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• Prisz Hinostroza

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Sesión de estimulación temprana Edad:

3 meses

Tiempo: 30 minutos Especialista: Priscilla Milka Hinostroza Vilca Área

Motivación

Cognitiva

Motora gruesa

Actividad Entonar la canción “hola bebé”, siguiendo la música con una sonaja. Colgar sobre el bebé un móvil en blanco y negro y darle un movimiento lento para que el niño pueda seguir la trayectoria. Hablarle al bebé sobre lo que está mirando.

Recursos Radio Cd Sonaja Móvil

6 min.

Acostar al bebe boca arriba. Tomarlo suavemente de las manos y realizar flexiones y movimientos circulares con las piernas y brazos al ritmo de la música.

Pesitas Muñequeras Cd Radio

6 min.

Cd Radio

8 min.

Socioafectiva Anunciar al niño

que tomara su leche. Provocar en reflejo de succión tocando suavemente la mejilla con el

Tiempo 5 min.

dedo. Conversar con el bebé. Música instrumental de fondo

Despedida

Realizar masajes parciales en sus manos y pies.

Crema

5 min.

Sesión de estimulación temprana Edad:

9 meses

Tiempo: 45 minutos Especialista: Priscilla Milka Hinostroza Vilca Área

Motivación

Lenguaje

Motora fina

Cognitiva

Despedida

Actividad Entonar la canción “mis deditos”, siguiendo la música con una sonaja. Colocar frente al bebe unos cuatro o cinco juguetes que sean familiares y pedirle que le pase uno de ellos. Ayudarle hasta que lo haga solo.

Recursos Radio Cd Sonaja

Tiempo 5 min.

Juguetes (un muñeco, biberón, sonajero, juguetes de baño)

12 min.

Darle al bebe cuentas de colores y motivarle a que los introduzca dentro de una botella. Música de fondo Esconder objetos detrás de una tela o debajo de uno de tres recipientes. Pedir al niño que encuentre el objeto.

Botella Cuentas de colores Cd Radio

12 min.

Objetos Tela o tres recipientes

12 min.

Entonar canción “adiós amiguitos”

Cd radio

4 min.

Sesión de estimulación temprana Edad:

15 meses

Tiempo: 60

minutos Especialista: Priscilla Milka Hinostroza Vilca Área

Actividad Recursos Radio Motivación Dar a cada niño un pañuelo y Cd entonar la pañuelos canción “un pañuelo” haciendo que cada uno lo mueva al ritmo de la música. Socioafectiva Pregunte: ¿Dónde está el bebé? Finja que no lo ve y busque en otros sitios cerca de él. Luego de diga en tono de sorpresa… allí esta!

Lenguaje

Motora fina

Tiempo 5 min.

10 min.

Entonar la Cd canción el viejo Radio Donald tenía una granja, mostrando las imágenes de los animales. Repetir hasta que los niños lo aprendan.

15 min.

Dar al niño ganchos y una caja de cartón decorada, ayudarle a colocarlos alrededor de la

10 min.

Ganchos Caja de cartón decorada

Cognitiva

Despedida

caja hasta que lo realice solo. Música de fondo. Colocar la alfombra de texturas y hacer que el niño en pañales de pasos sobre ella, se siente y toque cada una de las texturas. Canción de fondo “gatito gatote”. Realizar masajes parciales en sus piernas.

Cd Radio Alfombra de texturas

Crema

15 min.

5 min.

Sesión de estimulación temprana Edad:

20 meses

Tiempo: 60

minutos Especialista: Priscilla Milka Hinostroza Vilca Área

Actividad Motivació Entonar la canción “hola amiguitos”, n mientras los niños siguen la música con una maraca. Socioafect Los niños se sientan en círculo entre las iva piernas de mamá, se hace rodar una pelota en la que se escribe un mensaje dirigido a una de las madres, al llegar a ésta debe escribir otro mensaje dirigida a una nueva pareja y rodar la pelota hasta ella. El objetivo es que todas las parejas (madres y niños) interactúen a través de los mensajes. Cognitiva Colocar la canasta sensorial delante del niño y permitir que explore cada objeto y juegue con él. Música instrumental de fondo

Lenguaje

Jugar con los muñecos y dramatizar situaciones diarias tales como bañarse, vestirse y

Recursos Radio Cd maracas

Tiempo 5 min.

Pelota plumones

12 min.

Canasta sensorial Cd Radio

14 min.

Cd Radio Muñecos bacines

12 min.

Motora

Despedid a

desvertirse. Hacer hablar al muñeco.. Quiero ir al baño?.. Motivar al niño para que haga hablar al muñeco con el que juega; preguntar a los niños que dicen cuando quieren ir al baño? Jugar a los bolos para desarrollar coordinación visomotora. Realizar masajes parciales en sus brazos.

Bolos

12 min

Crema

5 min.