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DESCRIPCIÓN GENERAL:

PERFIL DEL 1. Gestiona proyectos de em prendim iento económ ico o social de m anera ética, que le perm iten articularse con el m undo del trabajo y con el desarrollo social, EGRESADO EN EL AREA 2. Aprovecha responsablem ente las tecnologías de la inform ación y de la com unicación (TIC) para interactuar con la inform ación, gestionar su com unicación y

COMPETENCIA Y ENFOQUE DEL ÁREA Gestiona Proyectos de emprendimiento económico y social. Recoge los principios teóricos de la pedagogía em prendedora, la educación social y financiera, y la educación para el em pleo y la vida práctica. Donde el estudi gestionar im pactos positivos en su entorno diseñando y llevando a la acción una iniciat iva colectiva a través de un proyecto de em prend im iento. En este pone e

NUMERO Y TITULO DEL PROYECTO

CAPAC ID ADES

CAPAC ID ADES TIC DESEMPEÑOS

DURACIÓN

NUMERO Y TITULO DEL PROYECTO DESEMPEÑOS

Establece búsquedas utilizando filtros en diferentes entornos virtuales que respondan a necesidades de información.

Determinan los principales factores que los originan utilizando información obtenida a través de la observación y entrevistas grupales estructuradas. Diseña alternativas de propuesta de valor creativo e innovador que representa a través de prototipos, y la valido con posibles usuarios incorporando sugerencias de mejora, determinando la propuesta de valor en función de sus implicancias éticas, sociales, ambientales y económicas.

Crea propuesta de valor

Construye su perfil personal cuando accede a aplicaciones ySelecciona plataformas ende equipo distintos necesidades propósitos, o problemas y se integradea un comunidades grupo colaborativas virtuales. de usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su campo de interés. Personaliza entornos virtuales

X 10 sesiones /20 horasPROYECTO I X

X

X

X

10 sesiones /20 PROYECTO II horas

10 sesiones /20 PROYECTO III horas

COMPETENCIA TRANSVERSAL Se desenvuelve en entornos virtuales generados por TIC Se desenvuelve en los entornos virtuales cuando interactúa en diversos espacios (com o portales educativos, foros, redes sociales, entre otros) de m anera concie digitales en interacción con sus pares de distintos contextos socioculturales expresando su identidad personal. ENFOQUES 1 Enfoque de DERECHO 5. Enfoque AM BIENTAL TRANSVERSALES 2. Enfoque INCLUSIVO O DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 6. Enfoque ORIENTACION AL BIEN COM 3. Enfoque INTERCULTURAL 7. Enfoque BUSQUEDA DE LA EXCELEN 4. Enfoque de AGUAL DE GENERO NIVEL ESPERADO CICLO Gestiona proyectos de em prendim iento económ ico o social cuando integra activam ente inform ación sobre una situación que afecta a un grupo de usuarios, g VI expectativas para crear una alternativa de solución viable que considera aspectos éticos y culturales y redefine sus ideas para generar resultados sociales y am b Im plem enta sus ideas com binando habilidades técnicas, proyecta en función a escenarios las acciones y recursos que necesitará y trabaja cooperativam ente re para el logro de una m eta com ún, coordina actividades y colabora a la iniciativa y perseverancia colectiva resolviendo los conflictos a través de m étodos constru equilibrio entre inversión – beneficio am biental y social, la satisfacción de usuarios, y los beneficios sociales y am bientales generados. Incorpora m ejoras en el p eficiencia de procesos. CAMPO TEMÁTICO I TRIMESTRE II TRIMESTRE PROYECTO I PROYECTO II (Conocimientos) Entorno productivo de los servicios Turísticos Planificación de servicios turísticos con Realidad ▪ Los servicios turísticos en el entorno local y regional, necesidades y problem as en la Aum entada y Código QR ▪ Diagram a de Flujo para la prestación de un servicio de prestación de servicios de turism o en el entorno local y regional. ▪ Análisis de los factores de la función y procesos de un servicio turístico. turism o integrando Realidad aum entada y códigos QR. ▪ M ateriales, recursos y elem entos Im portantes para ▪ Función y procesos de un paquete turístico, Tours e itinerarios integrando generar Realidad Aum entada (Generador de Código Realidad aum entada y Código QR. QR, Aum entaty Creator y apps scope) Diseño de paquetes turísticos con Realidad Aum entada y Código QR. Producción de servicios con Realidad Aum entada y ▪ Análisis de servicios sim ilares y presentación com parativa de soluciones. Código QR. ▪ Especiación técnica para la pre stación de servicios de turism o integrando ▪ Aum entaty Creator com o iniciar un proyecto para generar Realidad aum entada y Códigos QR. Realidad Aum entada. ▪ Especificación técnica para la prestación de servicios de turism o. ▪ Presupuesto para la producción de un servicio turístico con ▪ Requisitos y m ateriales necesarios para un servicio adecuado e innovador en una Realidad aum entada y Código QR. agencia de viajes, a través de un procesador de textos. ▪ M apas interactivos, com o añadir im agen, video, elem ▪ Trabajo colaborativo en entornos virtuales. entos 3D y publicar un proyecto. ▪ Evaluación y análisis de los procesos en la prestación de servicios turísticos.

Desarrolla secuencia lógicas o juegos digitales que simulen procesos u objetos que lleven a realizar tareas del mundo real con criterio y creatividad.

UNIDAD/SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

DURACIÓN (en sesiones)

10 sesiones PROYECTO I Titulo Diagnosticando los servicios turísticos en nuestra localidad y diseñando servicio Turístico innovador para una Agencia de Viajes Situación significativa El turista se siente muchas veces insatisfecho con los servicios de las agencias de viajes que brindan sus servicios sin tomar en cuenta necesidades y preferencias del usuario.

Elabora y aplica instrumentos de recojo de información en función de indicadores que le permitan mejorar la calidad de su servicio, y la eficiencia de los procesos.

Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del objetivo en común.

Elabora y aplica instrumentos de recojo de información para determinar los beneficios o perdidas económicas, y el impacto social y ambiental generado por el proyecto para incorporar mejoras.

Aplica habilidades técnicas

Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.

Gestiona información del entorno virtual

Planifica actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de los demás.

Evalúa resultados del proyecto de

Diseña objetos virtuales cuando representa ideas u otros elementos mediante el modelado de diseño.

Selecciona procesos de producción de un bien o servicio, y emplea habilidades técnicas pertinentes y la emplea siendo responsable con el ambiente, usando sosteniblemente los recursos naturales y aplicando normas de seguridad en el trabajo.

Interactúa en entornos virtuales

X X X

X

Establece diálogos significativos y acordes con su edad en el desarrollo de su proyecto o identificación de un problema o una actividad planteada con sus pares en entornos virtuales compartidos.

Formula un plan de acción para elaborar la propuesta de valor considerando alternativas de solución ante contingencias o situaciones imprevistas.

Crea objetos virtuales en diversos

X

X X

Aplica funciones de cálculo cuando resuelve problemas matemáticos usando hojas de cálculo y base de datos

X

X

X

X

Clasifica y organiza la información obtenida de acuerdo con Determina criterios establecidos los recursos y cita que las se requiere fuentes en para forma elaborar apropiada una con eficiencia y efectividad. propuesta de valor y genera acciones para adquirirlos.

CAMPOS TEMÁTICOS

Entorno productivo de los servicios Turísticos ▪ Los servicios turísticos en el entorno local y regional, necesidades y problemas en la prestación de servicios de turismo en el entorno local y regional. ▪ Análisis de los factores de la función y procesos de un servicio turístico. ▪ Función y procesos de un paquete turístico, Tours e itinerarios integrando Realidad aumentada y Código QR. Diseño de paquetes turísticos con Realidad Aumentada y Código QR. ▪ Análisis de servicios similares y presentación comparativa de soluciones. ▪ Especiación técnica para la prestación de servicios de turismo integrando Realidad aumentada y Códigos QR. ▪ Especificación técnica para la prestación de servicios de turismo. ▪ Requisitos y materiales necesarios para un servicio adecuado e innovador en una agencia de viajes, a través de un procesador de textos. ▪ Trabajo colaborativo en entornos virtuales. ▪ Evaluación y análisis de los procesos en la prestación de servicios turísticos. ▪ Generador de Código QR y aplicaciones para realidad aumentada en la producción de servicios turísticos innovadores.

10 sesiones PROYECTO II Titulo Planificando y produciendo modelos de servicios turísticos de calidad integrando tecnología innovadora. Situación significativa La falta de información e integración de la tecnología en los servicios de turismo, Crea la necesidad de conocer software y aplicativos que mejoren la calidad de servicios turísticos.

10 sesiones PROYECTO III La importancia de comercializar los servicios turísticos a través de las redes y evaluando el proceso productivo para mejorar el proceso. Situación significativa Las redes sociales muchas veces se utilizan para situaciones que no son productivas, desaprovechando su potencial en el Mercado laboral. Reconocemos nuestras debilidades y fortalezas en la ejecución del proyecto.

Planificación de servicios turísticos con Realidad Aumentada y Código QR ▪ Diagrama de Flujo para la prestación de un servicio de turismo integrando Realidad aumentada y códigos QR. ▪ Materiales, recursos y elementos Importantes para generar Realidad Aumentada (Generador de Código QR, Aumentaty Creator y apps scope) Producción de servicios con Realidad Aumentada y Código QR. ▪ Aumentaty Creator como iniciar un proyecto para generar Realidad Aumentada. ▪ Presupuesto para la producción de un servicio turístico con Realidad aumentada y Código QR. ▪ Mapas interactivos, como añadir imagen, video, elementos 3D y publicar un proyecto. ▪ Mapas, museos e Itinerarios turísticos Interactivos. Comercialización en turismo en Las redes sociales ▪ Procesos de comercialización de servicios turísticos, publicidad, promoción y venta de servicios a través de las Redes Sociales y Plataformas Educativas. Evaluación de la producción de servicios turísticos. ▪ Control de calidad: procesos básicos en los servicios propuestos. ▪ Redes sociales ▪ Balance económico del servicio ▪ Publicación de contenidos, imágenes, videos de su servicio a través de página web, Facebook, instagram. ▪ Evaluación del proceso y del servicio prestado y propuestas de mejora. ▪ Evalúan el proceso de prestación de los servicios turísticos y plantean propuestas de mejora.

undo del trabajo y con el desarrollo social, económ ico y am biental del entorno. nform ación, gestionar su com unicación y aprendizaje.

m pleo y la vida práctica. Donde el estudiante un agente social y económ ico activo que es capaz de crear y ecto de em prend im iento. En este pone en práctica sus capacidades para la em pleabilidad.

es sociales, entre otros) de m anera conciente y sistem atica adm nistrando inform ación y creando m ateriales Enfoque AM BIENTAL Enfoque ORIENTACION AL BIEN COMUN Enfoque BUSQUEDA DE LA EXCELENCIA

ción que afecta a un grupo de usuarios, genera explicaciones y define patrones sobre sus necesidades y s para generar resultados sociales y am bientales positiv os. necesitará y trabaja cooperativam ente recom binando sus roles y deberes individuales os conflictos a través de m étodos constructivos. Evalúa los procesos y resultados parciales, analizando el les generados. Incorpora m ejoras en el proyecto para aum entar la calidad del producto o servicio y la

TRIMESTRE

os turísticos con Realidad

ra la prestación de un servicio de alidad aum entada y códigos QR. elem entos Im portantes para tada (Generador de Código apps scope) on Realidad Aum entada y

m o iniciar un proyecto para generar

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC. ▪

COMPETENCIAS:

DURACIÓN

NUMERO Y TITULO DEL PROYECTO

ducción de un servicio turístico con ódigo QR. om o añadir im agen, video, elem oyecto.

III TRIMESTRE PROYECTO III Com ercialización en turism o en Las redes sociales ▪ Procesos de com ercialización de servicios turísticos, publicidad, prom oción y venta de servicios a través de las Redes Sociales y Plataform as Educativas. Evaluación de la producción de servicios turísticos. ▪ Control de calidad: procesos básicos en los servicios propuestos. ▪ Redes sociales ▪ Balance económ ico del servicio ▪ Publicación de contenidos, im ágenes, videos de su servicio a través de página w eb, Facebook, instagram . ▪ Evaluación del proceso y del servicio prestado y propuestas de m ejora. ▪ Evalúan el proceso de prestación de los servicios turísticos y plantean propuestas de m ejora.

Se desenvuelve en en ▪

dades y problemas en onal. servicio turístico. erarios integrando

digo QR. arativa de soluciones. de turismo integrando

rismo. decuado e or de textos.

e servicios turísticos. entada en la

PRODUCTOS ▪ Encuestas y entrevistas aplicadas por muestreo a las agencias, turistas, operadores. ▪ Análisis de las necesidades y problemas en la calidad de servicio de turismo en la ciudad a través de Excel. ▪ Análisis y procesamiento de resultados de la encuesta y entrevistas a través de gráficos en Excel. ▪ Modelos de servicio Turístico Innovador integrando Realidad aumentada y código QR. ▪ Lista de materiales, equipos, etc. Que sean necesarios para generar productos y servicios turísticos integrando Realidad aumentada y Códigos QR. ▪ Información del proceso de producción y especificaciones técnicas de servicios turísticos con realidad aumentada y código QR. Citando autor y las fuentes de manera correcta. ▪ Especificaciones técnicas en los servicios turísticos con Realidad aumentada y Código QR en una agencia de viajes. ▪ Instrumentos para recoger información sobre el impacto social y ambiental generado con el proyecto e Incorpora mejoras a su propuesta de valor.

y Código QR smo integrando

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s de mejora. y plantean propuestas

▪ Diagrama de Flujo para la prestación de un servicio de turismo integrando Realidad aumentada y códigos QR. ▪ Listado de materiales, recursos y elementos Importantes para generar Realidad Aumentada (Generador de Código QR, Aumentaty Creator y apps scope) ▪ Instalación del software Aumentaty Creator como iniciar un proyecto para generar Realidad Aumentada. ▪ Presupuesto para la producción de un servicio turístico con Realidad aumentada y Código QR. ▪ Mapas, museos e Itinerarios turísticos Interactivos. ▪ Plan de negocio considerando Infraestructura y equipamiento para la prestación de un servicio en turismo integrando Realidad aumentada y Código QR. ▪ Crean redes sociales para el proceso de comercialización de los servicios turísticos. ▪ trípticos, volantes, mapas, integrado los Códigos QR y la realidad aumentada. ▪ Balance económico ▪ Publicación de contenidos, imágenes, videos de su servicio a través de página web, Facebook, instagram ▪ Evaluación del proceso y del servicio prestado y plan de mejora. ▪ Videos Turísticos publicitarios.