Programa Voces CEMUC 2015

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Este 2014 pudimos remecer nuestras conciencias y despertar a la escuela de ese sueño de indiferencia en la que parecía estar sumida. Vemos que instancias surgidas este año, como los almuerzos contingentes y anamnesis, son exigidas y valoradas por la escuela como espacios para generar encuentro, discusión y comunidad.

PROGRAMA VOCES CEMUC 2015

Sintiéndonos orgullosos de nuestra escuela, referente en docencia e investigación, vemos también la necesidad de hacernos cargo y ser actores principales, activos y críticos en las discusiones y problemas de la sociedad actual. Con mucho cariño y esfuerzo queremos seguir trabajando para continuar creciendo, porque creemos que el rol del estudiante de medicina está más allá de la sala de clases. El 2015 es un año de cambios, tanto internos, como a nivel país y es nuestra responsabilidad consolidar y representar el interés demostrado, decantando aquellas opiniones levantadas en acciones concretas, concentrarnos también en nuevos desafíos como es la inclusión y funcionamiento de la escuela.

QUIÉNES SOMOS Hace ya un año que nace Voces, una agrupación de estudiantes de medicina que surge tras el diagnóstico común de una escuela sin voz. Vimos la falta de participación e interés en los espacios de encuentro con el otro y la indiferencia con todo lo que no era considerado estrictamente académico. La universidad es el lugar donde los distintos se reconocen, aportan mutuamente a su formación, y desde ahí a la sociedad que les rodea. Sintiéndonos orgullosos de nuestra escuela, referente en docencia e investigación, veíamos con preocupación que como estudiantes nos quedamos atrás en ser agentes activos y críticos a los grandes problemas de la sociedad actual. Con mucho cariño y esfuerzo queremos seguir trabajando para continuar creciendo, porque creemos que el rol del estudiante de medicina está más allá de la sala de clases. Es hora de hacernos cargo y ser actores principales en las discusiones que nuestro país está llevando a cabo, es nuestra responsabilidad. “La medicina es ciencia social, y la política no es otra cosa que medicina en gran escala.” Rudolf Virchow

QUÉ PASÓ ESTE AÑO Este año se trabajó en crear espacios para potenciar el pensamiento crítico y la reflexión a nivel de escuela. Vemos que instancias surgidas este año, como los almuerzos contingentes y anamnesis, son exigidas y valoradas por la comunidad como espacios para generar encuentro, discusión y postura. De la misma forma, se trabajó en pos de impulsar los eventos tradicionales de la escuela y hacerlos más inclusivos para toda la comunidad. Ejemplo de esto fue el día de la chilenidad, la Jornada Docente Alumno y el Día de Escuela en la Semana San Lucas. Teniendo consciencia de que no todo fue como nuestras altas expectativas hubieran querido, ha sido una experiencia muy enriquecedora de aprendizaje para la agrupación, y que nos tiene convencidos de que podremos hacer más y mejor.

QUÉ SE VIENE

Directiva Voces CEMUC 2015

El 2014 pudimos remecer nuestras conciencias y despertar a la escuela de ese sueño de indiferencia en la que parecía estar sumida. El 2015 es un año de cambios, tanto internos -el cambio de malla- como a nivel país -la temática de Isapres y Seguro Social de Salud-. Nuestra responsabilidad es consolidar y representar el interés demostrado, decantando aquellas opiniones levantadas en acciones concretas.

Proponemos complementar este sistema de padrinos con uno de tutorías, que será más transversal, establecido y continuo. Esto se realizará en conjunto con la dirección de Pregrado.

BIENESTAR E INCLUSIÓN Es fundamental para nosotros asegurarnos que todos los miembros de la Escuela, tanto estudiantes como funcionarios, tengan un buen paso dentro de la universidad. Para ello, debemos ser un pilar capaz de acompañarlos, integrarlos, orientarlos y de estar atentos a las dificultades y necesidades a las que se vean enfrentados.

1. Tutorías En nuestra escuela existe el sistema de apadrinamiento, lo que es un muy buen mecanismo de integración para los novatos. Sin embargo, somos conscientes de la aleatoriedad de resultados, no siendo un buen soporte para todos. El próximo año se viene un cambio de malla en nuestra escuela, lo que hará más difícil el año de los novatos, ya que los padrinos no les podrán aclarar la mayoría de las dudas que tengan.

Consistirá en tutores que serán voluntarios capacitados previamente, que estarán a cargo de un grupo de 10 12 estudiantes con el objetivo de integrarlos en la vida universitaria, acompañarlos y guiarlos. Se reunirán al menos tres veces por semestre. Habrá asesoramiento especial para los novatos de College en la construcción de su malla.

2. Gymkana Novata Pruebas tipo gymkana SSL para que los novatos conozcan el campus (sala de estar, fotocopiadora, sala multimedios, pregrado, CEMUC, puntos limpios, entre otros), a los funcionarios, a las distintas instancias universitarias (DAE, DASE, CARA, Deportes, UAP, entre otras) y cargos de representación estudiantil. El objetivo de esta iniciativa es que los nuevos estudiantes conozcan y exploren la Universidad tempranamente. Además fomentar la unión y compañerismo entre los mismos novatos.

3. Infraestructura Reparación de las instalaciones de la sala de estar (M4) y sala de estudio (enchufes, microondas, iluminación, amplificación, brazo hidraulico para puerta), postulando a los fondos concursables de la DAE.

4. Catastro de Estudiantes Madres, Padres y Trabajadores Nuestra escuela y nuestra universidad en general se ha quedado atrás en la inclusión y apoyo a los estudiantes madres, padres y quienes trabajan además de estudiar. Queremos, enmarcado en un proyecto a largo plazo, hacer un catastro anónimo de los estudiantes de nuestra escuela que se encuentren en estas situaciones y recoger las principales dificultades y necesidades que tengan.

5. Conoce a tu Universidad: Charla de Bienvenida Exposición sobre la orgánica de la Escuela y la Universidad en un espacio abierto luego de la bienvenida oficial de la Facultad a los novatos, para que desde el primer día estén informados sobre el funcionamiento, actividades y conozcan a sus representantes.

6. Semana de los Trabajadores En el marco de la primera semana de Mayo, se crearán espacios para que las organizaciones sindicales y trabajadores tanto de la red salud como de la escuela se presenten ante el estudiantado con charlas a la hora de almuerzo. Además, daremos término a ésta mediante un reconocimiento público a la labor de aquellos que nos acompañan diariamente.

7. Venta de Papel Reciclado Queremos ser un centro de venta de resmas de papel reciclado, con el fin de promover su uso por parte del estudiante y que éste cuente con un lugar fijo donde adquirirlas.

8. Reabastecimiento Módulo Docente HSR El módulo docente también corresponde a un espacio común para los estudiantes de esta escuela, por lo que consideramos necesario que disponga de comodidades semejantes a las que ofrece nuestra sala de estar en CC. La vocalía de bienestar velará por mantener abastecido de café, té, leche, sal, etc, además de preocuparse por la presencia y buen funcionamiento de hornos microondas y hervidores.

9. Casilleros Solucionar situación de los casilleros en Casa Central, y gestionar para mejorar las condiciones en el Hospital Sótero del Río (HSR) y Hospital La Florida (HLF).

10. Semana del Reciclaje Electrónico Como otra medida para fomentar el reciclaje, queremos que una vez al semestre todos puedan traer aparatos

electrónicos en desuso, que serán llevados por CEMUC a un centro especializado de reciclaje electrónico.

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anticipación, trabajar en conjunto con los jefes de barra, teniendo a alguien encargado de cada selección durante esa semana, difundir más el horario con los partidos con trípticos, etc.

2. Crossfit y TRX

DEPORTES Queremos promover el deporte y la actividad física en los estudiantes de medicina, integrándolo tanto a la vida diaria como a las actividades anuales propias de la escuela. La vocalía de deportes, idealmente estará integrada por estudiantes que representen a cada uno de los deportes tradicionales de la universidad (atletismo, básquetbol, fútbol, vóleibol, etc) con el fin de generar un mayor alcance y representatividad a la hora de la toma de decisiones.

1. JIMtégrate Para nosotros, los JIM son entendidos por un grupo no menor de la escuela como un espacio donde solo se va a fiestas y muy poco como un espacio para apoyar a nuestros compañeros. Creemos que impulsando a crear una barra oficial de la UC estaremos fomentando a que saquemos mejores resultados y que nuestros compañeros compartan mucho más que solo en fiestas. Coordinar la barra UC con

En medicina es clave el deporte para crear comunidad y conocernos entre los cursos, pero lamentablemente existen pocas alternativas en casa central para practicar deporte, por lo que gestionaremos junto con la DAE la creación de taller extraprogramático de Crossfit y TRX en Casa Central, con horarios compatibles para medicina.

3. Running Medicina UC Muchos estudiantes de medicina realizan deporte de manera individual. Sin embargo creemos que el deporte también es una instancia de encuentro entre la comunidad por lo que queremos promover esto a través de una corrida de Medicina UC, donde docentes, funcionarios, alumnos y sus familias puedan compartir y practicar deporte en conjunto.

4. Apoyo a Postulación a Fondos Concursables Uno de los problemas que diagnosticamos fue la poca información que tenían las selecciones deportivas en cuanto a la búsqueda de recursos para su desarrollo deportivo anual. La vocalía de deportes se

encargará de difundir las bases y las fechas en las cuales cada selección podrá optar a recursos entregados por el CEMUC, DAE o FEUC. Todo esto, debido a que sabemos lo difícil que es y la poca información que se tiene con respecto a la obtención de recursos por cada selección.

5. Copa Davis Medicina UC Esta actividad se basa en el tradicional campeonato de tenis de mesa que se realiza en nuestra escuela. Sin embargo, esta nueva actividad incluiría el desarrollo de rondas de juego, en dobles y singles, con el propósito de masificar aún más este torneo. Por otro lado también, se pretende aumentar la cifra de espectadores durante su desarrollo e integrarlo como una competición para la SSL.

de la universidad, podrán conocerse mejor entre sí y consolidar lazos amistosos mediante el deporte.

8. Fin de Semana de Trekking Invitación a la gente de la escuela a una caminata a algún cerro de Santiago, durante un día sábado o domingo, una vez al mes, con el fin de incentivar el deporte y la interacción entre estudiantes.

9. Reuniones con Capitanes de Selecciones de Medicina Dos veces al semestre se reunirán los capitanes de cada selección con la vocalía de deporte para que el CEMUC esté al tanto de sus necesidades y puedan buscar soluciones en conjunto.

6. Olimpiadas Casa Central Tras retomar este año el contacto con las otras vocalías/centrales de Deportes de las facultades presentes en Casa Central, se impulsará la realización de la segunda versión de las Olimpiadas que tuvieron a Medicina como campeón el año 2014. Así, el tenis de mesa, fútbol tenis, taca-taca y trivium volverán a tomarse el patio por dos días.

7. Pichanga Estudiantes y Funcionarios Evento de fútbol que se realizará semestralmente, con la intención de hacer que la vida en la escuela sea más amena. Así, estudiantes y funcionarios

10. Juegos Intercursos (JIC) Continuar con las competencias deportivas tradicionales del primer semestre. Participarán las ramas de Atletismo, Básquetbol, Fútbol, Quemadas y Vóleibol donde deben participar los alumnos desde 1° hasta el grupo de internos (6° y 7°).

11. Día Deportivo SSL En este día, se deben realizar los mismos deportes señalados en el punto anterior. Así mismo, se asignan puntajes a los ganadores de cada una de las competencias, con el fin de coordinar la tabla general que entregará puntajes para la Semana de San Lucas.

resúmenes de las sesiones de espacios como asambleas, anamnesis, consejos de delegados, entre otros.

2. ¡Ahora o Nunca!

INTERNOS Al comenzar el internado se pasa poco tiempo en la escuela, por lo que el estudiante se deja de sentir parte de ésta. Esta vocalía estará conformada por internos y estudiantes de cursos inferiores interesados en esta temática, con el fin de que exista una instancia formal y más cercana con CEMUC para que ellos puedan exponer sus inquietudes, sugerencias y problemas. Además se potenciará la integración de todos los internos en las distintas actividades que se realizarán.

1. Grabaciones y Resúmenes de Discusiones Debido al horario o ubicación de las rotaciones muchas veces los internos no pueden asistir a las distintas actividades que el CEMUC lleva a cabo. Sin embargo ellos también quieren informarse de las discusiones que se realizan, por lo que se registrarán en video estos espacios para que ellos y toda la escuela puedan tener acceso y no se queden desinformados por no haber podido asistir. Además, se difundirán vía correo electrónico

Fiesta organizada por las vocalías de vida escuela e internos en la que participarán también los cursos inferiores con el objetivo de despedir a nuestros internos de séptimo de la escuela. En un inicio los ellos podrán expresarse, dejar algún mensaje a la escuela, compartir alguna experiencia si así lo desean o mostrar algún video. Concluirá con una fiesta.

3. Calendario de Actividades en Residencias Los internos muchas veces no saben de las actividades que se realizan, ya que no pasan demasiado tiempo en la escuela. Para mantenerlos al tanto de las actividades de CEMUC se tendrá en las residencias un calendario donde ellos puedan informarse y organizarse para poder participar de las diferentes instancias.

4. Reuniones Periódicas Reuniones 1 vez al mes donde se mencionen las principales problemáticas llevadas por los cursos de sexto y séptimo año, puedan entregarse sugerencias y se analice el avance de tareas fijadas en reuniones previas.

claves. Interés, compromiso.

participación

y

1. Anamnesis

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CONTINGENCIA

El CEMUC Voces 2014 creó esta vocalía y es necesario que su trabajo continúe el próximo año. Si bien, es responsabilidad nuestra informarnos respecto del acontecer universitario y nacional, es importante que, como comunidad estudiantil, generemos espacios de participación en los que podamos conocer, discutir y enriquecernos de las diversas opiniones que se puedan generar frente a un tema de interés común. Queremos lograr que los estudiantes de Medicina se mantengan informados, se preparen y empoderen frente a las materias de actualidad que nos competen, porque formamos parte de una sociedad que espera la conozcamos y seamos capaces de interactuar e incidir en ella.

Se continuará con esta instancia de encuentro creada por CEMUC 2014, en el que se tratarán temas propuestos por los mismos estudiantes. Entendemos que necesitamos espacios de confianza, donde podamos tratar libremente temas que nos inquietan, y en los que podamos compartir distintos puntos de vistas, analizarlos y discutirlos para generar documentos o declaraciones que contengan los contenidos y los consensos del alumnado de medicina sobre los temas tratados para ser publicados.

2. Almuerzos Contingentes Se continuará con estas instancias de reunión del alumnado, en donde se tratarán temas de contingencia nacional mediante exposiciones de personas expertas en el tema. Con esto pretendemos tanto entregar información como resolver dudas.

3. Boletín Mensual

Es misión de esta vocalía, incentivar y cultivar en nuestros compañeros de escuela, un rol activo como persona, estudiante, y ciudadano.

Como universitarios, es importante mantenernos al tanto del acontecer en educación, sobre todo considerando que el año 2015 es un periodo crucial en la definición de su futuro. Así, el boletín cumplirá la función de informar los temas tratados por la FEUC, CONFECH, y MINEDUC.

Las propuestas a continuación están basadas en tres conceptos que son

Además, medicina,

como estudiantes de necesitamos manejar

información actualizada de las políticas de salud en curso y de los cambios que en ella se realicen. Considerando ambos puntos, proponemos la creación de un boletín mensual, en el que se divulgue información oficial de la realidad en la que estamos inmersos desde un punto de vista objetivo.

2. Sitio Web CEMUC Ante el mal funcionamiento que el hosting del sitio web de CEMUC ha tenido este año, se evaluará cambiarlo para el próximo año.

DIFUSIÓN La vocalía de difusión debe velar por que el traspaso de información desde el CEMUC hacia la escuela, y desde la escuela hacia el CEMUC sea lo más eficiente posible. De esa forma, esta vocalía cobra un rol central en este proyecto al ser la encargada de cohesionar el trabajo del CEMUC transmitiendo a la escuela sus ideas y labores, pero también acogiendo y difundiendo los intereses y opiniones de la escuela. Así, no solo será una plataforma de información si no que también buscará fomentar la construcción de una opinión activa en los integrantes de la escuela.

1. CEMUC Informa Con el fin de mantener un canal fluido de información desde el CEMUC hacia la escuela, se enviará por mail todos los domingos un boletín informativo, que contendrá la información relevante sobre la siguiente semana.

Se buscará generar una relación de complementariedad con el perfil de Facebook, vinculando ambos espacios de difusión online e incorporar secciones como página de formación, actas de consejos de delegados, central de apuntes, entre otras.

3. Buzón CEMUC Habilitar buzón de CEMUC para que la comunidad escriba con toda libertad las sugerencias y reclamos que estimen conveniente, así como reflexiones y mensajes que consideren adecuados para ser difundidos a la escuela. Se contará con una plataforma de difusión apropiada.

4. Cuentas Públicas A final de cada semestre, se difundirá una cuenta pública, donde se expondrán todos los avances del CEMUC hasta esa fecha.

alumnado una constante sensación de presencia, por medio de la vocalía de vida escuela, entre otras, retomaremos la realización de los míticos asados, instancia que tiene como objetivo reunir una mayor cantidad de alumnos en el patio de medicina, a diferencia de un día normal, para generar instancias de compartir entre alumnos de los distintos cursos.

2. Semana de San Lucas

VIDA DE ESCUELA Como estudiantes universitarios, no queremos desarrollarnos exclusivamente en el ámbito académico e intelectual, por lo tanto, es fundamental generar espacios de distención y relajo tan necesarios en una carrera como la nuestra. En base a esto, como visión de Voces consideramos fundamental crear instancias en las que el alumno de medicina comparta con su comunidad. Para esto, la Vocalía de Vida Escuela pretende crear numerosas instancias de diversas índoles para que los alumnos puedan participar de diversas actividades extra-académicas, potenciando el sentido de comunidad y compañerismo; motivando a desarrollarse como personas íntegras, más allá de la formación académica e intelectual.

1. El Rey de los Asados Voces tiene la intención de realizar actividades, que plasmen en el

Esta semana conmemora la fundación de la facultad en la que estudiamos, llamada así en honor a San Lucas, patrón de nuestra escuela. Siendo una de las tradiciones más características de nuestra escuela, consiste en actividades de diversas índoles entre los distintos cursos del pregrado de medicina, siendo 6to y 7mo año una misma alianza: los internos.Son sanas competencias, dos fiestas para celebrar, y numerosas actividades para juntar puntos para la alianza con la participación de funcionarios y docentes de la escuela, nuevamente promoviendo el trabajo en equipo y la unión de la comunidad mediante pruebas y tareas innovadoras en el ámbito deportivo, musical y teatral, entre otros, y para la famosa y ansiada tradición de la “gymkana nocturna”.

3. Fiesta de Gala Uno de los eventos más esperados del año es la famosa Gala de Medicina a la cual se suman otras carreras del área de la salud, donde los alumnos y alumnas se visten formales acorde a elegancia que requiere la situación. Las entradas se venderán con precios

estándar y con facilidades para aquellos alumnos que acrediten dificultades de pago, además se le darán facilidades a los internos que han demostrado impedimentos en la adquisición de entradas en ocasiones anteriores.

4. Licenciatura de 5to Año Evento cuya finalidad es conmemorar la licenciatura de nuestros compañeros de quinto año, en una instancia emotiva que marca un antes y un después en el camino de su formación profesional, donde se conmemora el final de una etapa para ingresar al internado. Ésta consiste en la realización de de un cóctel, luego una ceremonia organizada por pregrado, y para concluir se terminará con una inolvidable fiesta para ellos en el patio de comunicaciones. Se ofrecerá una barra a disposición de los participantes, en la cual se venderán destilados a precios muy accesibles con un grado mayor de elaboración.

5. Semana del Novato Como tradición es indispensable para el novato vivir sus primeros días en la universidad enmascarados en una semana que quede plasmada para toda su vida como su primera semana universitaria y a la vez instancia para los alumnos mayores darles una bienvenida como se merecen luego de su gran esfuerzo por entrar a nuestra carrera. Las actividades que incluye esta semana son las siguientes:

Cortapalos Como todos los años se le entregará a los nuevos alumnos un instructivo de carácter cómico que permita a los novatos conocer las tradiciones, mañas y mitos urbanos de nuestra escuela. Once Novata Once en nuestra sala m4, destinada a novatos, alumnos de la escuela y funcionarios con el objetivo de darles la bienvenida y lograr que se conozcan. Situación fundamental para que en su primer año puedan generar lazos que les facilite el proceso. Cena de Bienvenida Actividad que ya forma parte de la tradición de la escuela, en la que comparten novatos de las distintas carreras de la salud. Esta cena consiste en una tallarinata seguida por una fiesta organizada por el CEMUC en el patio de comunicaciones. Furufa Tradicional rito de bienvenida para los novatos de medicina, que consiste en diferentes actividades sorpresas con el fin de “iniciarlos” en la carrera. Para finalizar la noche, se realizará una fiesta en Casa Central. Esta actividad será organizada por CEMUC en conjunto a los alumnos de segundo año, quienes son responsables de la organización creativa de la actividad. Feria de Vocalías Es bien sabido que al ingresar a la carrera todo parece nuevo y los novatos estan en las nubes, la vocalía de vida escuela se encarga de realizar, dentro del contexto de Semana Novata, una feria de vocalías que tiene como finalidad intruirlos sobre el funcionamiento del Centro de

Estudiantes y sus respectivas vocalías. Además, lo vemos como una instancia en la cual los alumnos de primer año puedan manifestar su interés de participar y aportar ideas, y expresar sus inquietudes en las distintas vocalías, facilitando así su integración dentro de la escuela y ayudando a fomentar su participación desde los primeros momentos de su vida universitaria.

6. Día de Escuela Almuerzo que se realiza con el objetivo de estrechar lazos fuera del ámbito académico entre docentes, alumnos y funcionarios de la escuela en el marco de la semana de San Lucas, para la ocasión se pondrán a disposición de los alumnos buses de transporte para el traslado a medio día, para compartir y disfrutar de una rica tarde de día sábado. En ésta instancia se realizarán competencias acorde a la semana de San Lucas; junto a lo anterior se premiarán categorías a saber: mejor docente y mejor compañero.

7. Fiesta de Clausura Luego de un año agotador para todos, queremos finalizar el año como corresponde y darle una bienvenida a las preciadas vacaciones, para ello culminamos el año con una fiesta en lugar por confirmar.

8. Copa América Coordinación con la FEUC para asegurar un lugar habilitado en casa central para alentar a La Roja en la

Copa América. Se gestionará la posibilidad de contar con horarios protegidos, es decir que no existan evaluaciones en los horarios de los partidos.

9. Feria de las Pulgas Durante tres días seguidos, todos los miembros de la comunidad podrán traer todo tipo de artículos que deseen vender, intercambiar o regalar; desde ropa, libros, antigüedades, etc.

2. Central de Apuntes Vista la pérdida de relevancia y difusión de la central de apuntes del sitio web de CEMUC durante los últimos dos años, se plantea renovar la modalidad en la que se presenta ésta. En esta ocasión, y considerando la reforma de malla que pasará a cambiar el orden de algunos cursos, se organizará según el nombre de éstos (no por año). La plataforma de elección para mantener los archivos online será dropbox, debido a la facilidad para subir y difundir contenido de ésta.

FORMACIÓN Como proyecto Voces entendemos al estudiante de medicina como un agente activo, que no sólo recibe una formación, sino que le interesa ser parte de ésta. Creemos que el alumno debe ser crítico en su proceso de aprendizaje, debe cuestionarse la forma y el contenido de lo que aprende. Estamos firmemente convencidos de que los miembros de nuestra comunidad deben sentir la necesidad de sugerir nuevas formas de aprendizaje a partir de sus inquietudes, y buscar que se incluyan los temas que no son considerados en su malla curricular.

1. Página Web de Formación Sección del sitio web de CEMUC dedicada a difundir y proveer un fácil acceso a distintos documentos de interés relacionados con temáticas de salud actuales.

3. Jornada Docente Alumno Considerando la alta convocatoria, los buenos resultados y críticas positivas recibidas a raíz de la Jornada Docente Alumno de este año, se planifica para este año la realización de una nueva edición. Nuevamente se consultará al estudiantado para recopilar posibles temáticas a tratar en esta actividad.

4. Mesa de Trabajo con Docentes En nuestra universidad contamos con un recurso muy fuerte sobre lo que es el acceso a información a políticas públicas en salud: nuestros profesores. Teniendo en cuenta su vocación como docentes y su motivación e interés sobre estos temas nos surgió la idea de crear mesas de trabajos con docentes en donde ellos puedan exponer, a los que estén interesados, sobre algún tema de salud pública, y posteriormente generar una mesa de diálogo con los espectadores, nuevamente con el objetivo de

informarnos más sobre lo que sucede en nuestro futuro campo laboral, y con ello formar opinión.

5. Diagnóstico Diferencial Una propuesta que busca, mediante un ciclo de charlas magistrales, dar a conocer la realidad de la salud en Chile como una manera de tomar conciencia de las problemáticas que enfrenta el actual sistema y las diferentes vías por las cuales, nosotros como estudiantes de medicina y potencialmente, futuros médicos, podemos colaborar en la construcción de un Chile más sano y feliz. Proyecto realizado en conjunto con la vocalía de contingencia.

6. Ahora Estudio Medicina, ¿después qué? Con el fin de aportar información sobre las posibilidades de nuestro futuro laboral una vez egresados, organizaremos presentaciones de distintas agrupaciones y organizaciones relevantes para las múltiples posibilidades que tendremos una vez egresados.

7. Medicina Sustentable En nuestra carrera el tema de la sustentabilidad ha estado al debe. Para esto se realizarán ciclos de charlas donde los estudiantes puedan en primer lugar tomar conciencia sobre la importancia de reciclar y luego sobre cómo se recicla. Además se establecerá un punto limpio en la sala de estar, con tarros de reciclaje y propaganda,

fomentando la sustentabilidad como hábito en la comunidad.

A partir de estas reuniones buscamos generar proyectos que vayan en apoyo de ellos o la escuela en general.

2. Asambleas Generacionales

VÍNCULO CON LA SOCIEDAD Esta vocalía surge de la inquietud sobre cómo nos relacionamos con la comunidad de nuestra escuela, comprendiendo esto como la generación de lazos con nuestros propios compañeros, docentes, funcionarios, otras carreras de Casa Central, y nuestra sociedad en general. Ante esto, queremos crear instancias que permitan la vinculación, la participación y el diálogo.

1. Mesas de Trabajo con Funcionarios Con el propósito de mantener una relación constante con los funcionarios y lograr una integración verdadera de este estamento más allá de invitarlos a las actividades de distensión,es que como vocalía queremos instituir una mesa de trabajo periódica con ellos, de manera de mantenernos al tanto de las inquietudes y necesidades que tienen.

Se propone realizar asambleas generacionales con el objetivo de discutir sobre diversos temas que vayan surgiendo a lo largo del año y que nos afectan como estudiantes de medicina. Lo que se busca es poder generar opinión y como curso adoptar una postura frente a estos temas, la cual quedará plasmada en un acta. Esto hará que la postura que adopte un curso sea aún más representativa que como lo es actualmente, donde es el delegado de curso quien la transmite al CEMUC.

3. Apertura de la Cadena de Correos del Consejo de Delegados Hemos visto que la difusión de los que se discute en el consejo de delegados al resto de la escuela no ha sido muy exitosa. Es por esto que proponemos que todos los interesados, se puedan incluir a una lista de mails para recibir las actas de cada consejo.

4. La Bitácora Al final de cada semestre, difundiremos un documento que contenga una síntesis de las ideas principales que han surgido en los espacios de discusión (almuerzos contingentes, anamnesis, asambleas, etc), con el fin de que quede un registro de nuestras

discusiones y así poco a poco se vaya consolidando la voz de la escuela. Así, nuestras discusiones no van a quedar solo en palabras, si no que podrán tener una subida a las autoridades, Federación e incluso tener incidencia a nivel país. Esto además, permitirá que se vaya avanzando en el debate, para tener discusiones cada vez más maduras.

5. Discusión en Casa Central Trabajo en conjunto con los otros Centros de Estudiantes del campus para establecer lazos y generar espacios de discusión en torno a temas que nos involucran a todos.

ACCIÓN SOCIAL La vocalía de acción social se encarga de generar y potenciar la vocación de servicio del estudiante de medicina, de generar conciencia del rol que tiene en la sociedad y de informar de los distintos eventos que tiene para desarrollar esta cualidad. También busca mantener una buena relación con los funcionarios de la escuela, que dedican su tiempo para que podamos estudiar y desenvolvernos en condiciones adecuadas, creando instancias que nos permitan conocernos en distintas facetas. Generar instancias de participación social que representen los intereses de la mayor cantidad de alumnos y que estos no se resten de las actividades por no considerarse representados.

1. Áncora Juan Pablo II Desde dirección de pregrado se ha notado el gran interés del estudiante de medicina de participar en proyectos

sociales y hacen falta proyectos que puedan canalizar estas inquietudes a través de un trabajo periódico y en conjunto con las comunidades. Acogiendo esta inquietud, la vocalía de acción social, con el apoyo de la Dra. Solange Rivera, inició un trabajo preliminar con el Centro Juan Pablo II asistiendo a reuniones con encargados del centro y con la Junta de Desarrollo Local. Es así como se determinó comenzar a trabajar en conjunto, en primera instancia a través de la aplicación de EMPAs (Examen Médico Preventivo del Adulto) como forma de involucrarse y tener una primera aproximación al trabajo que allí se realiza. Nuestra primera experiencia fue muy fructífera en términos de trabajo realizado y esperamos que sea una puerta de entrada para futuros trabajos que involucren al alumno de medicina con la atención primaria y con la prevención y promoción en salud. Para este año, queremos ver la posibilidad de ampliar este proyecto a los otros centros Áncora.

2. Semana de los Proyectos e Iniciativas Sociales Sabemos que muchos estudiantes participan de distintos voluntariados tanto dentro como fuera de la universidad. Sin embargo hay personas que no participan debido a que aún no encuentra un voluntariado que los identifique. Durante una semana a la hora de almuerzo se presentarán proyectos e iniciativas sociales de una amplia gama para que los alumnos logren motivarse con diferentes formas de ser actores participativos en nuestra

sociedad. Además, servirá para que los mismos alumnos que participan de voluntariados puedan dar a conocer su proyecto y reclutar gente. Durante esta instancia habrán intervenciones artísticas por lo que será un proyecto organizado en conjunto con la vocalía de cultura.

3. Once con Funcionarios Semana SSL En el marco de la semana San Lucas, y considerando a nuestros funcionarios como un pilar fundamental de la escuela, consideramos de importancia mantener este espacio de encuentro y comunidad, con comida, juegos y concurso de postres en la M4.

4. Navidad con Funcionarios Tal como se hizo este año y junto con los otros centros de estudiantes, queremos celebrar un día la navidad con los funcionarios, donde sus familias también estén invitadas. En esta ocasión queremos que más estudiantes participen de esta actividad.

deleitados por números artísticos por parte de nuestros compañeros y compañeras, esto acompañado de los clásicos terremotos, sabrosos motes con huesillos y las infaltables sopaipillas. Durante el 2014 el terremote se reformuló, logrando hacerse autosustentable y con productos de mayor calidad. En esta versión pretendemos mantener el formato que tanto éxito tuvo durante el presente año y avanzar en materia de difusión, números artísticos, sustentabilidad y calidad.

CULTURA La vocalía de cultura nace como una plataforma? para acoger a todos los estudiantes que poseen un talento o pasión por la música, el teatro, el arte, el cine o la literatura, y brindarles un espacio para potenciarse y además no distanciarse de ésta, lo que a veces puede ser difícil como estudiante de medicina, por eso como dijo Antón Chéjov "La literatura es mi esposa legítima y la medicina mi amante. Cuando me canso de una, paso la noche con otra" queremos entregarle a los estudiantes las instancias que le permitan continuar con su pasión , potenciar sus talentos y además promover la cultura en nuestra escuela.

2. Medikarte Medikarte es un espacio para la manifestación de los artistas de la facultad. Como es usual, tendrémos las categorías de dibujo, escultura, poesía, pintura y literatura. En esta versión hemos querido saldar una de las deudas con nuestros compañeros, incluyendo la categoría de cortometrajes/micrometrajes de tema libre, instancia generada como plataforma de expresión para los amantes del 7mo arte. Los trabajos serán evaluados por un jurado especializado que se encargará de elegir los mejores de cada categoría, con puntos de SSL destinados a ellos. Los ganadores además serán reconocidos ante nuestra comunidad durante el Terremote del segundo semestre.

1. Terremote Uno de los eventos más populares y de mayor convocatoria de la vocalía de cultura. El terremote es el broche de cierre para nuestra semana de Medikarte, donde podremos ser

3. Medirock Como vocalía de cultura creemos que los músicos de nuestra escuela se ven limitados en su expresión artística durante las instancias evaluadas que

son proyectadas por la vocalía de cultura, es así como este evento está pensado para dar acogida a los amantes del rock y sus variantes. Una velada en el acogedor patio de comunicaciones, en donde el público podrá deleitarse escuchando a las bandas de sus propios compañeros, fomentando la unidad y la camaradería entre distintas generaciones. En esta ocasión se baraja la posibilidad de realizarlo junto a alguna de las demás facultades de Casa Central.

4. Café Concert Evento producido en conjunto con la Vocalía de Responsabilidad Social. Consiste en una serie de intervenciones durante el horario de almuerzo de una semana a definir. El objetivo de este evento es crear un espacio para la presentación de los distintos proyectos de voluntariado que ofrece la escuela y órganos anexos. Esto por supuesto acompañado de deliciosos comestibles y amena música por artistas de nuestra facultad.

5. Calendario Cultural l Porque como parte del proyecto Voces queremos que nuestra comunidad se sienta vinculada a la cultura más allá de la facultad, nos preocupa el generar interés por la amplia gama de eventos culturales (gratuitos o no) que toman lugar mes a mes en la capital y sus alrededores. Se publicará durante la primera semana de cada mes, haciendo hincapié en los principales panoramas, buscando abarcar la mayor cantidad de gustos posibles.

6. Alameda 340 l

Habiendo logrado traer de vuelta exitosamente este evento que congrega a toda la comunidad de casa central en torno a la música, se planea realizar el 2015 una nueva edición del festival. En los aspectos que conciernen primeramente a la Facultad de Medicina, se considera la realización de una preselección que integre la presentación en vivo de las bandas postulantes por medicina, así como una campaña online, que a la vez sirva como medio de difusión. Una de nuestras metas como Centro de Estudiantes es el de exteriorizar la escuela de Medicina, rompiendo el aparente hermetismo que prevalece en muchas ocasiones. Esta es una buena instancia para ello, un evento que congrega a toda la comunidad de casa central en torno a una competencia de bandas conformadas por alumnos de facultades de Ciencias Biológicas, Derecho, Medicina y Comunicaciones. Esto también es parte de los intentos como vocalía de cultura por volver a unificarse con sus pares de casa central reformando Cultura Central.

7. Medicina en 100 Palabras l

En una escuela con mucha gente hay también muchas historias que contar y relatos que exponer, Medicina en 100 palabras se mantiene como un espacio en el los miembros de nuestra escuela puedan enviar su propia composición, que será publicada en esta ocasión en lugares clave de la escuela asegurando que sean contemplados por un gran número de personas. Además de la

posibilidad de que a fin de cada semestre se publique un pequeño compendio de cuentos seleccionados.

8. Base de Datos de Músicos de Medicina l

Uno de los proyectos que quedó al debe dentro de cultura 2014 fue la recopilación de una base de datos respecto de los músicos de la escuela, a fin de crear una herramienta que proporcione datos a estos, para los fines que estimen convenientes

9. Día de la Chilenidad l Porque queremos una comunidad integrada, qué mejor que celebrar las fiestas patrias como corresponde? Te proponemos un día de la chilenidad en donde en conjunto con funcionarios puedas disfrutar de juegos tradicionales, concursos de baile y comida típica, y así celebrar como es debido al país en comunidad.

10. Puerta a la Cultura Instancia generada l para todos los proyectos y números artísticos que han quedado en planes debido a falta de ocasiones para sacarlos a luz. Contará de diversas presentaciones artísticas generadas desde los alumnos de medicina para los alumnos de medicina. Se realizará un llamado con antelación a fin de crear un evento organizado en cuanto a lo que vaya a presentarse. Entre los números a presentar se puede encontrar desde sombras chinas y títeres, malabarismo, musicales y ventriloquismo, teatro

musicalizado, shows de humor y presentación de material audiovisual. Destaca el espacio reservado para el grupo de teatro medicina uc, así como también los distintos periodos entre los números artísticos, existiendo tiempos en que el público puede subir con total libertad a participar de jam sessions arriba del escenario.

11. Catastro

l

A fin de poder realizar una mejor labor como vocalía de cultura, realizaremos un registro acerca de los gustos y actividades culturales preferidas por nuestra escuela de medicina. Planeamos obtener una visión acerca de nuestra escuela que permita un mejor enfoque de la vocalía, y esperamos que estos datos no sólo sirvan para la versión 2015, sino que pueda quedar como material disponible para que las futuras vocalías puedan trabajar mejor por la escuela.

12. Difusión y Registro de Proyectos l

Uno de nuestros objetivos como Cultura 2015 es lograr difusión de nuestros proyectos de manera interna a la vocalía, con fin de armonizar la labor que ejerce la vocalía de Difusión en cuanto a los grandes volúmenes de información que deben transmitir. Además de esto, se registrará la realización de los proyectos (o parte de ellos) de mayor envergadura de la vocalía, a fin de tener material para la subsección de difusión.

Este 19 y 20 de noviembre, ¡Vota Voces CEMUC 2015!