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• sonia

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A continuación, puede ver un vídeo de dos minutos de duración, en el que se desarrolla una acción formativa en la modalidad presencial. Una vez que lo haya visto, identifique cada uno de los elementos de un proceso de comunicación en dicha sesión formativa.

En el vídeo se observan los diferentes elementos que intervienen en un proceso de comunicación que son:  Emisor: En este caso es la docente que está transmitiendo la información.  Receptor/es: los alumnos que están en el aula durante la formación.  Mensaje: La información que la docente está intentando transmitir a los alumnos. El mensaje en este caso informativo y de interacción con los alumnos.  Código: Lengua francesa. En este caso el código que se utiliza para la comunicación en la formación es la lengua francesa.  Canal: el medio por el que se transmite la información durante el video de la formación es de forma oral, mediante un proyector a través de diapositivas y una pizarra. El uso de diferentes canales en la formación va a garantizar una mejor calidad en la recepción por parte del alumno.  Contexto: en este caso la comunicación se da en un aula física.  Realimentación o Feedback: existe durante el vídeo una bidireccionalidad en el proceso comunicativo durante la formación por parte del docente y los alumnos.