• Author / Uploaded
• yoryin lopez

Citation preview

Reto 3 Aprendizaje Unadista

Unidad 2

Presentado por: (Nombres de los estudiantes que participaron) No grupo

Lina Johana Palacios (Tutora)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Curso: Cátedra Unadista Código: 80017 Junio, 8 de 2020

Luego de leer la Unidad 2: Aprendizaje Unadista, desarrolla el siguiente cuadro de manera individual definiendo en tus propias palabras ¿qué es? y ¿cómo lo aplicas?, así mismo, responde a la pregunta que se encuentra en el cuadro y comparte en el foro. TEMA ¿Qué es? ¿Cómo lo aplicaría? Aprendizaje autónomo Aprendizaje significativo Aprendizaje Colaborativo Procesos de pensamiento Estrategias de aprendizaje ¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo?

4. A partir de los aportes individuales, realizaran como trabajo grupal una noticia periodística, un ensayo expositivo, un cuento o una historia (elijan una opción) en donde se evidencien los aportes de cada uno. El texto debe tener ilación, coherencia y contener los temas que han aportado en el cuadro del punto tres. Para un buen desarrollo alguien debe tomar la iniciativa y proponer un esquema de lo que se hará. Autoevaluación (cada estudiante realiza su autoevaluación) Nombre de quien la realiza: Aspectos para Desempeño alto, reflexionar ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo? ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo

porque...

Desempeño medio,

Desempeño bajo,

porque...

porque…

colaborativo? ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro? La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento. ¿Qué debo mejorar?

¿Cómo lo lograré?

6. Reflexiones sobre la solidaridad (Cada integrante del grupo realiza su reflexión): Como lo vimos en la primera unidad, uno de los valores de nuestra universidad es la solidaridad, y la concibe como un valor fundamental que “contribuye a construir respuestas coherentes y pertinentes a la realidad que vivimos; marcada por la existencia de carencias básicas en muchas personas, grupos y comunidades”. (SISNES UNAD, 2007)

7. Conclusiones de lo aprendido en este reto. (cada estudiante aporta su conclusión y la complementa con la conclusión aportada por el compañer0)