Taller No. 1 Asignatura: Estadística Descriptiva Título del trabajo: Taller No. 1 Presenta: María Fernanda Patiño Her
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Taller No. 1
Asignatura: Estadística Descriptiva
Título del trabajo: Taller No. 1
Presenta: María Fernanda Patiño Hernández Angie Melissa Lozano Cataño
ID: 477870 ID: 467299
Docente: Ing: Adrián García
Colombia, Guadalajara de Buga
Marzo, 4 de 2016
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Taller No. 1
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TABLA DE CONTENIDO
TALLER No. 1 ....................................................................................................................... 3 1. Las siguientes son el número de llamadas semanal que recibe un call center. ............... 3 a. Organice los datos como una combinación ordenada. ................................................ 3 b. Determine el dato mayor y el menor. .......................................................................... 3 c. Determine el rango ...................................................................................................... 3 d. ¿Cuántas clases se necesitan para agrupar estos datos? .............................................. 3 e. ¿Cuál es la amplitud mínima necesaria por clase para cubrir el intervalo, si se emplean el número de clases hallado en el numeral d? .................................................. 4 f. Determine los intervalos de clase para este conjunto de datos. ................................... 4 g. Halle los límites reales de dichos intervalos. .............................................................. 4 h. Construya la tabla de frecuencias absoluta, relativa y acumulada ascendente y descendente. .................................................................................................................... 4 2. Los siguientes datos corresponden al total de ventas semanales (en cientos de dólares) de una tienda de accesorios para dama. Construya una tabla completa de distribución de frecuencias agrupadas. ¿Qué concluye? ..................................................................... 5 a. Datos Ordenados ......................................................................................................... 5 b. Determinar Dato Mayor y Dato Menor....................................................................... 5 c. Hallar Rango ............................................................................................................... 5 d. Numero de Intervalos .................................................................................................. 5 e. Hallar Amplitud .......................................................................................................... 5 f. Determinar Intervalos .................................................................................................. 5 g. Tabla de frecuencia con datos agrupados ................................................................... 6
Taller No. 1 TALLER No. 1 1. Las siguientes son el número de llamadas semanal que recibe un call center.
1959 4534 7020 6725 6964
7428
2802 2462 4000 3378 7343
4189
2412 7624 1548 4801 737
5321
6837 8639 7417 6082 10241 962 5099 6627 4484 5633 4148
6588
6472 8327 8225 6142 12130 9166 5749 1801 4632 9359 8973
849
3894 5847 4327 a. Organice los datos como una combinación ordenada.
737
849
962
1548 1801 1959
2412 2462 2802 3378 3894 4000 4148 4189 4327 4484 4534 4632 4801 5099 5321 5633 5749 5847 6082 6142 6472 6588 6627 6725 6837 6964 7020 7343 7417 7428 7624 8225 8327 8639 8973
9166
9359 10241 12130
b. Determine el dato mayor y el menor.
Dato Mayor: 12130 Dato Menor: 737
c. Determine el rango R= 12130 – 737 R = 11393
d. ¿Cuántas clases se necesitan para agrupar estos datos? K = 1 + 3,322 Log(45) K=6
3
Taller No. 1 4 e. ¿Cuál es la amplitud mínima necesaria por clase para cubrir el intervalo, si se emplean el número de clases hallado en el numeral d? A = 11393 6 A = 1898
f. Determine los intervalos de clase para este conjunto de datos. 737
+ 1898 = 2635
2636 + 1898 = 4534 4535 + 1898 = 6433 6434 + 1898 = 8332 8333 + 1898 = 10231 10232 + 1898 = 12130
g. Halle los límites reales de dichos intervalos. 0.5 – (737,2635)
+ 0.5 = (736.5, 2635.5)
=8
0.5 – (2636,4534) + 0.5 = (2635.5, 4534.5)
=9
0.5 – (4534,6433) + 0.5 = (4434.5, 6433.5)
=9
0.5 – (6434,8332) + 0.5 = (6433.5, 8332.5)
= 13
0.5 – (8333,10231) + 0.5 = (8332.5, 10231.5) = 4 0.5 – (10232,12130) + 0.5 = (10231.5, 12130.5) = 2 h. Construya la tabla de frecuencias absoluta, relativa y acumulada ascendente y descendente.
17.7%
Frecuencia Absoluta Acumulada Ascendente Ni 8
Frecuencia Relativa Acumulada Ascendente Fi 17.7%
Frecuencia Absoluta Acumulada Descendente Ni 45
Frecuencia Relativa Acumulada Descendente Fi 99.7% ≈ 100%
9
20%
17
37.7%
37
82%
(4434.5, 6433.5)
9
20%
26
57.7%
28
62%
(6433.5, 8332.5)
13
28.8%
39
86.5%
19
42%
(8332.5, 10231.5)
4
8.8%
43
95.3%
6
13.2%
(10231.5, 12130.5)
2
4.4%
45
99.7% ≈ 100%
2
4.4%
Intervalos de Clase Xi
Frecuencia Absoluta ni
Frecuencia Relativa fi
(736.5, 2635.5)
8
(2635.5, 4534.5)
Taller No. 1 5 2. Los siguientes datos corresponden al total de ventas semanales (en cientos de dólares) de una tienda de accesorios para dama. Construya una tabla completa de distribución de frecuencias agrupadas. ¿Qué concluye? 192.3 192.1
98.7
99.1
99.6
102.3 191.5
93.1
102.8
96.4
102.1
97.8
97.6
95.4
94.2
90.5
103.4
92.9
102.5
97.3
99.8
96.3
113.2 98.5
114.1
a. Datos Ordenados 90.5
92.9
93.1
94.2
95.4
96.3
96.4
97.3
97.6
97.8
98.5
98.7
99.1
99.6
99.8
102.1
102.3
102.5
102.8
103.4
113.2 114.1
191.5
192.1
192.3
b. Determinar Dato Mayor y Dato Menor
Dato Mayor 192.3 Dato Menor 90.5
c. Hallar Rango R = 192.3 – 90.5 R = 101.8 ≈ 102
d. Numero de Intervalos K = 1 + 3.322 Log(25) K = 5.6 ≈ 6
e. Hallar Amplitud A = 102 6 A = 17
f. Determinar Intervalos
90.5 + 17 = 107.5
(90.5, 107.5) = 20
108.5 + 17 = 125.5
(108.5, 125.5) = 2
126.5 + 17 = 143.5
(126.5, 143.5) = 0
Taller No. 1 144.5 + 17 = 161.5
(144.5, 161.5) = 0
162.5 + 17 = 179.5
(162.5, 179.5) = 0
180.5 + 17 = 197.5
(180.5, 197.5) = 3
6
g. Tabla de frecuencia con datos agrupados
80%
Frecuencia Absoluta Acumulada Ascendente Ni 20
Frecuencia Relativa Acumulada Ascendente Fi 80%
Frecuencia Absoluta Acumulada Descendente Ni 25
Frecuencia Relativa Acumulada Descendente Fi 100%
2
8%
22
88%
5
20%
(126.5, 143.5)
0
0%
22
88%
3
12%
(144.5, 161.5)
0
0%
22
88%
3
12%
(162.5, 179.5)
0
0%
22
88%
3
12%
(180.5, 197.5)
3
12%
23
100%
3
12%
Intervalos de Clase Xi
Frecuencia Absoluta ni
Frecuencia Relativa fi
(90.5, 107.5)
20
(108.5, 125.5)