Reto 3 Catedra Unadista

CATEDRA UNADISTA INTEGRANTE ANGIE TATIANA MEJÍA MORENO CODIGO: 1005363735 DIEGO RAFAEL VELASCO CODIGO: 1099213975 JAVIE

Views 188 Downloads 6 File size 104KB

Report DMCA / Copyright

DOWNLOAD FILE

Recommend stories

Citation preview

CATEDRA UNADISTA

INTEGRANTE ANGIE TATIANA MEJÍA MORENO CODIGO: 1005363735 DIEGO RAFAEL VELASCO CODIGO: 1099213975 JAVIER GERARDO AYALA DIAZ CODIGO: 91079902

TUTORA CLAUDIA PATRICIA OCHOA GRUPO: 614

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería ECBTI Cimitarra, octubre 2019

Introducción En el presente trabajo se realiza el primer trabajo de manera colaborativa de la materia de CATEDRA UNADISTA, con el tema de desarrollo Aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo.

Objetivos Conocer y aplicar los contenidos para su correcto desarrollo •

Realizar la recopilación de las actividades desarrolladas por cada uno



construir una noticia que abarque todos los temas propuestos en el desarrollo del

trabajo •

Dar los conceptos individuales sobre el trabajo colaborativo y solidaridad en este.

Noticia: ATENTADO A LA EDUCACIÓN El congreso avalo el uso de recursos de educación superior para pagar demandas contra el estado debilitando fuertemente el futuro de muchos jóvenes de clases populares frustrando sueños y aspiraciones de muchos de ellos. En algunos lugares de nuestra geografía Colombiana hay estudiantes que por razones económicas no logran estudiar en las grandes capitales, y desde sus apartadas regiones logran desarrollar diferentes estrategias de aprendizaje, aplicando también el aprendizaje colaborativo que son suficientes para alcanzar el pensum académico que exige la universidad es allí donde el estudiante desarrolla de manera autónoma su estilo de aprendizaje, ellos con sus pocas herramientas a su disposición desarrollan método prácticos para aprender temas por sí mismo y lograr el alcance que la universidad exige, algunos estudiantes buscan el desarrollo dentro de una comunidad aprendiendo el conocimiento ancestral de manera empírica y aplicándolo a la tecnología existente, es así como los estudiantes sacan su provecho intelectual y lo captado en el diario vivir lo combinan con los diferentes temas exigidos en su pensum desarrollando un aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo. Los estudiantes de las regiones apartadas logran desarrollar sus propios conocimientos con lo que han logrado recopilar y desarrollan los procesos de pensamiento muy activo en su carrera de formación, el estudiante se esmera por buscar y desarrollar métodos prácticos para el aprendizaje es así; un estudio realizado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia muestra que en Colombia la proporción de jóvenes entre 16 y 24 años graduados en educación media es muy baja, con notables diferencias entre el sector urbano y rural. Entonces podemos comprender que los que permiten acceder a la educación superior y graduarse como profesionales son pocos Se hace un llamado para que los gobiernos aplican e inviertan más porcentaje en educación y tecnología para que las zonas de difícil acceso tengan sedes de universidades públicas y así poder avanzar en conocimiento. Una encuesta realizada en la UNAD Santander sobre el trabajo colaborativo dentro de la Universidad que importancia y el concepto de algunos estudiantes a lo que respondieron lo siguiente.

¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo? La solidaridad es muy importante en el trabajo colaborativo porque vamos encontrando valores agregados que beneficia y alimenta nuestra vida siendo la cooperatividad y la solidaridad la herramienta perfecta para conseguir propósitos, sueños y construir alternativas en medio de una sociedad que condiciona nuestra forma de vida por lo tanto si lo aplicamos podemos cumplir el objetivo de lograr una meta en común. “Tatiana Mejía”. La solidaridad es el apoyo que le brindamos de forma incondicional a nuestros compañeros como colaboración por problemas que puedan tener para desarrollar cierta actividad en la universidad y nosotros le debemos ayudar, brindar esta apoyo fraterno, hay que saber si estamos obrando solidaridad por una causa justa, como problemas que le impida a nuestros compañeros el desarrollo de la actividad u otra muy distinta ayudar a estas personas no porque ellas tenga algún percance para la realización del trabajo sino que son personas sin mínimo interés de cooperación o proactividad para el grupo. Podríamos decir que podemos ser solidarios en la realización de trabajos grupales teniendo ciertos límites y percatándonos de si quiera tener una básico de conocimiento sobre la vida o actividad de nuestros compañeros. “Diego R. Velasco”. La solidaridad es un valor muy importante, en nuestras vidas cotidianas y aun mas cuando es relacionada con trabajos colaborativo, para la ayuda mutua con el fin de resolver inquietudes, este valor nos enseña y nos da un sentido de pertenencia, mas colaborativo basados en metas o intereses comunes, apoyando incondicionalmente situaciones de carácter personal o grupal, para que esto conlleve el cumplimiento de nuestros objetivos o metas trazadas en nuestras vidas cotidianas. “Javier Ayala”.

BIBLIOGRAFIA 

Alvis, A. y Malagón, G., (versión 2018).   OVI Unidad 2: Aprendizaje Unadista. [Página

web].

Recuperado

de https://view.genial.ly/5c1bee470eeafa309dbcda82/unidad-2-aprendizaje-unadista 

Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L. (versión 2016).

Aprendo

a

de http://hdl.handle.net/10596/8309

aprender.

UNAD.

Recuperado