ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Formación ocupacional PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 01/ 1° “CREANDO MÍ PÁGINA WEB” I. DA
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ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Formación ocupacional PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 01/ 1° “CREANDO MÍ PÁGINA WEB” I.
DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institución Educativa 1.2. Director 1.3. Subdirectora 1.4. Área 1.5. Horas semanales 1.6. Grado /sección 1.7. Asesor 1.8. Docente
: José María Arguedas : Pedro Pablo Bonifacio Quispe : Irma Arana Aquino : Educación Para el Trabajo : 2 Horas : Quinto A, B, C, D, E, F. : Rosario Moya Ulloa : Marco Antonio Machuca Osorio
II. JUSTIFICACIÓN Con la finalidad de desarrollar en los estudiantes del 5to grado de educación secundaria sus capacidades e intereses vocacionales para la opción ocupacional se desarrollará el proyecto “CREANDO MÍ PÁGINA WEB”. Las actividades se orientan a desarrollar las competencias de gestión de procesos y ejecución de procesos, por lo que en el proyecto los estudiantes vivenciaran los procesos de investigación de mercado, diseño, planificación, producción informática, comercialización y evaluación de la producción. III. TEMA TRANSVERSAL BIMESTRE
TEMAS TRANSVERSALES Educación para la nutrición y salud personal
I BIMESTRE
IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ETAPA DEL PROYECTO
Estudio de mercado
Diseño del bien Planificación de la producción Ejecución de la producción
CAPACIDAD Realiza el proceso de estudios de mercado para la producción de servicios para la creación de páginas Web. Organiza y ejecuta procesos de diseño, planificación de creación de páginas Web. Realiza un diseño esquema) para la elaboración de la página Web. Selecciona materiales, insumos para la producción de la creación de una página Web
Identifica las entidades que realizan la creación de páginas Web del La Oroya Analiza sobre los programas de creación de páginas Web Realizar un esquemas de una página Web
CONOCIMIENTOS Entidades que se dedican a la creación de páginas web en La Oroya Programas de creación de páginas Web Elementos que componen una página Web
Identifica los conceptos básicos de una página Web
¿Qué es una Página Web? Importancia Diseño y administración de un sitio web Partes de la ventana
Aplica la configuración de un documento Web
Configurar un documento, sus propiedades y creación de hipervínculos.
ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS Elabora un cuadro de doble entrada de los lugares de creación de páginas Web Elabora un cuadro comparativo sobre los programas de creación de páginas Web Elabora el esquema de su página Web Laboratorio 1: Realiza un organizador gráfico sobre los conocimientos básicos de una página Web y identifica las partes de la ventana Laboratorio 2: Creación de mi portal con: fotos de naturaleza, 4 videos, documentos JMA y videos SWF
Articulación con otras áreas
1
Comunicación
X
Comunicación
Comunicación
Comunicación
Comunicación
Cronograma primer bimestre ( marzo, abril, mayo) 2 3 4 5 6 7 8 9 10
X
X
X
X
Aplica el tratamiento de imágenes en dreamweaver 8 Realiza las tareas y operaciones con herramientas para el proyecto de creación de páginas web
Evaluación de la producción
Realiza el proceso de control de calidad
Utiliza tablas en la creación de páginas Web Aplica marcos para la navegabilida d de la información Realiza el control de calidad de la página Web
Aplica el formato, inserción, configuración, edición, sustitución y objetos en Dreamweaver 8 Realiza el tratamiento con tablas estándar y de diseño Realiza la creación de marcos para el control e hipervínculos de la información. Control de calidad
Laboratorio 3: Aplicaciones con imágenes simétricas, recortadas, sustitución, fotos IE y botones Laboratorio 4: Utiliza las tablas de estándar y de diseño para la creación de una caratula Web. Laboratorio 5: Creación de la página Web mediante un esquema propuesto Laboratorio 6: Realiza el control de calidad del servicio
Comunicación
Comunicación
X
X
Comunicación
X X
Comunicación
X
Muestra disposición emprendedora. Tiene disposición y confianza en sí mismo. Tiene voluntad y automotivación para el logro de sus metas. Muestra autonomía para tomar decisiones y actuar. ACTITUDES ANTE EL ÁREA Tiene disposición para trabajar cooperativamente. Muestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo. Cumple con las normas de seguridad. Valora la biodiversidad del país y se identifica con el desarrollo sostenible. VALORES ACTITUDES Identifica la autoridad en el aula RESPETO Mantiene su higiene personal. Respeta las ideas de los demás así no esté de acuerdo con sus ideas. Cumple con los horarios establecidos RESPONSABILIDAD Entrega las tareas en el tiempo previsto. Perseverancia en los trabajos.
V. EVALUACIÓN CRITERIOS
GESTIÓN DE PROCESOS
EJECUCIÓN DE PROCESOS
ACTITUD ANTE EL ÁREA
CAPACIDAD Realiza el proceso de estudios de mercado para la producción de servicios para la creación de páginas Web. Organiza y ejecuta procesos de diseño, planificación de creación de páginas Web. Realiza el proceso de control de calidad
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Identifica las entidades que realizan la creación de páginas Web del La Oroya
Guía de observación
Analiza sobre los programas de creación de páginas Web
Realiza el control de calidad de la página Web Identifica los conceptos básicos de Selecciona materiales, insumos una página Web para la producción de la creación Aplica la configuración de un de una página Web documento Web Aplica el tratamiento de imágenes en dreamweaver 8 Realiza las tareas y operaciones Utiliza tablas en la creación de con herramientas para el proyecto páginas Web de creación de páginas web Aplica marcos para la navegabilidade la información ACTITUD AL ÁREA Muestra disposición emprendedora. Tiene disposición y confianza en sí mismo. Tiene voluntad y automotivación para el logro de sus metas. Muestra autonomía para tomar decisiones y actuar.
Lista de cotejo Guía de observación
Cuadro de progresión
INSTRUMENTOS Ficha de seguimiento de actitudes
Tiene disposición para trabajar cooperativamente. Muestra disponibilidad para liderar equipos de trabajo. Cumple con las normas de seguridad. Valora la biodiversidad del país y se identifica con el desarrollo sostenible.
VI. MATRIZ DE EVALUACIÓN CRITERIO
GESTION DE PROCESOS
EJECUCIÓN DE PROCESOS
INDICADOR DE EVALUACIÓN Identifica las entidades que realizan la creación de páginas Web del La Oroya Analiza sobre los programas de creación de páginas Web Realiza el control de calidad de la página Web Realizar un esquemas de una página Web Identifica los conceptos básicos de una página Web Aplica la configuración de un documento Web Aplica el tratamiento de imágenes en dreamweaver 8 Utiliza tablas en la creación de páginas Web Aplica marcos para la navegabilidad de la información
N° DE REACTIVOS
PESO
PUNTAJE
INSTRUMENTO
1
25%
5
Guía de observación
2
50%
10
Lista de cotejo
1
25%
5
Ficha de observación
1
10%
2
Cuadro de progresión
1
10%
2
Cuadro de progresión
1
10%
2
Cuadro de progresión
1
20%
4
Cuadro de progresión
2
20%
4
Cuadro de progresión
3
30%
6
Cuadro de progresión
VII.PLAN LECTOR Establece las orientaciones básicas para la implementación y ejecución del PLAN LECTOR de la Institución educativa "José María Arguedas” BIMESTRE I
LECTURAS PREPARADAS La importancia de las páginas Web
Considerando que el plan lector , es una necesidad transversal, la evaluación debe ser permanente teniendo en cuenta los propósitos de los bimestres académicos , para los cuales se construirán sus respectivos instrumentos de evaluación y se validaran como una nota para los promedios de los criterios respectivos en todas las áreas. VIII.
FUENTES DE CONSULTA CATALOGO NACIONAL DE TÍTULOS Y CERTIFICACIONES ……………….MEDEDU EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO …………………………………………...…..Manual Modulo educativo tecniDW 8 ………………………………………………………...Marco A. Machuca O. Sitios web: http//josemariaarguedas.blospot.com
Santa Rosa de Sacco, marzo del 2014.
Lic. Marco A. Machuca Osorio DOCENTE
Rosario Moya Ulloa Coordinadora de Área
V°B°__________________________ Irma Aranda Aquino
SUBDIRECCIÓN