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• juanvandido

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SESIÓN DE APRENDIZAJE Título: Conociendo las ecuaciones. I. Datos informativos. IES Área Grado y sección Profesor practicante Duración Fecha

: “San Antonio de Padua” : Matemática : 1ro : Javier Huahuasoncco Atamari : 80 minutos : Lunes 20 de setiembre 2011.

II. Capacidades, conocimientos y actitudes. CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Representa cantidades que involucran Ecuaciones lineales con una incógnita. ecuaciones lineales con una incógnita. Resuelve problemas de traducción simple y compleja que involucran ecuaciones lineales con una incógnita. ACTITUDES Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemáticos. III. TEMA TRANSVERSAL. Educación para una responsabilidad ambiental. IV. SECUENCIA DIDACTICA. Procesos Secuen Cognitivos. cia Inicio Observación del objeto o situaciones que se representará

Proceso Descripción de la forma/situación y ubicación de sus elementos. Generar un orden y secuencia de la

Estrategia metodológica.

El docente presenta una balanza con sus respectivos pesos. Se empieza a equilibrar con los pesos bajo la observación de los estudiantes. El docente empieza a preguntar a los estudiantes ¿Qué es una igualdad? ¿Qué es una desigualdad? El docente propone ecuaciones para que los estudiantes resuelvan. Se desarrolla con detalle ecuaciones lineales con una incógnita. Los estudiantes desarrollan un taller de ejercicios según lo aprendido.

Recursos didácticos

Tiempo

Balanza

20 Min

Plumón.

Pizarra.

Mota.

25 Min

Hoja de ejercicios. 25¨ Min

representación

Salida.

Representación de la forma interna y externa

10 Min

7. Se deja 5 ejercicios que involucra ecuaciones lineales con una incógnita.

V. Evaluación. Capacidades Criterio Indicadores Resolución Resuelve ejercicios de ecuaciones de problemas lineales con una incógnita.

Técnica observación

VI. Evaluación de actitudes. Criterio Indicadores Respeto Toma iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y resolver problemas de ecuaciones lineales con una incógnita.

Instrumento Ficha observación

Técnica Observa ción.

Instrumento Lista de cotejo

VII. Bibliografía y Web grafía  Manuel Coveñas Naquiche, Matemática 1, editorial coveñas, Lima 2004.

Puno, 19 de Setiembre del 2011.

……………………………… Docente del Área de la IES

………………………………… Profesor

…………………………………. Docente de la práctica De la FCEDUC.