• Categories
• Liderazgo
• Liderazgo y tutoría
• Conocimiento
• Tecnología
• Tecnología (General)

Citation preview

CÁTEDRA UNADISTA CÓDIGO: 434206

RETO 2 - APROPIACIÓN UNADISTA

Grupo: 434206_620

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA SEPTIEMBRE 2018

2. 

A partir del documento y del OVI (Objeto Virtual de Información) denominados Identidad Unadista responde: ¿Cuál será tú aporte para lograr la misión y consolidar la visión de la UNAD?, ¿cuáles son los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario Versión 3.0 (PAPS v. 3.0)?

 ¿Cuál será tú aporte para lograr la misión y consolidar la visión de la UNAD? Mi aporte para logara la misión de la UNAD es ser proactivo como estudiante, apropiarme de mi autoconocimiento y desarrollar con interés y puntualidad las actividades asignadas. Mi aporte para consolidar la visión de la UNAD es que como estudiante, debo fomentar las formas políticas, la cultura de investigación para así tener un mejor desarrollo de la sociedad y de esta manera crecer profesionalmente y humanamente.  ¿cuáles son los componentes del Proyecto Pedagógico Solidario Versión 3.0 (PAPS v. 3.0)?

Académico

El proyecto académico pedagógico PAPS Solidario es la carta de navegación de la UNAD, donde se evidencian sus políticas, principios y metas, está sustentado en 6 componentes que son:

1. 2. 3. 4. 5. 6.



Componente Organizacional – Administrativo. Componente Pedagógico – Didáctico Componente Académico - Contextual Componente Tecnológico - Cultural Componente comunitario - regional El componente Económico - Productivo

Luego de resolver las actividades del OVI (Objeto Virtual de Información) Decálogo de valores ¿Cuál es el valor con el que te sientes más identificado y argumenta por qué?

 ¿Cuál es el valor con el que te sientes más identificado y argumenta por qué?

1. Poder restaurador: En el poder restaurador de los valores, la ética, el respeto, la disciplina el debate, la concertación y la conciliación entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y con otros actores sociales del país. Con el valor que me siento más identificado es con el valor Poder restaurador porque para poder reconstruir la sociedad, tenemos que enfocarnos en restaurar los valores fundamentales; en nuestra sociedad la falta de saber manejar los valores a producido que la sociedad haiga quiebres de principios dando espacio para la indisciplina dentro del estado político como lo es la corrupción, es por eso que es necesario que en nuestro país existan ambientes críticos que se focalicen en la restauración de los valores y promoverlos. 7. Excelencia institucional: En la excelencia institucional y en la capacidad de nuestros egresados para generar progreso. Con el valor que me siento más identificado es con el valor excelencia institucional porque gracias a lo que nos brinda la universidad, nos formamos como personas capaces de desenvolvernos en nuestro ambiental laboral y persona.



A partir del vídeo Manifiesto Unadista, responde: ¿Cómo la UNAD contribuye a la transformación del país desde la visión que propone este manifiesto?

 ¿Cómo la UNAD contribuye a la transformación del país desde la visión que propone este manifiesto? El manifiesto Unadista propone que todos los ciudadanos nos comprometemos asumir los retos y compromisos del país, para lograr la transformación de nuestra sociedad desde la educación, en el

escenario del posconflicto colombiano para así radicar la guerra y generar la paz. La UNAD ha contribuido como entidad de la educación pública enseñándoles a los estudiantes los valores y el compromiso hacia el conocimiento para el desarrollo sostenible. De igual forma la UNAD aborda la acción social comunitaria a través de:  la modalidad abierta y a distancia,  mediante la investigación, la acción pedagógica, y la proyección social, mediante la innovación de metodológicas y didácticas  la utilización de la tecnología de información y comunicación. Además, la UNAD brinda ayuda a las poblaciones rurales, de forma inmediata; esto se puede lograr por medio de la plataforma ya que es tecnológica y con buenas bases que asegura buenos resultados a las zonas rurales; de esta forma mejora la calidad de vida y se disminuye la pobreza para generar ayuda a la paz perdurable de las comunidades.

3. Teniendo en cuenta el OVI sobre Liderazgo del entorno de conocimiento y el siguiente vídeo: titulado “Sólo cambié mi actitud y todo cambió” de Juan Bautista Segonds. https://www.youtube.com/watch?v=Fm_M5rej3eU

Participación 1: Responde a las siguientes preguntas: 1. ¿Qué relación tiene el vídeo con el liderazgo?; 2. ¿Cómo tú al ser un líder transformador

provocarías cambios en tu región de acuerdo a la profesión que has elegido estudiar?

La relación que tiene el video con el liderazgo es que los valores van de la mano al momento de liderar ya que liderar es saber respetar y comprender las capacidades que cada persona tienen dentro de la comunidad, ya que esto nos permite obtener grandes resultados dentro de un grupo de trabajo o comunidad en específico. El liderazgo empieza desde el respeto por el otro, de la misma forma comprender las capacidades de las demás, nos ayuda a generar una buena realización de trabajo grupal. Como estudiante de Ingeniería de sistemas, mi responsabilidad parte del respeto y la inclusión a partir del intercambio de saberes, empezar a liderar verdaderos procesos de cambio mediante un liderazgo positivo e incluyente en el que todas las personas involucradas se sientan parte del proceso, es decir se sientan incluidas y que sean capaces de proponer, porque el conocimiento no se construye individualmente, sino que debe surgir de la sumatoria de las intenciones de cambio e innovación de un grupo de personas que persiguen un objetivo común. Cada uno de nosotros somos capaces de liderar desde el lugar donde nos encontramos, asi generar factores de cambio positivos dentro de la sociedad.

BIBLIOGRAFÍA Vimep - Unad, . (2017). Decalogo De Valores Unadista. [Página Web]. Recuperado De Http://Hdl.Handle.Net/10596/13382

Leal A., J. (2016). Manifiesto Unadista. En la coyuntura histórica del fin del conflicto armado colombiano. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogotá D.C.

Alvis, A., (versión 2018). Liderazgo.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2011). Proyecto Académico Pedagógico Solidario- versión 3.0. Recuperado de https://academia.unad.edu.co/images/pap solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf