Proyecto de Aprendizaje EPT

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Dr. Luis Alberto Sánchez” Gregorio Albarracín L.

Programación curricular anual Área educación para el trabajo-2018 I. DATOS INFORMATIVOS: I.E. DOCENTE AREA GRADO Y SECCION BIMESTRE

: Dr. Luis Alberto Sanchez : Nicolás Chaparro Chambilla : Educación para el Trabajo – Confección Textil : 1° A,B,C,D,E y F : III (Del 11 de Setiembre hasta el 04 de Noviembre)

II. FUNDAMENTACION: El área de Educación para el Trabajo tiene como finalidad desarrollar competencias laborales ,capacidades y actitudes emprendedoras ,que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo ,creando su microempresa; en el marco de una cultura exportadora y emprendedora.

III. PROPOSITO DEL AREA: COMPONENTES DEL AREA

PROPOSITO DEL AREA 

FORMACION BASICA   

FORMACION TECNICA 

Asume y valora el trabajo como un derecho y deber, como medio de realización personal y laboral. Teniendo en cuenta el mercado local y regional. Comprende y aplica procesos de gestión de planes de una microempresa. Demuestra habilidades sociales y trabajo en equipo al interactuar con los clientes y compañeros de trabajo donde labora. Gestione procesos de estudio de mercado, diseño, planificación de la producción de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales, considerando las normas de seguridad y control de calidad, mediante proyectos. Comprende, aplica elementos y procesos básicos del diseño, principios tecnológicos de estructuras, máquinas simples y herramientas informativas que se utiliza para la producción de un bien o servicio.

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IV.

VALORES Y ACTITUDES:

VALORES

ACTITUDES

RESPETO

RESPONSABILIDAD

SOLIDARIDAD

   

Saluda a los miembros de la clase dentro y fuera del aula. Acepta a sus compañeros como son. Escucha las opiniones de los demás. Participa activamente en clase respetando a los demás.

   

Cumple con las tareas asignadas. Trae sus materiales educativos. Conserva su material de estudio. Cuida los materiales del aula.

 

Apoya a sus compañeros, cuando lo necesitan. Se esfuerza por ser mejor y hace más de lo que se le pide. Aprovecha de sus errores para superarse. Comparte sus conocimientos y materiales con sus compañeros. Es colaborador en clase y con sus compañeros.

  

V.

TEMAS TRANSVERSALES:  Educación para la autoafirmación del estudiante.  Educación para el compromiso con el bienestar colectivo y ambiental.  La formación ética.

VI.

CALENDARIZACION:

BIMESTRES

I BIMESTRE

INICIO TERMINO

10 DE MARZO 16 DE MAYO

Nº DE

10

II BIMESTRE 19 DE MAYO 23-25 DE JULIO 10

III BIMERSTRE 11 DE AGOSTO 17 DE OCTUBRE 10 SEMANAS

IV BIMESTRE 20 DE OCTUBRE 16 DE DICIEMBRE 08 SEMANAS

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SEMANAS

VII.

SEMANAS

ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DIDACTICAS: BIMESTRE I

XI.

SEMANAS

TITULO DE LA UNIDAD TECNOLOGIA DE BASE CONOCIENDO NUESTRO MERCADO INICIACION LABORAL “INICIANDONOS EN LA COSTURA”

TIPOS DE UNIDAD

UNIDAD DE APRENDIZ

II

INICIACION LABORAL “REALIZAMOS MANUALIDADES SENCILLOS”

PROYECTO DE APREND

III

INICIACION LABORAL “ELABORAMOS PATRONES Y CONFECCION DE COJINES”

PROYECTO DE APREND

IV

INICIACION LABORAL “CONFECCION DE ARTICULOS TEXTILES PARA EL HOGAR”

PROYECTO DE APREND

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: I BIMESTRE COMPONENTE COMPETENCIA

FORMACION BASICA

FORMACION TECNICA

1. Comprende y aplica procesos de generación ,formulación y gestión de planes de negocio, constitución y gestión de una empresa.

1. Gestiona y ejecuta proceso de investigación de mercado, planificación, de desarrollo de productos, comercialización y evaluación de la producción de bienes y servicios de diversas

APRENDIZAJE A LOGRAR 1.1. Reconoce el trabajo como medio económico y realización personal. 1.2. Identifica los tipos de empleos dentro de su comunidad. 1.3. Reconoce la importancia de la dignidad y la ética de la persona durante el desempeño laboral. 1.4. Conoce las causas y factores que genera los accidentes en el trabajo; teniendo en cuenta el reglamento de seguridad del trabajador. 1.1. Identifica las principales actividades productivas de bienes y servicios de su localidad. 1.2. Identifica y analiza los recursos naturales de su localidad que generen negocios u oportunidades de trabajo. 1.7. Organiza el taller y aplica las normas de seguridad e higiene.

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opciones ocupacionales mediante proyectos sencillos considerando las normas de control de calidad y seguridad industrial. II BIMESTRE COMPONENTE COMPETENCIA

FORMACION BASICA

FORMACION TECNICA

1. Comprende y aplica procesos de generación ,formulación y gestión de planes de negocio, constitución y gestión de una empresa.

1. Gestiona y ejecuta proceso de investigación de mercado, planificación, de desarrollo de productos, comercialización y evaluación de la producción de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales mediante proyectos sencillos considerando las normas de control de calidad.

APRENDIZAJE A LOGRAR 1.5. Identifica las enfermedades profesionales y consecuencia de la contaminación ambiental generada por las empresas. 1.7. Analiza obligaciones del empleador relativas a derechos y beneficios de los trabajadores. 1.11. Identifica la importancia del trabajo en equipo para el éxito de la actividad productiva y empresarial. 1.12. Reconoce la importancia de la emociones en el trabajo dependiente e independiente. 1.5. Elabora e interpreta dibujos y procesos para la producción de bienes y servicios. 1.6. Formula presupuesto básico para la producción de bienes y servicios. 1.8. Selección a materiales sus características, usos y precios.

III BIMESTRE COMPONENTE COMPETENCIA

FORMACION BASICA

1.Comprende y aplica procesos de generación ,formulación y gestión de planes de negocio, constitución y gestión de una empresa.

APRENDIZAJE A LOGRAR 1.14. Investiga los tipos de necesidades de los trabajadores y clientes. 1.16. Explica la importancia y los tipos de motivación en el trabajo en lo personal y colectivo. 1.19. Reconoce los roles que debe tener un trabajador dentro de una

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empresa.

FORMACION TECNICA

1. Gestiona y ejecuta proceso de investigación de mercado, planificación, de desarrollo de productos, comercialización y evaluación de la producción de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales mediante proyectos sencillos considerando las normas de control de calidad y seguridad industrial.

1.8. Identifica las partes de la máquina de coser y hace el uso a adecuado teniendo en cuenta la normas de seguridad. 1.9. Opera herramientas, máquinas y equipos básicos para la producción de bienes considerando las normas de seguridad. 1.10. Analiza tareas y operaciones básicas para la producción de un bien sencillo.

IV BIMESTRE COMPONENTE COMPETENCIA 1. Comprende y aplica procesos de FORMACION generación, BASICA formulación y gestión de planes de negocio, constitución y gestión de una empresa.

FORMACION TECNICA

2. Gestiona y ejecuta proceso de investigación de mercado, planificación, de desarrollo de productos, comercialización y evaluación de la producción de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales

APRENDIZAJE A LOGRAR 1.10. Conoce los tipos de trabajos colectivos y la igualdad de oportunidades en el trabajo. 1.17. Toma decisiones parar el diseño, producción y comercialización de un producto. 1.18. Propone alternativas para solucionar problemas de clima institucional dentro del trabajo. 1.19. Propone opciones para generar su propio microempresa dentro de su comunidad. 1.1. Hace uso de sus conocimientos para generar su propia empresa. 1.2. Valora la importancia del uso de nuevas tecnologías que generan trabajos el quehacer cotidiano. 1.3. Comprende que el trabajo es un medio para alcanzar su realización personal y laboral dentro de su localidad.

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mediante proyectos sencillos considerando las normas de control de calidad y seguridad industrial.

OSCAR, LAVADO POMA. Vº Bº AREA TECNICO PEDAGOGICO

DULCE ESTRELLA, VELASQUEZ ARZAPALO.

DIECTOR

PROFESOR DE AULA

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº1 AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO I.

DATOS INFORMATIVOS: I.E. : Dr. Luis Alberto Sanchez DOCENTE : Nicolás Chaparro Chambilla AREA : Educación para el Trabajo – Confección Textil GRADO Y SECCION : 1° A,B,C,D,E y F BIMESTRE : III (Del 11 de Setiembre hasta el 04 de Noviembre) II. NOMBRE DE LA UNIDAD: “CONOCIENDO NUESTRO MERCADO,NOS INICIAMOS EN LA COSTURA”

III. FUNDAMENTACION: Con esta unidad el estudiante desarrollará capacidades y actitudes, que permita interesarse en el mercado laboral considerando calidad de vida ambiental, de cuerpo y salud. Como incentivándolo a generar su propio puesto de trabajo, creando su microempresa. IV. CONTENIDO TRANSVERSALES: 

I.

EDUCACIÓN PARA LA AUTOAFIRMACIÓN DEL ESTUDIANTE.

ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Dr. Luis Alberto Sánchez” Gregorio Albarracín L.

COMPONENTE .Comprende y aplica procesos de generación, formulación y gestión de planes de negocio, constitución y gestión de una empresa.

APRENDIZAJE LOGRADO

INDICADORES

 Reconoce el trabajo  Fundamente la como medio económico y importancia del realización personal. trabajo valorando su aporte al desarrollo personal, familiar y comunal.  Identifica los tipos empleos dentro de comunidad.

de su

 Reconoce la importancia de la dignidad y la ética de la persona durante el desempeño laboral.  Conoce las causas y factores que genera los accidentes en el trabajo; teniendo en cuenta el reglamento de seguridad del trabajador. .Gestiona y ejecuta  Identifica las principales proceso de actividades productivas de investigación de bienes y servicios de su mercado, localidad. planificación, de desarrollo de productos, comercialización  Identifica y analiza los y evaluación de recursos naturales de su la producción de localidad que generen bienes y servicios negocios u oportunidades de diversas de trabajo. opciones ocupacionales mediante  Organiza el taller y aplica proyectos las normas de seguridad e sencillos higiene. considerando las normas de control de calidad y seguridad industrial.

ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES  Diferencia los tipos de trabajo a través de un listado.

 Enumera los empleos que se dan en Oxapampa y valora su importancia.

 Pega diversos gráficos de los niveles ocupacionales,

 Conoce los roles como miembro del CEBA y los cumple con responsabilidad.

 Realiza una encuesta a sus compañeros que trabajan.

 Reconoce las causas que generan los accidentes y pone en práctica sus conocimientos.

 Elabora gráficos señalando los accidentes más comunes en el lugar de trabajo.

 Conoce las principales actividades productivas de su localidad y las valora.

 Hace un listado de las actividades que generan ingreso económico.

 Reconoce la importancia de los recursos naturales como un mecanismo para generar empleos.

 Realiza diversos tipos de diseños utilizando su creatividad.

 Elabora un cuadro de responsabilidades para seguir las normas de seguridad higiene.

 Investiga y realiza un listado de las normas de seguridad.

TI

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II.

EVALUACION: INDICADORES DE EVALUACION

 Identifica los niveles ocupacionales de su localidad y los representa gráficamente.  Diferencia las clases de manos de obra según los niveles ocupacionales de su localidad a través de una práctica.  Explica las características de las profesiones y su campo de acción de su localidad en forma oral.  Explica la importancia del trabajo para la existencia humana a través de una encuesta.  Identifica las características de los mercados locales a través de una práctica escrita.  Explica las oportunidades de negocio de la localidad y el avance del mismo en la actualidad a través de un dialogo  Diferencia los elementos básicos del diseño a través los trazos y dibujos de la vida cotidiana.  Identifica diversos tipos de diseño y sus aplicaciones básicas para realizar un bien o un servicio. 

INSTRUMENTOS

 Encuestas.  Lecturas, resúmenes.  Fichas de observación.  Pruebas orales.  Practicas escritas.

ACTITUDES:

RESPONSABILIDAD

RESPETO

SOLIDARIDAD

 Cumple con las tareas asignadas.  Trae sus materiales adecuados.  Cuida el aula, manteniéndola en orden y limpio.  Acepta a sus compañeros como son.  Escucha las opiniones de los demás.  Trata con amabilidad y tolerancia a los demás.  Participa activamente en clase.  Comparte sus conocimientos y materiales con sus compañeros.  Es colaborador en clase y con sus compañeros.

 Registro auxiliar.  Anecdotario.

 Registro auxiliar.  Anecdotario.

 Registro auxiliar.  Anecdotario.

Oxapampa, marzo del 2014.

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OSCAR, LAVADO POMA. Vº Bº AREA TECNICO PEDAGOGICO DIECTOR

DULCE ESTRELLA, VELASQUEZ ARZAPALO.

PROFESOR DE AULA

PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº1 AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO

I.

DATOS INFORMATIVOS:       

II.

I.E CICLO AREA DIRECTOR DOCENTE GRADO DURACION

: CEBA “LIBERTADOR MARISCAL CASTILLA.” : AVANZADO. : EDUCACION PARA EL TRABAJO. : LAVADO POMA, Oscar Wilfredo. : VELASQUEZ ARZAPALO , Dulce Estrella. : 1°,2°,3°,4°-CICLO AVANZADO. : DEL 19 DE MAYO AL 13 DE JUNIO.

NOMBRE DEL PROYECTO : “ELABORAMOS COLGADOR DE GANCHOS PARA NIÑAS”

III.

FUNDAMENTACION: Los estudiantes tienen el interés de iniciarse en la costura, es por ello que iniciaremos realizando pequeñas  manualidades, para ello elaboraremos colgadores de ganchos que es muy útil para las niñas, ya que aquí podrán colgar y ordenar sus accesorios para el cabello ( ganchos, colet, pilis . También se verá servirá para la  decoración del dormitorio de las niñas.

IV.

OBJETIVOS:  Ejercitar en las alumnas sus dos órganos más importantes: LAS MANOS, que corten, cosan y unan; y EL CEREBRO, imaginen, cosa, juzgue, organice,

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apruebe o desapruebe. Así las alumnas podrán estratégicamente proyectos productivos.

planificar y ejecutar

 Fomentar en las alumnas el arte de las costuras, utilizando materiales como la tela, hilos, cintas, etc. Para que así ellos puedan desarrollar sus habilidades y destrezas. V.

PROGRAMACION: OPERACIONES BASICAS  Elaborar moldes.  Cortar y habilitar.

TECNOLOGIA

SEGURIDADHIGUIENE

 El metro, formas de tomar medidas.

 Verificar el manejo de la cinta métrica.

 Conocimiento de técnica de cortar.  Tipos de costura.

 Unir y coser.

 Recomendaciones de acabados finales.

 Efectuar acabados.

 Tener cuidado con el uso de los objetos punzo cortantes.  Verificar la costura.  Verificar el acabado final.

VI.

RECURSOS:  EQUIPOS – INSTRUMENTOS: - Tijeras, cinta métrica, agujas, dedal, tiza de sastre, otros.  MATERIALES: -Velur color piel ¼. - Lana una madeja. - Acrílicos. -Pinceles. -Silicona liquida. -Fibra o napa 100gramos. -Cinta 1metro. - Un par de ojos.  RECURSOS FINANCIEROS:  Aportes de los mismos alumnas (autofinanciado).  COSTO DEL COLGADOR DE GANCHOS:

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COSTO DE MATERIALES:  Velur color piel 20cm S/  Lana una madeja.  Silicona líquida.  Fibra o napa 100gramos.  Cinta 1/2m.  Un par de ojos.  Un carrete de hilo color piel. TOTAL

0.60 + 2.50 0.30 1.50 0.80 0.30 0.50

S/

6.50

COSTO DE MANO DE OBRA:  Confección del colgador de ganchos. S/ 5.00 COSTO TOTAL:  Costo de materiales.  Costo de mano de obra. TOTAL VII.

S/

6.50 5.00 S/ 12.50

+

EVALUACION:  Se realizará en forma permanente durante el proceso de ejecución.

Oxapampa, 19 Mayo del 2014.

OSCAR, LAVADO POMA. Vº Bº AREA TECNICO PEDAGOGICO DIECTOR

DULCE ESTRELLA, VELASQUEZ ARZAPALO.

PROFESOR DE AULA

PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Dr. Luis Alberto Sánchez” Gregorio Albarracín L.

AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO

I.

DATOS INFORMATIVOS:       

II. III.

I.E CICLO AREA DIRECTOR DOCENTE GRADO DURACION

: CEBA “LIBERTADOR MARISCAL CASTILLA.” : AVANZADO. : EDUCACION PARA EL TRABAJO. : LAVADO POMA, Oscar Wilfredo. : VELASQUEZ ARZAPALO , Dulce Estrella. : 1°,2°,3°,4°-CICLO AVANZADO. : DEL 16 DE JUNIO AL 23 DE JULIO.

NOMBRE DEL PROYECTO : “MANUALIDADES HECHAS CON AMOR” FUNDAMENTACION: Desarrollar en las estudiantes su creatividad e imaginación, mediante estos trabajos hechos a mano cada una de ellas podrá realizar detalles únicos; a la vez podrán hacer en casa ya sea para regalar o vender generando así una micro empresa dentro de su comunidad.

IV.

V.

OBJETIVOS:  Fomentar en las alumnas el arte de las costuras, utilizando materiales como la tela, hilos, cintas, etc. Para que así ellos puedan desarrollar sus habilidades y destrezas. Poniendo en práctica su creatividad e imaginación.

PROGRAMACION: OPERACIONES BASICAS

TECNOLOGIA

SEGURIDADHIGUIENE

 Reproducir moldes.

 Conocer las indicaciones de los patrones.

 Verificar que estén en completo orden.

 Cortar y habilitar.

 Conocimiento de técnica de cortar.  Tipos de costura.

 Unir y coser.  Efectuar acabados.

 Recomendaciones de acabados finales.

 Tener cuidado con el uso de los objetos punzo cortantes.  Verificar la costura.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Dr. Luis Alberto Sánchez” Gregorio Albarracín L.

 Verificar el acabado final. VI.

RECURSOS:  EQUIPOS – INSTRUMENTOS: - Tijeras, alfileres, cinta métrica, agujas, dedal, tiza de sastre, otros.  MATERIALES: - De acuerdo al diseño a elaborar.  RECURSOS FINANCIEROS:  Aportes de los mismos alumnas (autofinanciado).  COSTO DEL DISEÑO A ELABORAR: COSTO DE MATERIALES:  De acuerdo al diseño a elaborar. (TOTAL

S/ ……..)

COSTO DE MANO DE OBRA:  Confección del colgador de ganchos. S/ 5.00 COSTO TOTAL:  Costo de materiales.  Costo de mano de obra. TOTAL VII.

S/ …… + 5.00 S/ ……..

EVALUACION:  Se realizará en forma permanente durante el proceso de ejecución.

Oxapampa, 16 Junio del 2014.

OSCAR, LAVADO POMA. Vº Bº AREA TECNICO PEDAGOGICO DIECTOR

DULCE ESTRELLA, VELASQUEZ ARZAPALO.

PROFESOR DE AULA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Dr. Luis Alberto Sánchez” Gregorio Albarracín L.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº1 AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO I.

DATOS INFORMATIVOS: I.E. : Dr. Luis Alberto Sanchez DOCENTE : Nicolás Chaparro Chambilla AREA : Educación para el Trabajo – Confección Textil GRADO Y SECCION : 1° A,B,C,D,E y F BIMESTRE : III (Del 11 de Setiembre hasta el 04 de Noviembre)

II. NOMBRE DE LA UNIDAD: “ELABORAMOS MANDILES ”

III. FUNDAMENTACION: Con este proyecto las alumnas podrán desarrollar habilidades y destrezas al realizar costura a mano, es por ello que elaboraremos mandiles; ya que con ello podrán identificarse dentro y fuera del taller de costura ,logrando así que las alumnas se identifiquen con la Institución Educativa. IV. OBJETIVOS: Fomentar en las alumnas la elaboración de prendas de vestir poniendo en práctica sus habilidades y destrezas, lograr a la vez que las alumnas se identifiquen fuera y dentro del taller de costura e Institución Educativa. V. PROGRAMACION: OPERACIONES

TECNOLOGIA

SEGURIDAD-

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Dr. Luis Alberto Sánchez” Gregorio Albarracín L.

BASICAS

HIGUIENE

 Elaborar moldes.

 Conocer las indicaciones de los patrones.

 Verificar la calidad de elaboración.

 Cortar y habilitar.

 Conocimiento de técnica de cortar.

 Tener cuidado con el uso de los objetos punzo cortantes.  Verificar la costura.

 Tipos de costura.  Unir y coser.  Recomendaciones de acabados finales.

 Efectuar acabados.

 Verificar el acabado final.

VI. RECURSOS:  EQUIPOS – INSTRUMENTOS: - Tijeras, alfileres, cinta métrica, agujas, dedal, tiza de sastre, otros.  -

MATERIALES: Tela vichi/otro. Sesgo. Hilo color de la tela.

 RECURSOS FINANCIEROS:  Aportes de los mismos alumnas (autofinanciado).  COSTO DEL DISEÑO A ELABORAR: COSTO DE MATERIALES:  Tela vichi/otro 1m.  Sesgo 6m.  Hilo del color de la tela. TOTAL

8.00 3.00 1.00

+

S/ 12.00

COSTO DE MANO DE OBRA: 

Confección del colgador de ganchos. S/ 5.00

COSTO TOTAL:  

Costo de materiales. Costo de mano de obra.

S/ 12.00 + 5.00

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Dr. Luis Alberto Sánchez” Gregorio Albarracín L.

TOTAL

S/ 17.00

VII.EVALUACION: 

Se realizará en forma permanente durante el proceso de ejecución.

Tacna, Septiembre 2018. ---------------------------------------------------NICOLÁS CHAPARRO CHAMBILLA Prof. De EPT de la I.E.S. LAS - Tacna.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº1 AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO I.

DATOS INFORMATIVOS: I.E. : Dr. Luis Alberto Sanchez DOCENTE : Nicolás Chaparro Chambilla AREA : Educación para el Trabajo – Confección Textil GRADO Y SECCION : 1° A,B,C,D,E y F BIMESTRE : III (Del 11 de Setiembre hasta el 04 de Noviembre)

II. NOMBRE DE LA UNIDAD: “ELABORAMOS PATRONES Y CONFECCION DE COJINES”

III. FUNDAMENTACION: Que las alumnas puedan desarrollar habilidades y destrezas, mediante estos trabajos hechos a mano cada una de ellas podrá realizar diferentes modelos de cojines decorativos, teniendo en cuenta el control de calidad, higiene, seguridad y el valor agregado de acuerdo a la iniciativa de la alumna, generando así una micro empresa dentro de su comunidad. IV. OBJETIVOS: Que las alumnas confeccionen correctamente cojines decorativos y bordados, poniendo en práctica su creatividad e imaginación, teniendo en cuenta el control de calidad, seguridad e higiene. Pudiendo generar su propia micro empresa. V. PROGRAMACION:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Dr. Luis Alberto Sánchez” Gregorio Albarracín L.

OPERACIONES BASICAS

TECNOLOGIA

SEGURIDADHIGUIENE

 Reproducir moldes.

 Conocer las indicaciones de los patrones.

 Verificar que estén en completo orden.

 Cortar y habilitar.

 Conocimiento de técnica de cortar.  Tipos de costura.

 Unir y coser.  Efectuar acabados.

 Recomendaciones de acabados finales.

 Tener cuidado con el uso de los objetos punzo cortantes.  Verificar la costura.  Verificar el acabado final.

VI. RECURSOS:  EQUIPOS – INSTRUMENTOS: - Tijeras, alfileres, cinta métrica, agujas, dedal, tiza de sastre, otros.  MATERIALES: - De acuerdo al diseño a elaborar.  RECURSOS FINANCIEROS:  Aportes de los mismos alumnas (autofinanciado).  COSTO DEL DISEÑO A ELABORAR: COSTO DE MATERIALES:  De acuerdo al diseño a elaborar. (TOTAL

S/……..)

COSTO DE MANO DE OBRA: 

Confección del colgador de ganchos. S/ 5.00

COSTO TOTAL:  

Costo de materiales. Costo de mano de obra. TOTAL

S/ …… + 5.00 S/ ……..

VII.EVALUACION: 

Se realizará en forma permanente durante el proceso de ejecución.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Dr. Luis Alberto Sánchez” Gregorio Albarracín L.

Tacna, Septiembre del 2018

---------------------------------------------------NICOLÁS CHAPARRO CHAMBILLA Prof. De EPT de la I.E.S. LAS - Tacna.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº1 AREA DE EDUCACION PARA EL TRABAJO VIII. DATOS INFORMATIVOS: I.E. : Dr. Luis Alberto Sanchez DOCENTE : Nicolás Chaparro Chambilla AREA : Educación para el Trabajo – Confección Textil GRADO Y SECCION : 1° A,B,C,D,E y F BIMESTRE : III (Del 11 de Setiembre hasta el 04 de Noviembre) IX. NOMBRE DE LA UNIDAD: “CONFECCION DE ARTICULOS TEXTILES PARA EL HOGAR (Almohada en drupan, almohada caramelo y otros) X. FUNDAMENTACION: Que las alumnas puedan desarrollar habilidades y destrezas, mediante estos trabajos hechos a mano cada una de ellas podrá realizar diferentes modelos decorativos para la decoración del hogar, teniendo en cuenta el control de calidad, higiene, seguridad y el valor agregado de acuerdo a la iniciativa de la alumna, estos pequeños trabajos son sencillos de elaborar ya que podemos decorar con bordados, cintas, blondas, sesgos y otros. Generando así una micro empresa dentro de su comunidad. XI. OBJETIVOS: Que las alumnas confeccionen correctamente almohadas decorativas y bordados, poniendo en práctica su creatividad e imaginación, teniendo en cuenta el control de calidad, seguridad e higiene. Pudiendo generar su propia micro empresa. XII.PROGRAMACION:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Dr. Luis Alberto Sánchez” Gregorio Albarracín L.

OPERACIONES BASICAS

TECNOLOGIA

SEGURIDADHIGUIENE

 Reproducir moldes.

 Conocer las indicaciones de los patrones.

 Verificar que estén en completo orden.

 Cortar y habilitar.

 Conocimiento de técnica de cortar.  Tipos de costura.

 Unir y coser.  Efectuar acabados.

 Recomendaciones de acabados finales.

 Tener cuidado con el uso de los objetos punzo cortantes.  Verificar la costura.  Verificar el acabado final.

XIII. RECURSOS:  EQUIPOS – INSTRUMENTOS: - Tijeras, alfileres, cinta métrica, agujas, dedal, tiza de sastre, otros.  MATERIALES: - De acuerdo al diseño a elaborar.  RECURSOS FINANCIEROS:  Aportes de los mismos alumnas (autofinanciado).  COSTO DEL DISEÑO A ELABORAR: COSTO DE MATERIALES:  De acuerdo al diseño a elaborar. (TOTAL COSTO DE MANO DE OBRA: 

Confección del colgador de ganchos. S/ 5.00

COSTO TOTAL:  

Costo de materiales. Costo de mano de obra. TOTAL

XIV. EVALUACION:

S/ …… + 5.00 S/ ……..

S/……..)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "Dr. Luis Alberto Sánchez” Gregorio Albarracín L.



Se realizará en forma permanente durante el proceso de ejecución.

Tacna, Septiembre del 2018.

---------------------------------------------------NICOLÁS CHAPARRO CHAMBILLA Prof. De EPT de la I.E.S. LAS - Tacna.