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• Angelica Maria Hernandez Gutierrez

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TRAYECTORIA DE APRENDIZAJES DE LA NIÑA Y NIÑO ANO 2016 AUTOIMAGEN NIÑO/A:

ANTECEDENTES: Párvulos Nombre Niño o Niña ………………………………………………………………………………........................... Fecha de Nacimiento ……………………………………………………………………………………………………... Edad a la fecha

1º Semestre

2º Semestre

Jardín infantil Nombre ………………………………………………………………………………………………………………………… Código Jardín Infantil ……………………………………………………………………………………………….…… Nombre Programa (Clásico, Ad. Directiva, VTF, Alternativo) ….……………………………….…….….. Nº de teléfono, Correo Electrónico ………………………………………………………………………………….. Nombre Directora o Encargada ………………………………………………………………………………………. Nombre Educadora y técnicos encargadas …………………………………………………………………..……

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SISTEMATICACION DE APRENDIZAJES SEMESTRAL DEL NIÑO Y NIÑA I.PRIMER SEMESTRE Formación personal y social Primer semestre año ………. Autonomía: Capacidad de autovalerse por sí mismo en distintos planos, implica iniciativa e independencia para opinar, decidir y proponer.

EJE Motricidad y vida saludable Iniciativa y Confianza

APRENDIZAJE ALCANZADO

Identidad: Capacidad para tomar conciencia de sus atributos y características personales.

EJE Reconocerse y Apreciarse

APRENDIZAJE ALCANZADO

Manifestar su singularidad

Convivencia: Capacidad de relacionarse con persona en diferentes contextos, participación y contribución, regulándose por normas y valores socialmente compartidos

EJE Interacción social Formación

APRENDIZAJE ALCANZADO

valórica

Comunicación Primer semestre año ……….

Lenguaje Oral: Capacidad para relacionarse con otros escuchando, recibiendo comprensivamente y produciendo diversos mensajes a través de sus manifestaciones verbales (orales y escritas) y no verbales.

EJE Comunicació n oral

APRENDIZAJE ALCANZADO

Iniciación a la lectura y a la escritura

Lenguaje Artístico: Capacidad creativa para comunicar, representar y expresar la realidad

EJE Expresión creativa Apreciación estética

APRENDIZAJE ALCANZADO

Relación con el medio natural y cultural Primer semestre año ……….

Seres vivos: Capacidad para descubrir las característica y atributos de las especies vivientes estableciendo relaciones de interdependencias con ellas de forma respetuosa.

EJE

APRENDIZAJE ALCANZADO

Grupos humanos: Capacidad para descubrir y comprender su mundo social y las diferentes manifestaciones culturales

EJE

APRENDIZAJE ALCANZADO

Relaciones lógico matemáticas y cuantificación: Capacidad para interpretar y comprender el mundo a través del pensamiento lógico matemático.

EJE

APRENDIZAJE ALCANZADO

II.SEGUNDO SEMESTRE Formación personal y social Segundo Semestre año ……….

Autonomía: Capacidad de autovalerse por sí mismo en distintos planos, implica iniciativa e independencia Para opinar, decidir y proponer.

EJE Motricidad y vida saludable Iniciativa y Confianza

APRENDIZAJE ALCANZADO

Identidad: Capacidad para tomar conciencia de sus atributos y características personales

EJE Reconocerse y Apreciarse

APRENDIZAJE ALCANZADO

Manifestar su singularidad

Convivencia: Capacidad de relacionarse con persona en diferentes contextos, participación y contribución, regulándose por normas y valores socialmente compartidos

EJE Interacción social Formación

APRENDIZAJE ALCANZADO

valórica

Comunicación Segundo Semestre año ……….

Lenguaje Verbal: Capacidad para relacionarse con otros escuchando, recibiendo comprensivamente y produciendo diversos mensajes a través de sus manifestaciones verbales (orales y escritas) y no verbales.

EJE Comunicació n oral

APRENDIZAJE ALCANZADO

Iniciación a lectura y a la escritura

Lenguaje Artístico: Capacidad creativa para comunicar, representar y expresar la realidad

EJE Expresión creativa Apreciación estética

APRENDIZAJE ALCANZADO

Relación con el medio natural y cultural Segundo semestre año ……….

Seres vivos: Capacidad para descubrir las característica y atributos de las especies vivientes estableciendo relaciones de interdependencias con ellas de forma respetuosa.

EJE

APRENDIZAJE ALCANZADO

Grupos humanos: Capacidad para descubrir y comprender su mundo social y las diferentes manifestaciones culturales

EJE

APRENDIZAJE ALCANZADO

Relaciones lógico matemáticas y cuantificación: Capacidad para interpretar y comprender el mundo a través del pensamiento lógico matemático

EJE

APRENDIZAJE ALCANZADO

PRIMER SEMESTRE Apreciación de la familia respecto a los aprendizajes alcanzados por su hijo o hija

En que nos comprometemos como familia para potenciar los aprendizajes de mi hijo o hija

Firma Familia

Firma Equipo pedagógico

SEGUNDO SEMESTRE Apreciación de la familia respecto a los aprendizajes alcanzados por su hijo o hija

En que nos comprometemos como familia para potenciar los aprendizajes de mi hijo o hija

Firma Familia

Firma Equipo pedagógico