• Author / Uploaded
• claus ma

Citation preview

COLEGIO LA MERCED I.E.D TALLER DE LENGUAJE Nombre: _______________________________________________________________________________________ Fecha: _________________________________________________________________________________________ # 1: Lee el trabalenguas en voz alta sin agregar letras. TRABALENGUAS T__es t__istes T_apos Hace__ Po__que

no

t__oceados

tra__pas

su__en Y

trapeci__tas con t__es

t__uculentas

al

t__apecio

po__

cue__das

po__

t__apos

# 2: Junto con tu compañera, ubiquen las letras faltantes donde corresponde y al final lean por turnos el trabalenguas en voz alta. # 3: Coloca un lápiz en tu boca de manera horizontal sosteniéndolo con tus dientes y lee el trabalenguas. RETAHILAS

Don Pepito

sombrero

pepino

Don pepito el barullero Se metió en un _____________.

balón

caja

El sombrero era de paja, Se metió en una ____________. La caja era de cartón Se metió en un _____________. El balón era muy fino, Se metió en un _____________. El pepino maduró Y don Pepito se ____________. #4: Completa la retahíla con las palabras de los recuadros y léela en voz alta.

escapó

#5: Imagina y dibuja ¿cómo es el sombrero de don pepito?

# 6: Teniendo en cuenta la retahíla, ¿Crees que es una historia real o fantástica?, ¿Por qué? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________. COPLAS

Ayer pasé por tu

En la vida hay seis pilares

me tiraste un el limón me pegó

que tú los debes seguir siembra el respeto

en la

y

y en tu vida sé feliz

el zumo en el

#7: Lee las copla en voz alta y cambia el dibujo por la palabra. #8: Identifica el tema de cada copla. Copla 1: Tema: ____________________________________________________________________

Copla 2: Tema: ______________________________________________________________________

#9: Encierra con color rojo las palabras que del listado que riman con frente, siempre, siembra y corazón. Escríbelas en el cuadro y léelas en voz alta. Razón

Ballena

gente

narizón

Siempre

compré

picardía

presente

cebra

corriente

tenedor

maestra

hebra

escoba

hembra

Siembra

estrella

lápiz

Frente

cabeza

chicle

buzón

Chipre

Corazón

#10: Escucha con atención nuevamente la canción del “Pollito Pio” y cambia el final de la historia de manera creativa. Nuestro nuevo final: __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________.