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Recursos Educativos Digitales

07 de abril de 2018. Universidad del Santander. Maicao la Guajira. Recursos Educativos Digitales

Introducción Hoy en día con el avance de la innovación educativa existen muchas más herramientas y aplicaciones que nos ayudan a resolver en gran medida las dificultades que a diario nos encontramos en el aula de clase con relación al manejo y estudio de algunas temáticas relacionadas con las asignaturas que impartimos.

Actualmente gracias al internet nos facilita la búsqueda y la manera de compartir información de interés así como de almacenar la información para su posterior uso con otras personas, apareciendo de esta forma las plataformas digitales conocidas como repositorios los cuales nos permiten almacenar y guardar diversas informaciones académicas de diferentes disciplinas para que cualquier persona pueda tener acceso a esos objetos digitales para su uso, reproducción de forma libre convirtiéndose en una herramienta de gran ayuda a nuestra labor como docentes y estudiantes.

En el presente escrito, se relacionan algunos repositorios y recursos educativos digitales y no digitales que son posibles de emplear en nuestra labor docente, para potencializar el proceso de enseñanza y aprendizaje de nuestros estudiantes, señalando algunas características destacables, sus autores, una breve descripción de los recursos, su utilidad en el área temática y su posibilidad o dificultad de su uso o implementación en el aula de clase.

Problemática presentada en los estudiantes en la temática de Redes sociales en el área de tecnología e informática. A través del tiempo la tecnología ha llegado a tener un gran desarrollo, y por ende ha logrado un auge acelerado en los servicios que ofrece como el internet, la televisión,

la telefonía móvil, entre otras más,

los cuales sin duda han sido una

herramienta importante y de mucho valor en el campo de la educación y la comunicación pero también se encuentra la otra cara de la moneda el mal uso que le damos a estas tecnologías y las consecuencias que pueden llegar a tener si no tenemos las precauciones necesarias para un uso adecuado.

Por esta razón desde el área de Tecnología e Informática se imparte la temática del uso y riesgos de las redes sociales a toda comunidad educativa para lograr mitigar un poco esas posibles consecuencias negativas a las que están expuestos nuestros estudiantes por un excesivo y mal uso de las redes sociales, aunque esta temática es conocida por los estudiantes, presentan mucha dificultad ya que conocen la teoría pero no logran lograr interiorizar un aprendizaje significativo de los riesgos y consecuencias del mal uso de la redes sociales.

Tabla1. Los códigos que se establecen en las redes sociales

Repositorio

Titulo RED

Autores

José Enrique Copete

Eduteka: Universidad ICESI

Los códigos que se establecen en las redes sociales Utilidad En el Área Es útil en el área de tecnología e informática porque desde el área se potencializan lecturas para que los estudiantes interpreten y analicen temáticas relacionadas con el área haciendo uso de la transversalidad con otras áreas del conocimiento y de esta manera apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. Recurso: http://www.infobae.com/ten dencias/2016/07/03/como-las-redessociales-impactan-en-el-lenguaje/

Descripción RED

PosibilidadDificultad área Este recurso si se puede aplicar en el área de tecnología e informática como temática relacionada sobre el uso de las redes sociales

El recurso que se utiliza es una webquest el cual contiene una lectura utilizada por el docente para analizar y argumentar unas preguntas relacionadas con los códigos que se establecen en las redes sociales, este recurso es utilizado desde el área de lengua castellana para crear conciencia a los estudiantes sobre como interactuar en las redes sociales. Características destacables RED

Las lecturas informativo o noticias por medio digital es adaptable en todos los ambientes de trabajo, tiene buen potencial educativo para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, es fácil de leer y entender porque su escrito esta en lenguaje comprensible y apto para los estudiantes, el material es accesible y es portable y que puede tener acceso a ella con o sin internet si ha sido descargado con anterioridad. Enlace: http://eduteka.icesi.edu.co/post/923

Tabla2. Riesgos en las redes sociales Repositorio

Titulo RED

Autores

Lucero Estefany Solís Hernández

Eduteka

Riesgos en las redes sociales

Utilidad En el Área Es útil en el área de tecnología e informática ya que se trabaja con estudios de casos el cual facilita el proceso enseñanza y aprendizaje tanto del docente como el de los estudiantes ya que se acercan mucho a su cotidianidad .

Descripción RED

PosibilidadDificultad área Este recurso si se puede aplicar en el área para temática prevista sobre las redes sociales pero no es didáctico para los estudiantes ya que es un recurso analógico.

El cuaderno es un recurso analógico donde se puede desarrollar la temática planteada con el estudio de un caso problema sobre los riesgos en las redes sociales, los estudiantes después de leer deben realizar una serie de estudios pertinentes al tema para ayudar a resolver la problemática presentada y afianzar los conceptos previos que tienen acerca de la temática y se desarrolla en el cuaderno. Características destacables RED

Es adaptable en todos los ambientes de trabajo, Se pueden acceder fácilmente a su contenido, El cuaderno es un instrumento que ayuda al docente en el proceso de enseñanza, y al alumno en su aprendizaje, ya que permite que estos procesos sean más significativos y funcionales, Es de mucha utilidad, pues en ellos se registran contenidos relevantes de las temáticas expuestas Enlace: http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/5448

Tabla3. Netiqueta Repositorio Titulo RED

Autores

José Enrique Copete

Eduteka

Netiqueta

Utilidad En el Área Es muy útil en el área de tecnología e informática, porque apoya el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de cómo debe ser su comportamiento para tener una buena convivencia y una postura de respeto en sitios web y redes sociales además . Recurso: http://www.xiskya.com/ descargas/Netiqueta.pdf

Descripción RED

PosibilidadDificultad área Es una webquest donde el maestro Este recurso se puede suministra un documento de lectura aplicar en el área de sobre la netiqueta, los estudiantes tecnología e realizan una lectura en grupo sobre informática para la las normas que se debe tener en temática vista sobre cuenta para hacer buen uso de las las redes sociales redes en la web, luego de analizar el debido a que apoya documento deben realizar un cartel como debe ser la donde se evidencie la idea principal comunicación según de la lectura y sirva de apoyo a la ciertas normas sala de sistemas. establecidas en la web . Características destacables RED Tiene buen potencial educativo para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes mediante la realización de actividades para afianzar la temática, su uso es fácil y entendible porque se presenta en lenguaje compresible para los estudiantes, el recurso utilizado tiene buena interoperabilidad ya que su búsqueda fue fácil, y además es accesible porque puede ser usado desde cualquier sistema y dispositivo. Enlace: http://eduteka.icesi.edu.co/post/940

Tabla4. Uso correcto en las redes sociales Repositorio Titulo Autores RED

José Enrique Copete

Eduteka

Uso correcto en las redes sociales

Utilidad En el Área Es muy útil en el área de tecnología e informática, porque apoya el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes y de cómo debe ser su comportamiento en las redes sociales, así como sus riesgos, además se puede apoyar en otras áreas del conocimiento como es la de español y artísticas para la elaboración y construcción de las actividades. Recurso:http://www.me.gov.ar/escuelaym edios/material/redes.pdf

Descripción RED

Posibilidad-Dificultad área

Cartilla Virtual: este recurso Este recurso se puede explica a los estudiantes que son aplicar en el área de las redes sociales, cuáles son sus tecnología e informática riesgos y como se usan a través de para la temática vista este medio didáctico para que sobre las redes sociales tomen conciencia sobre la debido a que apoya que utilización correcta de estos son las redes sociales y espacios comunicativos, la cartilla cuáles son los riesgos que es fácil de leer y la información en ella encontramos y de está organizada con un estructura qué manera puede ser amena, su portada es bastante utilizado de una forma colorida y agradable. segura. Características Destacables RED Su uso es fácil y entendible porque se presenta en lenguaje compresible para los estudiantes, es buen potencial educativo para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes mediante la realización de actividades para afianzar la temática, el recurso utilizado tiene buena interoperabilidad ya que su búsqueda fue fácil, y además es accesible porque puede ser usado y descargado desde cualquier sistema y dispositivo. Enlace:

http://eduteka.icesi.edu.co/post/918

Tabla5. Redes sociales, software libre y comercial, herramientas de información, herramientas de comunicación. Repositorio Titulo Autores Descripción Posibilidad-Dificultad RED RED área

Eduteka

Redes sociales, software libre y comerci al, herrami entas de informa ción, herrami entas de comunic ación.

Marisol Tovar Escudero

Utilidad En el Área Es muy útil en el área de tecnología e informática, porque apoya el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes en la temática prevista sobre las redes sociales y se apoya con el uso de aplicaciones informáticas para la realización de la actividad como Power Point al realizar las presentaciones para su presentación. Recurso: http://definicion.de/red-social/ https://www.facebook.com/

En la webquest aparece la Estos dos recursos se definición de red social para que puede aplicar en el área los estudiantes puedan indagar de tecnología e sobre el tema. Además se facilita informática para la la página web de Facebook como temática vista sobre las recurso para que exploren e redes sociales porque son indagan sobre esta red social muy acertados y como ejemplo para la temática necesarios para el vista. desarrollo de la temática. Características Destacables RED Su uso facilita el proceso de enseñanza aprendizaje tanto al maestro como al alumno, Se usa como apoyo didáctico para que el alumno participe activamente en la práctica de enseñanza aprendizaje debido a la incorporación de la herramienta del computador y del internet para lograr acceder a las página web y la red social suministrada como recurso, es un gran potencial para extender los beneficios de la educación más allá de las restricciones de espacio y tiempo. Enlace: http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/8576

Tabla6. ¿Como usar las redes sociales en la web 3.0?

Repositorio

Colombia aprende

Titulo RED

¿Cómo usar las redes sociales en la web 3.0?

Autores

Juan Davis Ruiz

Utilidad En el Área Es muy útil en el área de tecnología e informática, ya que sirve de apoya al docente para reflexionar un poco más sobre el quehacer diario y como mejorar el proceso de enseñanza de nuestros estudiantes. Recurso: video en Youtube https://www.youtube.com/watch?v=a7R1 NQGSZwA

Descripción RED

Posibilidad-Dificultad área

Este video es interesante y sirve Aunque la temática que de mucha ayuda para aterrizar la aborda es buena y problemática que se evidencia hoy reflexiva considero que en día a nivel general en el va dirigida más a los manejo que le dan los estudiantes docentes que imparten el a las redes sociales y cuál debería área de tecnología e ser su uso ideal aplicándolo en la informática que a los educación. estudiantes. Características Destacables RED

Su uso facilita el proceso de enseñanza aprendizaje del maestro, es buen apoyo didáctico para el docente para afianzar la temática sobre las redes sociales y puede es un gran potencial para extender los beneficios de la educación. Enlace http://cop.colombiaaprende.edu.co/es/comunidad/compartir recursos/%C2%BFc%C3%B3mo-usar-las-redes-sociales-en-elaula-30#.Wsf_S9TwbFj

Tabla7. Riesgos de los medios de comunicación Repositorio

Titulo RED

Autores

Luis Fernando Gómez

Colombia aprende

Riesgos de los medios de comunic ación

Utilidad En el Área Es muy útil este sitio web en área de tecnología e informática, ya que sirve de apoya al docente para elaborar diversas actividades de enseñanza y aprendizaje de tipo interactivo con los estudiantes y la clases se desarrollen con mayor motivación y sea más novedosa y didáctica la clase. Recurso: sitio web educaplay

Descripción RED

Posibilidad-Dificultad área

Este recurso facilita al alumno El recurso se puede reflexionar sobre los riesgos en el adaptarse a la temática en uso de la tics de una manera estudio para ser fructífero didáctica y creativa ya que el sitio el proceso de aprendizaje web permite su interacción con de los estudiantes ya que los estudiantes. es interactiva. Características Destacables RED

Su uso facilita el proceso de enseñanza aprendizaje del maestro y del estudiante, es buen apoyo didáctico para el docente para afianzar la temática sobre las redes sociales y puede ser un gran potencial para extender los beneficios de la educación. Enlace http://cop.colombiaaprende.edu.co/es/comunidad/compartir recursos/riesgos-de-los-medios-decomunicaci%C3%B3n#.WsgNddTwbFg http://prezi.com/kbqsfbwhma49/?utm_campaign=share&ut m_medium=copy&rc=ex0share

Tabla8. Las redes sociales en el aula distraen o ayudan al alumno Repositorio

Titulo RED

Autores

Juan David Ruiz

Colombia aprende

Las redes sociales en el aula Utilidad En el Área distraen o ayudan al Es de gran utilidad este video para los alumno docentes de tecnología porque nos invita a reflexionar sobre el uso de las redes sociales desde la educación y de cómo impartimos nuestras clases y actividades incorporando las redes de una manera dinámica para desarrollo de la misma. Recurso: Video

Descripción RED

Posibilidad-Dificultad área

Este recurso sirve para implementarla en la temática, tiene muy buen sonido, la temática es clara y fácil de entender.

Aunque la temática que aborda es buena y reflexiva considero que va dirigida más a los docentes que imparten el área de tecnología e informática que a los estudiantes. Características Destacables RED

Su uso facilita el proceso de enseñanza del maestro, es buen apoyo didáctico para el docente para afianzar la temática sobre las redes sociales y puede ser un gran potencial para extender los beneficios de la educación. Enlace http://cop.colombiaaprende.edu.co/es/comunidad/compartir recursos/las-redes-sociales-en-el-aula-distraen-o-ayudan-alalumno#.Wsk2qNTwbtQ

Tabla9. Redes Sociales en la Educación Repositorio

Titulo RED

Autores

Viviana Margarita Bayuelo Serrano

Colombia aprende

Redes Sociales en la Educación

Utilidad En el Área Es de gran utilidad este video para afianzar el tema abordado sobre las redes sociales, y sirve para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes. Recurso: Video tutorial

Descripción RED

Posibilidad-Dificultad área

Este recurso es un video tutorial La temática abordada es sobre la temática en estudio tiene excelente y es muy buen buen sonido, la temática es clara y material para fácil de entender, aborda el tema implementarlo en el área desde diversas contenidos relacionados con las redes sociales, introduces otros recursos haciendo dinámica y manteniendo atento al público. Características Destacables RED Su uso facilita el proceso de enseñanza del maestro, es buen apoyo didáctico para el docente para afianzar la temática sobre las redes sociales y puede ser un gran potencial para extender los beneficios de la educación, es fácil para acceder a él y puede ser compartido y descargado cualquier tipo de dispositivo. Enlace http://cop.colombiaaprende.edu.co/es/comunidad/compartir recursos/redes-sociales-en-laeducaci%C3%B3n#.Wsk7XNTwbtQ

Tabla10. Las redes sociales desde la psicología

Repositorio

Titulo RED

Autores

Eduardo Punset

Colombia aprende

Las redes sociales Utilidad En el Área desde la psicología Es de gran utilidad este video para los docentes de tecnología porque nos invita a reflexionar sobre el uso de las redes sociales desde el punto de vista de la psicología. Recurso: Video

Descripción RED

Posibilidad-Dificultad área

Este recurso es un apoyo para conocer la temática desde el punto de vista de psicología, la temática es clara y pero no es dinámica, ni interactiva.

Aunque la temática que aborda es buena y reflexiva considero que es muy complejo para utilizarlo como recurso para el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Características Destacables RED

Es buen recurso para analizar las redes sociales desde otro punto de vista diferente a la educación, se puede acceder fácilmente y utilizarlo desde cualquier dispositivo o software, puede reproducirse sin conexión a internet después que haya sido descargado previamente. Enlace http://cop.colombiaaprende.edu.co/es/comunidad/compartir recursos/las-redes-sociales-desde-lapsicolog%C3%ADa#.WslDKtTwbtQ

Tabla11. Las redes sociales y sus consecuencias Repositorio

Titulo RED

Autores

HuirCanal Tv

Youtube Educación

Las redes sociales y sus consecue ncias

Utilidad En el Área Es muy útil este video para la temática planteada ya que sirve de apoyo en la práctica educativa en área de tecnología e informática, para que la clase sea más dinámica y amena. Recurso: Video en youtube educación

Descripción RED

Posibilidad-Dificultad área

Este recurso ya que es un video El recurso es útil para facilita al alumno reflexionar mejorar la problemática sobre los consecuencias en el uso para el aprendizaje de los de las redes sociales de una estudiantes en esta manera didáctica y creativa el el temática ya que es video es animado y causa un didáctica. impacto audiovisual a los estudiantes. Características Destacables RED Su uso facilita el proceso de enseñanza aprendizaje del maestro y del estudiante, es buen apoyo didáctico para el docente para afianzar la temática sobre las redes sociales y sus consecuencias además tiene buena interoperabilidad ya que su búsqueda fue fácil, es accesible porque puede ser usado y descargado desde cualquier sistema y dispositivo.. Enlace https://www.youtube.com/watch?v=edtUXfyIagM

Tabla12. Reportaje: ¿Somos responsables en el uso de Internet y las redes sociales. Repositorio Titulo RED Autores Descripción RED

Youtube Educación

Reportaje: ¿Somos responsables en el uso de Internet y las redes sociales?

Universidad de Talca

Utilidad En el Área Es muy útil en el área de tecnología e informática, porque apoya el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes incluso de padres de familia en la temática prevista sobre las redes sociales y se apoya reportajes referentes al tema. Recurso: Video youtube educación Reportajes Campus TV informa http://www.youtube.com/canalcampustv

Posibilidad-Dificultad área

Este recurso es didáctico y Este recurso puede ser aterriza a la realidad a los utilizado claramente estudiantes y padres de familia como ayuda en el proceso que tengan acceso a él sobre la de enseñanza de los problemática del uso de las redes estudiantes e incluso los sociales, es muy dinámico para la padres de familia con la transmisión de la información que temática de redes queremos que llegue al público de sociales. nuestro interés, la narración y el sonido son muy buenos. Características Destacables RED Tiene buena interoperabilidad ya que su búsqueda fue fácil, es accesible porque puede ser usado y descargado desde cualquier sistema y dispositivo, su uso facilita el proceso de enseñanza aprendizaje tanto al maestro, estudiantes y padres de familia, Se usa como apoyo didáctico, es un gran potencial para extender los beneficios de la educación más allá de las restricciones de espacio y tiempo ya que se puede acceder con o sin conexión siempre y cuando este descargado. Enlace https://www.youtube.com/watch?v=YQsya1oE_zQ

Tabla13. Uso académico de las redes sociales. Repositorio Titulo Autores RED

Descripción RED

Posibilidad-Dificultad Área

Este recurso es didáctico y como es elaborado con animación es muy dinámico, se presenta en un lenguaje claro y es fácil de captar la información que transmite.

Youtube Educación

Uso académi co de las redes sociales

Valentina Reyes Utilidad En el Área

Este recurso puede ser utilizado claramente como ayuda en el proceso de enseñanza de los estudiantes ya fue diseñado con animación y es muy didáctico. Características Destacables RED

Se usa como apoyo didáctico Tiene buena interoperabilidad ya que su búsqueda fue fácil, es accesible porque puede ser usado y descargado desde cualquier sistema y dispositivo, su uso Es muy útil en el área de tecnología e facilita el proceso de enseñanza aprendizaje tanto del maestro informática, porque apoya el proceso de como los estudiantes, es un gran potencial para extender los aprendizaje de los estudiantes en el buen beneficios de la educación más allá de las restricciones de uso de las redes sociales. espacio y tiempo ya que se puede acceder con o sin conexión siempre y cuando este sea descargado previamente a un equipo de cómputo. Recurso: Video youtube educación Enlace https://www.youtube.com/watch?v=qBT_J52FwN8 Licencia estándar de YouTube

Tabla14. Las redes sociales y su uso en la educación. Repositorio Titulo Autores RED

Stefany Zurita Sara Rebolledo

Youtube Educación

Las redes sociales y su uso en la educación

Utilidad En el Área

Es muy útil este recurso en la temática de redes sociales, porque apoya el proceso de aprendizaje de los estudiantes y se apoya en otra área para hacer una analogía a la hora de explicar el tema.

Recurso: Video youtube educación Licencia estándar de YouTube

Descripción RED

Posibilidad-Dificultad área

Este recurso es muy didáctico y Este recurso puede ser permite realizar una similitud del utilizado claramente tema de las redes sociales en la como ayuda en el proceso educación y compararlo con otra de enseñanza de los temática, el video es dinámico y estudiantes ya fue colorid, tiene buen sonido y tiene diseñado con animación y buena narración, es buen recurso es muy didáctico. audiovisual. Características Destacables RED Se usa como apoyo didáctico, tiene buena interoperabilidad ya que su búsqueda fue fácil, su uso facilita el proceso de enseñanza aprendizaje tanto del maestro como los estudiantes, es accesible porque puede ser usado y descargado desde cualquier sistema y dispositivo, es un gran potencial para extender los beneficios de la educación más allá de las restricciones de espacio y tiempo ya que se puede acceder con o sin conexión siempre y cuando este sea descargado previamente a un equipo de cómputo. Enlace https://www.youtube.com/watch?v=wWRMXCZEKbA

Tabla15. Las redes sociales y su uso en la educación. Las redes sociales y su uso en la educación. Redes Sociales y Web 2.0 en Educación. Repositorio Titulo Autores Descripción Posibilidad-Dificultad RED RED área

Youtube Educación

Las redes sociales y su uso en la educación Las redes sociales y su uso en la educación Redes Sociales y Web 2.0 en Educación

Informática Educativa

Utilidad En el Área Este recurso es útil en la temática de redes sociales, para ampliar el conocimiento y ayudar a entender la problemática a los docentes del uso de las redes sociales en la educación. Recurso: Video youtube educación Licencia estándar de YouTube

Este recurso es muy interesante y Este recurso puede ser dinámico, tiene buena utilizado solamente por el presentación audiovisual, la docente para ampliar los información que suministra es conocimientos del área coherente con la temática y clara para impartir la clase de en estudio, la presentación tiene tecnología, pero no para una excelente animación, tiene mejorar el aprendizaje de buen sonido y la narración es los estudiantes. clara. Características Destacables RED Se usa como apoyo didáctico, tiene buena interoperabilidad ya que su búsqueda fue fácil, su uso facilita el proceso de enseñanza al maestro, es accesible porque puede ser usado y descargado desde cualquier sistema y dispositivo, Enlace https://www.youtube.com/watch?v=ouD5pQn3-CU

Conclusión Después de haber leído el material y realizar la actividad planteada por el tutor, puedo concluir que los repositorios son una plataforma digital que nos sirven para compartir información y realizar búsquedas de temáticas a fines a nuestra materia o asignatura que nos benefician tanto a docentes y estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje así como a toda la sociedad en general.

Gracias a estas plataformas digitales se facilita el acceso de la información, se comparten el conocimiento, se facilita el aprendizaje, se almacena y preserva la información producida de las diferentes comunidades científicas, académicas e institucionales, dotando de esta manera herramientas, instrumentos y materiales a estudiantes, docentes y cualquier persona interesada en ampliar sus conocimientos y adquirir mayores habilidades para mejorar sus destrezas académicas.

Hoy en día los docentes tenemos la posibilidad de apoyarnos en estos repositorios y compartir de igual manera nuestros conocimientos a través de ellos y realizar procesos de enseñanza que causen un impacto en nuestros estudiantes logrando de esta manera que adquieran mayor conocimiento y desarrollen mejor sus competencias.

Lista de referencias Copete, J. (2016). Los códigos que se establecen en las redes sociales. Recurso. : http://www.infobae.com/tendencias/2016/07/03/como-las-redes-socialesimpactan-en-el-lenguaje/. Enlace: http://eduteka.icesi.edu.co/post/923

Solís, L. (2012). Riesgos en las redes sociales. http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/5448 Copete, J.(2016). Netiqueta. Recurso: http://www.xiskya.com/descargas/Netiqueta.pdf Enlace: http://eduteka.icesi.edu.co/post/940

Copete, J, (2016). Uso correcto de las redes sociales. Recurso http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/material/redes.pdf. Enlace: http://eduteka.icesi.edu.co/post/918 Tovar, M. ( ). Redes sociales, software libre y comercial, herramientas de información, herramientas de comunicación. Recurso: http://definicion.de/red-social/ https://www.facebook.com/.. Enlace: http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/1/8576. Ruiz, J. (2015 ). ¿Cómo usar las redes sociales en la web 3.0?. Recurso: https://www.youtube.com/watch?v=a7R1NQGSZwA. Enlace:http://cop.colombiaaprende.edu.co/es/comunidad/compartirrecursos/%C2%BFc% C3%B3mo-usar-las-redes-sociales-en-el-aula-30#.Wsf_S9TwbFj

Gomez, L ( 2015). Riesgos de los medios de comunicación. Enlace: http://cop.colombiaaprende.edu.co/es/comunidad/compartirrecursos/riesgos-de-losmedios-de-comunicaci%C3%B3n#.WsgNddTwbFg http://prezi.com/kbqsfbwhma49/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0shar e Ruiz, J. (2015). Las redes sociales en el aula distraen o ayudan al alumno. Enlace: http://cop.colombiaaprende.edu.co/es/comunidad/compartirrecursos/las-redessociales-en-el-aula-distraen-o-ayudan-al-alumno#.Wsk2qNTwbtQ. Bayuelo, V. (2015).Redes sociales en educación. Enlace: http://cop.colombiaaprende.edu.co/es/comunidad/compartirrecursos/redessociales-en-la-educaci%C3%B3n#.Wsk7XNTwbtQ

Punset, E. (2015 ). Las redes sociales desde la psicología. Enlace: http://cop.colombiaaprende.edu.co/es/comunidad/compartirrecursos/las-redessociales-desde-la-psicolog%C3%ADa#.WslDKtTwbtQ

HuirCanalTV. (2015 ). Las redes sociales y sus consecuencias. Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=edtUXfyIagM

Universidad de Talca. (2017). Reportaje: somos responsables en el uso del internet. Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=YQsya1oE_zQ Reyes, V. (2016). Uso académico de las redes Sociales. Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=qBT_J52FwN8

Rebolledo, S. Zurita, E. (2015). redes sociales y su uso en la educación. Recurso https://www.youtube.com/channel/UCqxs00k5yuDN8xUC1zWm1jg. https://www.youtube.com/watch?v=wWRMXCZEKbA.

Informática Educativa. (2016) Las redes sociales y su uso en la educación. Las redes sociales y su uso en la educación. Redes Sociales y Web 2.0 en Educación. Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=ouD5pQn3-CU