizada para mejorar nuestro país.

3.2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Estamos ante una situación grave para nuestro país, la histeria colectiva que nos deja la corrupción, el hecho de ser un país tan rico en recursos naturales y la vez tan pobre en sistemas educativos, económicos y en calidad de salud; la falta de información de la población, llegando al punto de la ignorancia ante los partidos políticos que nos entregan cariñosamente muestras de afecto; pero al momento de la verdad, nos arrojan migajas como perros; obligándonos a depender de este sistema tan absurdo que se ha vuelto nuestro país. Un sistema donde la meritocracia no se aplica en todos los aspectos de la vida, un sistema carente de democracia, justicia e igualdad. De este modo, todo lo expuesto nos lleva a preguntarnos, ¿en qué momento se jodio el Perú?, buscaremos las razones más ocultas que nos llevó a ser el país que somos, un país lleno de posibilidades pero carente de formación para explotarlas, analizaremos cada aspecto desde nuestro pasado colonial hasta nuestros días. 3.3.- DELIMITACION -

CONTENIDO: en qué momento se jodio el Perú ESPACIO: todo el territorio peruano TIEMPO: 2018

3.4 METODOLOGIA Se empleara el método hipotético deductivo 3.5 OBJETIVO 3.5.1.- GENERALES Conocer las razones por las que el Perú ha llegado a ser un país con grandes oportunidades (económicas, políticas, sociales) pero carente de mejora en todos sus estamentos.

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3.5.2 ESPECIFICOS -

Demostrar por qué somos un país atrasado en industria Demostrar por qué somos un país sin identidad Demostrar por qué no aprovechamos nuestra materia prima Demostrar la pobreza social y la ignorancia Dar una solución contundente y clara a la pregunta: ¿en qué momento se jodio el Perú?

3.6 FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS PROBLEMA ¿En que momento se jodio el Perú?

HIPÓTESIS La negación de la capacidad de uno mismo para desarrollar su potencial, es el miedo y la ansiedad frenando nuestra visión de grandeza, sabes que vales para algo, lo visualizas, prevés el éxito y te asustas frenándote con la respuesta contraria, asegurándote que eres incapaz, haciéndote descender hacia el lado mediocre. El hecho de no ser capaces de realizar este salto de fe para anular nuestras dudas, es lo que conduce al miedo al éxito. En muchos casos, vamos a crear medios elaborados para esquivar o reducir nuestro propio éxito. Esta es la razón por la que a menudo algunos optan por posponer las cosas en lugar de simplemente hacer lo que saben que deben hacer. No dejemos que nos trague la ballena.

IV.

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1.

4.2.

RECURSOS HUMANOS 

El investigador



El asesor



Estudiantes de Ingeniería Química

RECURSOS INSTITUCIONALES  Internet  Biblioteca de la escuela de Filosofía

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4.3.

PRESUPUESTO

Cantidad

Descripción

Costo en soles

1

Millar de hojas A4

20

4.4.

Mayo

CRONOGRAMA Elaboración

Marco

Recolección

Procesamiento

Presentación

del plan

teórico

de datos

de Datos

del informe

x

x

x

x

Junio Julio

V.

x

5.1.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS BIBLIOGRAFIA

http://archivo.elcomercio.pe/gastronomia/rarezas/puede-papa-venenosa-noticia-1626751 http://dle.rae.es/srv/search?m=30&w=invasi%C3%B3n http://dle.rae.es/?id=M1rpv9H https://emilmd.lamula.pe/2012/10/28/hipotesis-verdadero-de-una-terrible-conquista-oinvasion-espanola-al-vasto-territorio-del-tahuantinsuyo/emil/ en que momento se jodio el Perú, editorial lumbreras

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MARCO TEORICO ESBOZO DE UNA CRÍTICA DE LA RAZON COLONIAL

No son las mismas gentes que iniciaron la república, los criollos de hace cien años fueron cediendo espacio a los inmigrantes italianos, ingleses y de otras partes, con quienes organizaron su propuesta alianza oligárquica, luego de abandonar sus pretensiones aristócratas solipsistas. El desarrollo capitalista en expansión llego con ellos y trajeron consigo la nación de modernidad, que es desde entonces el objetivo central de todas nuestras preocupaciones. En ese momento, y hablamos que ya desde inicios de la república se formó un plan de convertir el Perú en un país que disponga de los beneficios del desarrollo industrial que ha puesto a Europa y los Estados Unidos norteamericanos en la punta del éxito. Dicho de otro modo, debemos ser como ellos o al menos parecernos. En la medida que esto se logre, seremos más “modernos “y menos – o sea más atrasados – en la medida en que no alcancemos tal condición paradigmática. Eso incluye consumo de tecnología diversa, que ellos producen, consumo de productos iguales o similares a los que ellos consumen y producen, y, por tanto, adhesión a todas sus formas de vida, que en nuestros días se fija más claramente en la noción de “americana way of life”. Aparentemente todos estamos de acuerdo con tal noción de modernidad, imitando con licencia y desigual éxito al modelo occidental.... y sin duda debemos de ser partícipes de todos los avances de la ciencia, aunque todo esto nos llegue de fuera y nosotros seamos solo usuarios. Básicamente, hemos entrado desde hace ya dos siglos, a este sistema consumista, un sistema que discrimina los recursos natos de cada país, dejamos a un lado nuestra identidad comercial como nación, pues, como ya expuse anteriormente, la idea de desarrollo, canalizo el menosprecio de nuestros recursos como país, haciendo que, menospreciemos los recursos que costaron un milenio de domesticación a los incas, hablamos de productos con alto contenido alimenticio, que desde los tiempos coloniales ya se menospreciaba. Se sabe que la papa, era un alimento salvaje, no comestible, puesto que en su composición, contenía toxinas que atentaban contra la salud de los que la consumían La solanina y la chaconina son dos sustancias tóxicas que se encuentran en altas concentraciones en las papas verdes. Pertenece a la familia de los glicoalcaloides que comprende a otras toxinas que también están presentes en vegetales como la berenjena o los tomates. Estos componentes venenosos proliferan en abundancia si las papas son expuestas excesivamente a la luz solar o durante la etapa de brotación, pues es una forma en que la papa asegura su protección contra ciertas enfermedades. Tuvieron que pasar milenios antes que supieran los españoles de las propiedades de este alimento, y para entonces los incas ya la habían domesticado y conocido a la exactitud la forma adecuada de su consumo, hoy la papa es uno de los alimentos mas consumidos a nivel mundial. La razón colonial en ese tiempo y después, hizo que alimentos como la papa, no llegaran a tener el realce que se merecia.

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La carne de alpaca, era considerada por los españoles y a seguido considerada por los peruanos, como un alimento para nada comestible, sin embargo; de acuerdo a un último informe de la Agencia Internacional para la Investigación del Cáncer de la Organización Mundial de la Salud (OMS) sobre los daños que pueden ocasionar las carnes rojas y sobretodo las procesadas podrían ser cancerígenas; la carne de llama, podría ser una saludable alternativa de consumo. “La carne de alpaca aporta varios beneficios principalmente por su alto contenido de proteínas y hierro y bajo aporte de grasas y colesterol. Es apta para todos y se puede incluir en una dieta equilibrada. Por sus propiedades y beneficios es una gran alternativa para las personas que presentan dislipidemias como colesterol elevado en sangre, anemia, obesidad y sobrepeso” Expreso que a nivel alimenticio hemos perdido la identidad única como nación, hemos perdido, con la invasión española, gran parte de los conomientos en agricultura y ganadería que en ese tiempo se conocían, las redes tan impresionantes de andenes, la hidráulica que se usó para abastecer de agua a ciudades completas, la compleja agricultura que se conocía, y que llegaba a la utilización del guano de islas, para la correcta fumigación, es muy sabido que si el Perú volviera a sus tiempos incaicos, con los mismos sistemas agrícolas y ganaderos, podríamos llegar a tener un ingreso en divisas mucho mayor al obtenido en la minería. No es correcto mencionar, que la oposición a la industrialización es una solución para las crecientes crisis económicas que nos azotan y nos seguirán azotando, pero es indispensable para el progreso como país, que se deje a un lado la razón colonial, que es un mal que hasta nuestros dias nos sigue azotando, bañándonos de productos extranjeros, que se nos hace creencia, pensar que son de alta calidad, comparados con los productos nacionales que a la madre patria le llevo milenios en domesticar, y que sin darnos cuenta, son los mismos países europeos, los países; potencias económicas, quienes los consumen, esta situación es utópica, pero la verdad no se niega, el Perú es un pobre mendigo sentado en una silla de oro.

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Lo terrible de ser conquistado He aquí uno delos temas más concurrentes de historiadores y sociólogos, conocedores de la triste historia de un país destinado a ser potencia agrícola, ganadera, textil, que cayó en manos de europeos, específicamente españoles, sin cultura, gente que tenía como único léxico cerebral, la idea de consumismo y oro. Hablamos de personas con un mal vivir en la sangre, marginados e ignorados por la sociedad, que se convirtieron en los colonizadores de este lamentable pedazo de tierra llamado Perú Tenemos que resolver una pregunta que está presente en esta investigación, y es, en qué momento se jodio el Perú, pero para responderla debemos conocer primero algo muy importante, el poderoso imperio del tawantinsuyo, fue conquistado, o más bien; fue invadido. Según la RAE el significado de conquista se resume en: Conquistar Del lat. *conquisitāre, de conquisītum 'ganado'.

1. tr. Ganar, mediante operación de guerra, un territorio, población, posición, etc. 2. tr. Ganar, conseguir algo, generalmente con esfuerzo, habilidad o venciendo algun as dificultades. Conquistar una posición social elevada. Mediante que según la RAE invasión se define como: 1. tr. Irrumpir, entrar por la fuerza. 2. tr. Ocupar anormal o irregularmente un lugar. Las aguas invadieron laautopista. 3. tr. Dicho de una cosa: Entrar y propagarse en un lugar o medio determinado 4. tr. Entrar injustificadamente en funciones ajenas. 5. tr. Dicho de un sentimiento, de un estado de ánimo, etc.: Apoderarse de alguien. Teniendo en cuenta el léxico que se emplea para la definición de lo que ocurrió con el poderoso imperio inca, podemos definir, que en sus inicios estaba siendo invadido, y paso por consiguiente a ser conquistado. Conocemos la historia, sabemos que a la llegada de los españoles, ocurrieron sucesos que permitieron su triunfo, ellos utilizaron la pobre creencia de los hombres, en su beneficio, confundirlos con dioses fue solo el inicio de un gran problema en cadena que nos arrastra hasta ahora, desde nuestros inicios ya hemos sido dominados por el europeísmo, sintiendo la necesidad de subyugarse, y básicamente, al verlos fuertes y dominantes, la incurable idea de querer asemejarlos. vemos pues el inicio de la falta de identidad propia nuestra y el desánimo de una autoestima nacional que desde la invasión española, empezó a disminuir Conocer como fue la invasión española es un cuadro lamentable, basta con leer los tratados de crónicas que historiadores españoles, han dejado en las ya populosas

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bibliotecas nacionales más prestigiosas de nuestro país. Lamentablemente, muchas de esas crónicas adornan todos los atropellos que la corona española cometió, y lo que se partió cometer al criador de chanchos que fue francisco Pizarro. Para el 26 de julio de 1529, cuando la esposa de Carlos V, Isabel de Portugal, le entregó a Francisco Pizarro las capitulaciones para la conquista del Perú, territorio que recibió el nombre español de "Nueva Castilla", el Imperio Inca sobrepasaba la dimensión todo el vasto imperio español: Su poder militar se extendía por toda Sudamérica, ya que los peruanos poseían una poderosa flota de barcos construidos de madera "balsa" y juncos de "totora" del lago Titicaca... Era una civilización de veinte millones de peruanos con un poderoso ejército de dos millones de aguerridos súbditos a la orden del rey Inca. Tal era la magnificencia de esa civilización andina, que sus cíclopes ciudades, murallas, pirámides, templos y fortines, aún hoy retan la imaginación de ingenieros y arquitectos. …y aquí lo más increíble..! Ese poderoso imperio americano que era la envidia de Europa y el mundo, no sucumbió por la espada española, sino por una moderna arma de "destrucción masiva" que ha sido utilizada por los imperios por más de trece mil años:

LA GUERRA BACTERIOLÓGICA Pizarro estaba consciente del poder impenetrable del Imperio Inca, y no podía poner en práctica el esquema de invasión que utilizó Hernán Cortés para dominar México; por lo tanto, utilizó el "terrorismo" como su arma devastadora. Todo el imperio supo de la llegada de los barcos españoles… y el ejército Inca esperó pacientemente la intención de los extranjeros… Pero Pizarro se mantuvo en el barco… En su insaciable codicia y maldad, el conquistador español preparaba el arma bacteriológica: viruela, enfermedad infectocontagiosa de carácter epidémico; tuberculosis, enfermedad que ataca a hombres y animales provocando lesión pulmonar e intestinal; peste negra, enfermedad infecciosa provocada por la pulga que infecta a las ratas... Fueron terribles enfermedades que, sólo en el 1350, diezmaron una tercera parte de la población europea... Un emisario inca llevó una cajita que entregó personalmente al emperador Inca Huayna Capac; en su interior, una hermosa mariposa de bronce que le obsequiaba el extranjero, cuyos barcos habían fondeado en la costa del Pacífico... Para el rey Inca, creyó se trataba de un gesto de sumisión a su autoridad; sin darse cuenta que allí estaba el arma mortal que acabaría con todo su imperio... A los pocos días muere el rey, luego, sus

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esposas, sus hijos menores y sus colaboradores, en una epidemia de muerte que en pocos días se extendió a doscientas mil almas que enfermaban misteriosamente. Producto de las muertes misteriosas surgió la leyenda de las "Mariposas Negras" que revoloteaban trayendo desgracia y calamidades... Cada vez más eran los regalos que, infectados de bacterias asesinas, hacían llegar los españoles a los inocentes dignatarios, cuyo pueblo carecía de las defensas para esas enfermedades europeas, dejando una secuela de millones de cadáveres, no sólo de personas, sino de animales y hasta de las aves… La pestilencia devastó ciudades… Pizarro ordenó recoger los cadáveres putrefactos que, con poderosas catapultas, proyectaba sobre la amurallada capital del imperio...

Así surgió el ANTRAX. Las impenetrables murallas de la ciudad de Cuzco, no evitaron que la población fuese infectada de las bacterias convertidas en el mortal Ántrax, que como se sabe, es una infección de estafilococos que se desarrolla en cadáveres en descomposición… Los eficientes caminos incas que trasladaban encomiendas a más de 250 kilómetros al día, llevaban las bacterias asesinas a cada rincón del territorio: los sobrevivientes huían a las montañas abandonando los campos de cultivo, y el hambre terminó por aniquilar esos pueblos risueños: el ejército se dedicó atender a los enfermos; los chamanes perdieron su poder ante el pueblo al no poder curar la peste que los diezmaba; y al final, las metrópolis incas que había subsistido por seis mil años, en menos de seis años se convirtieron en ciudades fantasmas. En Cuzco, por orden de su hijo Atahualpa, el cadáver de Huayna Capac fue momificado y su cabeza cubierta con una máscara de oro para ser conducido en procesión por los pueblos incas; lo irónico, fue que más y más eran las personas que se infestaban de las misteriosas enfermedades llegadas de Europa, cada vez que besaban los pies del cadáver en su último adiós; hechos que favorecieron la caída del último imperio americano… Pizarro entró victorioso a la Capital del Imperio Inca, seis años después, con apenas 70 jinetes y 110 infantes; para entonces, prácticamente casi toda la población peruana había perecido por la Guerra Bacteriológica… El último soberano inca, Atahualpa, cayó en una trampa y fue apresado por Pizarro… El rescate se fijó en una cantidad indeterminada de oro, capaz de llenar su celda hasta la altura de su cabeza; mandato que se cumplió rápidamente al llegar objetos desde todos los rincones del Imperio… Pero Pizarro traicionó su palabra, y ordenó estrangular al último mandatario Inca.

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Al momento de morir, Atahualpa lanzó una maldición a los conquistadores que fue refrendada en oraciones por el sabio chamán de su corte… LA MALDICIÓN INCA. Pasado todo estos sucesos, la populosa población quedo reducida, paso a ser una sociedad esclava, llegando al denigro social, se entiende por genética que, no podemos heredar los sentimientos de nuestros ancestros, que no estamos predeterminados a heredar la flojera, la envidia ,la alegría, etc. pero en este tiempo colonial, la gran parte de los sobrevivientes de la matanza masiva, eran pues, indígenas que habían sido expulsados del tawantinsuyo, personas que por holgazanes, codiciosos o ladrones, fueron expulsados fuera de las fronteras del progreso incaico, ellos fueron parte de los esclavos que sirvieron a los españoles, sus hijos, no pudieron heredar la grandiosa tecnología que los incas amasaron, y los que conocían las técnicas de agricultura y ganadería, fueron reprimidos y eliminados, el odio, la envidia, la tristeza, la flojera, fue un sentimiento creciente en nuestro país que ya se denominaba Perú, la nula identidad nacional, puesto que nuestra identidad era en ese tiempo una identidad manchada por el horror de la caída de un imperio, podemos afirmar que los indígenas que quedaron querían ser más europeos que peruanos. Ahí está el problema que nos carcome hasta nuestros días: NO TENEMOS IDENTIDAD CULTURAL.

MANUEL BURGA

¿CUANDO SE JODIO EL PERU? En definitiva, considero que el Perú se jodio por la mala forma que acompaño a tres procesos fundamentales de nuestra historia: uno aborto, otro fue cancelado y el último termino en frustración. El primero: los españoles ahogan y liquidan la republica india en el siglo XVIII. El segundo: se cancela el proyecto criollo de instalar una monarquía constitucional con un príncipe europeo y de convertirse en una aristocracia nativa. El tercero: la republica criolla disimulo la prolongación del colonialismo, creo la ilusión de un estéril modelo republican, no pudo construir una sociedad nacional y consecuentemente, retraso una revolución social como la que conmovió a México en los años1911-12. Lógicamente, dentro de estas circunstancias, la nueva república peruana no podía tener un futuro diseñado por la razón, la inteligencia, el sentido común, sino antes bien por las estrategias de dominación y explotación de pequeñas elites sobre grandes mayorías sociales racialmente diferentes. Por eso, definitivamente, se jodio el Perú criollo, así como se habia jodido el Peru indio en el siglo XVIII. Ambos constituyeron proyectos y promesas que se adelantaron a sus tiempos y que fracasaron porque eran ilusiones que nunca se convirtieron en realidades.

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Por la poca fortuna de estos tres procesos se jodio el Perú criollo. La instalación de una república india en el siglo XVIII nos hubiera permitido avanzar un siglo en nuestro proceso histórico y así nuestro actual siglo XX lo hubiéramos podido vivir durante el XIX. La frustración del monarquismo criollo anulo el gradualismo que hubiera preparado una revolución nacional, a fines de la llamada Republica Aristocrática que termino con Augusto B.Leguia. La republica criolla nos trajo simplemente una oligarquía con pretensiones de aristocracia. Una nueva marginación político-social del indio y la miseria económica para las mayorías. Todo parece indicar que un Perú se ha jodido. Pero a la vez muchos se apresuran a anunciar que estamos ante una encrucijada de donde saldrá un Perú diferente, nuevo, moderno, que algunos lo quieren andino, otro mestizo y algunos, criollo occidental. Yo solamente quisiera ofrecer una opinión desde la historia. Es indudable que existe un Perú histórico; uno presente y otro del futuro. Los tres inevitablemente están imbricados y emparentados. En el Perú conviven el pasado, el presente y el futuro. La clave para entender este ensamblaje es descubrir nuestro propio ser como nación. Debemos poner la cosas en su sitio. El Perú es un país multiétnico y plural culturalmente. Esto es nuestra particularidad, como nación y en ella se resume la historia, el presente y el futuro. Es cierto que un Perú criollo se a jodido, pero un Perú nuevo inicia su vigorosa marcha hacia el futuro. Solo cuando términos como andino, occidental o mestizo, ya no nos interesen más y se vuelvan obsoletos, solo entonces seguramente abra nacido el nuevo Perú que todos esperamos.

ALBERTO RUIZ ELDREDGE CUANDO EL PODER SE ESCRIBE CON J Que es el poder en el Perú. Sino la historia de la explotación del pueblo; y, a partir de la conquista y la colonia, la dependencia del Perú al exterior, sometiendo sus intereses y sus riquezas a la casa de contratación, bancos mundiales, empresas transnacionales, intervencionismo; e inclusive penetración diplomática, industrial, económica, financiera con enorme DEUDA que jamás pueda pagarse. Somos sisifo entregando cada vez mas esfuerzo y vida, sin nunca acabar y por el contrario, disminuyendo las posibilidades de vida para as familias peruanas. El poder imperial,ademas,recurre de cuando en cuando (1983,Granada: 1989-90, panama; para citar solo dos casos recientes a la propia agresion de la prepotencia militar.Napoleones sajonizados, del cual solo aprendieron ganar batalla por batalla,comenzando por los mas debiles para su avance expansionista que ambiciososdoctrinarios forjaron (Monroe; Roosevelt;Rosa Fontainey su comite de santa fe I y II : Esto es lo “jodido”: El poder exterior imperial y de unos cuantos para beneficio de pocos, aunque ello signifique explotacion y muerte para la inmensa masa de familias.El poder ,pues,como decia el recordado catedratico,se escribe con J . No el Peru, ¡carajo¡ que bulle hoy y padece mas que nunca: empero, sus poderosos Andes,su enorme marque descubrimos antes que ninguno (Balboa llego despues), su altiplano,amazonia,Antartida, sus cumbres, su historia, su pueblo , su suelo heroico,bañado con la sangre de tantos que cayeron defendiendolo: y ahora mismo

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pareciera que no sera el sacrificio esteril, si tomamos conciencia de la fecunda nueva era en foijacion. No es, entonces; un minuto, ni un hora, ni un dia, ni un año; nisiquiera muchos ciclos; los responsables del agobio nacional; nisiquiera una generacion o dos. No. Son varios los momentos antiperuanos, obra de algunos ambiciosos, en muchos años, en centenas. Es necesario por ende,un meditar historico, esquematic, por supuesto,empero cimentado en la verdad del acontecer nacional que tanto se ha ocultado por los mismos que desde el poder oficial y el real que es peor, no han querido que se sepa toda la verdad, pues ella contine “peligrosos” mensajes para los intereses midasitas de aquel poder real que ha manipulado la historia y ahora la formacion. En efecto. El Peru tiene raices milenarias; y esto es no solo cuantificativo, porque la verdadera historia conlleva que el trabajo milenario construyo un hombre y un sistema de mucho mayor calidad que lo que vino despues del siglo XVI. Quede bien claro que no se trata de endiosar un pasado que tuvo los graves defectos del imperio teocratico,dominante,de castas,absorbente,centralista; ni tampoco de diabilizar todo lo que vino con la invasion europea. Sin embargo, el recado milenario –y ,luego, de los jovenesincas – es util. No en todo (no nos gusta imperio alguno, nisiquiera el eficaz nuestro de siglos pasados), pero si en sus aspectos solidarios.

TIEMPO DE DESCALABRO – Luis Felipe Alarco: La palabra jodido sinónimo de destrozar, arruinar,echar a perder. Quizás para muchos de nosotros sea normal esa palabra pero para otros puede ser muy fuerte pero esta de acuerdo a la gravedad del tema .Cuando es crisis para un lado de la sociedad que generalmente es la clase media a baja ,para la otra ósea para la “aristocracia” es tiempo de gozo esto muestra el claro racismo en todos sus sentidos aunque nos declaremos un país regido en derechos humanos .Nos abruma un espíritu de desaliento, empezando por nosotros los jóvenes que ya no tenemos afecto por el país que nos vio nacer. Como vemos al país le falta madurar en varios aspectos. LA ESPERANZA JODIDA DE LOS POBRES MUEVE SU LUCESITA. –Denis Sulmont El Perú siempre ha estado jodido. Dificultades enfrentadas por los Incas (geografía), Irrupción violenta de los españoles, Los jodidos del país son los cholos que es su afán de querer superarse joden a los grandes empresarios haciéndoles competencia con sus pequeñas empresas. Denis Sulmont compara al Perú con el sexo de una prostituta diciendo: El Perú siempre ha sido violado, ultrajado, destrozado. Jóvenes bastardos Rechazo a lo andino poniendo al hombre blanco como un modelo a seguir, Los jóvenes que emigran del campo a la ciudad, niegan su origen andino, rechazan su origen pero tampoco quieren ser modernizados por ejemplo ni siquiera tienen algo tan sencillo como un correo electrónico. Falsas alternativas: Neoliberal: todos los peruanos deberían

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de ser empresarios. Don Fermín (todas las sangres): el Perú merece ser grande, el futuro no es ni será de amor, sino del poder de unos pocos sobre los inferiores que deben trabajar, Dios creó al hombre desigual en facultades. Rebeldía: (sendero luminoso) su eje de lucha se encuentra en la desigualdad de clases sociales; al morir o matar no perdemos nada. El pobre debe de tomar decisiones que involucren en el crecimiento del país. El gobierno es el principal culpable de la clase jodida del país creando grupos de apoyo como: Vasos de leche: que no apoya a los que verdaderamente necesita. Comedores populares: el peruano no aspira a ganar más de S/.1 diario que le basta para alimentarse, S/.1 es su meta.

EL DIA QUE EL PERU SE JODIO - URIEL GARCIA CACERES El Perú no se jodió un día sino que a partir de la llegada de los españoles, hasta hoy en día el Perú está en un proceso de jodimiento por decirlo así. Daniel A. Carrión; no es reconocido como cholo, sino como Europeizante. Pedro paz soldán (diccionario de peruanismos):Cholo: una de las tantas castas que infestan el país.

SUBDESARROLLO Y EDUCACION -JOSE TOLA PASQUEL Al ver que nuestra educación está muy mal establecida y que por culpa de nuestros soberanos el Perú esta y seguirá jodido, de lo que se trata no es de destruir y hacer tabla rasa de nuestro sistema educativo. Los intentos de hacerlo han fracasado. Lo que aquí se propone es que aprovechando de toda aquello que pueda ser bueno y útil, se le enmiende en cuanto sea necesario para subsanar las serias deficiencias de que adolece y ha sido la intención mostrar. De esa manera llegara a ser capaz de formar a los hombres que el Perú necesita, que aun a todas las cualidades deseables de orden moral, la competencia, la laboriosidad y el pragmatismo. Si eso se lograra irían desapareciendo las causas más perjudiciales del deterioro. Las perturbaciones que han entorpecido el desarrollo económico y social de un país durante el presente siglo son sin duda consecuencia de un proceso que tiene lejano antecedente me refiero al factor humano. La incompetencia y la ignorancia la improvisación, los errores la incuria, es satisfactoria reconocer y necesario destacar por que contribuyen la mejor esperanza de que en el futuro cambien. En términos generales pueden aseverarse que el comportamiento de las personas dependen de su formación de la cual podemos llamar su educación dado por el estado cada vez para la exigencia de aprendizaje, la intervención del estado en la educación no han sido ejemplar han contribuido en rebajar los niveles de instrucción académica. Los propósitos de la educación deben ser definidos con la mayor claridad en sus grandes rasgos esenciales, la educación básica tiene por objetivo destacar al individuo de capacidad necesaria para pensar y actuar correctamente en todas las

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circunstancias de la vida además de darla indispensable formación moral , religiosa, habilidades prácticas que requieren satisfacer las exigencias de su propio bienestar y para contribuir con su esfuerzo al adelanto de la sociedad todo esto en el entendimiento que se constituye una sociedad nacional superar el atraso y sub desarrollo con el auxilio de los recursos que nos ofrecen. Debe ser el cuarto objetivo fundamental de la educación básica iniciar a los jóvenes con el conocimiento tecnológico y que realicen todo tipo mide trabajos encomendados para el hogar. En conclusión es indudable que todo los factores que ejercen influencia en la educación deben ser objetivo de atención y cuidado y no únicamente la educación particular no es porque piense que es el único factor formativo que tiene importancia, sino porque teniéndola esa aquel en que se perciben con más evidencias cuales son los errores y defectos que es menester corregir por que las correcciones una vez reconocida su necesidad pueden ser prontamente ejecutada mediante decisiones del estado de esa manera llegaran a ser capaces de formar a los hombres que el Perú necesita que aúnan a toda las cualidades deseables de orden moral , la competencia , la laboriosidad y si creo se lograra irán desapreciando las causas más perjudiciales del deterioro No es cierto que el Perú se haya “jodido” pese a tantos enemigos, de afuera como del propio país, el Perú como el ave fénix renacerá y este es el fenómeno real de la transformación de épocas republicanas El Perú tuvo

EL PODER Y EL JODER -CESAR LEVANO momentos estelares por ejemplo el haber sido una cultura básica de la humanidad el desarrollo inca, las hazañas de los nobles combatientes territorio. El tener el poder es la capacidad de influenciar y lograr movilizar a los demás. Bien utilizado, el poder es una virtud e implica una gran responsabilidad. Hay veces que tenemos el poder simplemente por las circunstancia que vivimos, como ser padres, maestros, jefes o grandes cocineros. Otras veces nos ganamos el poder porque nuestro carácter y nuestras habilidades nos lo facilitan. Sea como fuere, es determinante cómo y cuándo lo utilizamos. El mal procede desde el poderoso y el débil, entre el explotado y el explotador y con la llegada de los españoles más aun, el indio no solo empezó a ser explotado sino despreciado. La crueldad que padecían en cuerpo se ofendió en la tortura del alma. En nuestros días hemos visto reaparecer el viejo racismo de los privilegiados que nos han vuelto a enseñar que la cicatriz histórica no ha cerrado. Mientras esto no cambie, el Perú seguirá frustrado, al Perú no lo pueden salvar quienes a nombre de la libertad, se alistaban a alistar, por ejemplo por doce millones de dólares la línea Aéreo Perú, que vale en libros cien millones. Al Perú lo van a salvar la voluntad de los de abajo pero no haciendo revoluciones sino teniendo conciencia y madurez y encaminarnos a una buena organización. Empieza antes de la llegada de los españoles y ha seguido después cuando nos convertimos en república. La república no varió las cosas sino cuando fue obligada hacerlo por la lucha organizada de los abajas desprecian al indio desdeñan a la mayoría de los peruanos mientras eso no cambie Perú seguirá

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frustrado. Allí en esa época nacieron el miedo y el odio se implanto mal humillación del hombre la herida se ensancho en los tiempos de la conquista española. El despojo represiva que azoto la sociedad colonial no solo fue sangre sino también a fuego constituyo una guerra total que ideológico propiamente y no solo religioso sino también con armas al mismo tiempo la casta de indios y negros. La unión y la comunión social del indio con el español por oponerse había una grande diferencia más adelante formulaban la conjetura de que con el tiempo desaparecían los indios. En adelante a lo largo del siglo XX la jodienda de la clase dominante consistirá en aplastar con ayuda de los militares casi siempre el esfuerzo por levantar de la humillación y la resignación la culpa de la jodedera peruana no es exclusividad de los de arriba, los males no vienen solo por la derecha también de la izquierda. Los amos del Perú habían cometido la última joda, el acto impidió el suicidio vale la pena recordar las palabra del intelectual de Gonzales Prada la cual también Manuel Cáceres Lévano quienes dijeron: “mañana cuando surjan las olas de proletarias que lancen a envestir contra los muros de la vieja sociedad los depredadores y las supresores palparan que le llegaron la hora de la batalla decisiva y sin cuartel apelaran a sus ejércitos pero los soldados contaran en el número de los rebeldes clamaran a lado pero sus dioses permanecerán mudos y sordos entonces huirán a fortificarse en castillos y palacios creyendo que de alguna parte habrá de venirles algunos auxilios”

EL PERU NO SE JOTA -JAVIER PULGAR VIDAL Lo que nos quiere decir este autor es que reaccionemos contra quienes han dicho que no hay identidad Peruana, miremos con mayor habilidad a otras repúblicas. Con todas las habilidades de las gentes que nos precedieron, sin odios sin tristezas, sin divergencias con solidaridad constructiva. Nos dice que solos no podemos hace nada, pero si nos unimos seremos grandes, fuertes y con infinita capacidad para progresar. Por ejemplo nos habla del avance de las civilizaciones: -Pakarimoc-runa -Purin-Runas -Wari-Runas También nos relata que gracias a la agricultura ayudo a que las personas mejor dotadas practiquen la textileria, la orfebrería, la cerámica de tan alto nivel que llego a explicar no solo retratos sino que en los retratos reflejaban su estado de ánimo. También la medicina general se baso en casi todas las plantas curativas para todas las dolencias y muchos de estos vegetales se siguen empleando en el presente y una gran de estas especies medicamentosas se expanden en forma de fármacos que las empresas farmacéuticas han incorporado a sus recetas comerciales sin revelar sus verdaderos orígenes indígenas, y entre otras muchas cosas. “Por eso es que el Perú no esta arruinado, y nunca lo estuvo” Este mal que percibimos año tras año es el resultado del comercio exterior, que nos pagan poco, casi siempre por debajo del costo de producción y luego nos cobra muy alto haciendo grandes ganancias. Ellos nos han hecho creer que somos países subdesarrollados, no somos países subdesarrollados, somos países con desarrollo impedido y lo somos porque estamos desunidos y como lo dice en el comienzo de su texto reaccionemos y empecemos a cambiar nosotros mismos.

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ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

¿EN QUE MOMENTO DE JODIO EL PERU?

Conclusión Lo que tratamos no es de destruir, y hacer un nuevo modelo en cuanto a la enseñanza y los sistemas educativos, los intentos por hacerlo nos an demostrado que el sistema a fracazado, lo que aquí queremos resaltar es el echo de aprovechar todo lo que tenemos a nuestra disposición: recursos naturales, industria, ganadería, agricultura. Se utilien de una buena forma, se valore lo que este pais nos deja, y podamos formar hombres de bien, debemos cambiar el enfoque económico, básicamente, una correcta administración economica, garantiza un mejor uso de los recursos. Asi aseguraremos la creación de hombres de bien en un entorno de armania, ya que si mejoras la economía ( es decir; su correcto manejo) garantizas que todos los otros servicios que se asocian a el, mejoren y se perfeccionen. Asi podemos formar a hombre de bien, que el peru necesita, que aúnan a todas las cualidades deseables de orden moral, la competencia, la laboriosidad y el pragmatismo, si esto se logra, iran desapareciendo las causas mas perjudiciales del deterioro

BIBLIOGRAFIA

http://archivo.elcomercio.pe/gastronomia/rarezas/puede-papa-venenosa-noticia-1626751 http://dle.rae.es/srv/search?m=30&w=invasi%C3%B3n http://dle.rae.es/?id=M1rpv9H https://emilmd.lamula.pe/2012/10/28/hipotesis-verdadero-de-una-terrible-conquista-oinvasion-espanola-al-vasto-territorio-del-tahuantinsuyo/emil/