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• Dani Jaulis Flores

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LURICOCHA |

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 300/MX-P LOS NIÑOS DE FATIMA DE LURICOCHA, DISTRITO DE LURICOCHA - PROVINCIA DE HUANTA DEPARTAMENTO DE AYACUCHO”

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Contenido 1.

ASPECTOS GENERALES ......................................................................................................... 3

1.1

Nombre del proyecto .............................................................................................................. 3

1.2

Generalidades ......................................................................................................................... 3

2.

INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 3

3.

OBJETIVO DEL ESTUDIO......................................................................................................... 4

4.

LOCALIZACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO .............................................................................. 4

5.

ASPECTO GEOGRÁFICO ......................................................................................................... 5

6.

CLIMA Y METROLOGÍA ............................................................................................................ 5

7.

SUELOS ...................................................................................................................................... 5

8.

TEMPERATURA ......................................................................................................................... 6

9.

METODOLOGÍA DEL TRABAJO .............................................................................................. 6

10.

TRABAJO DE CAMPO ........................................................................................................... 7

10.1

Inspección técnica .................................................................................................................. 7

10.2

Toma de datos ........................................................................................................................ 7

10.3

Nivelación Cerrada de 2do. Orden ........................................................................................ 8

10.4

Bench Mark -BM ..................................................................................................................... 8



INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 300/Mx-P ............................................ 8

11.

TRABAJO DE GABINETE ..................................................................................................... 9

11.1

Procesamiento de Datos ........................................................................................................ 9

11.2

Plano topográfico .................................................................................................................... 9



INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°300/Mx-P .............................................. 9

11.3

Perfil Longitudinal ................................................................................................................. 10

11.4

Secciones transversales ...................................................................................................... 10

11.5

Propuesta de Diseño ............................................................................................................ 10

12.

EQUIPO DE INGENIERÍA UTILIZADO ............................................................................... 11

13.

LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO .................................................................................. 11

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I.

ESTUDIO DE LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO

1.

ASPECTOS GENERALES

1.1

Nombre del proyecto

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 300/MX-P LOS NIÑOS DE FATIMA DE LURICOCHA, DISTRITO DE LURICOCHA - PROVINCIA DE HUANTA - DEPARTAMENTO DE AYACUCHO”

1.2

Generalidades

La intervención de la Municipalidad Distrital de luricoha en el proyecto “Mejoramiento del Servicio de Educación inicial en la Institución Educativa n° 300/Mx-p los niños de Fatima de Luricocha, distrito de Luricocha - Provincia de Huanta - departamento de Ayacucho” permitirá dotar de mejores condiciones para incrementar la calidad de enseñanza educativa, permitiendo el acceso a Infraestructura educativa moderna que refleje seguridad y confianza para impartir clases pedagógicas adecuadas y eficientes.

2.

INTRODUCCIÓN Para la correcta elaboración del proyecto “Mejoramiento del Servicio de

Educación inicial en la Institución Educativa n° 300/mx-p los niños de Fatima de Luricocha, distrito de Luricocha - Provincia de Huanta - departamento de Ayacucho “es indispensable conocer las características geomorfológicas de los terrenos donde se emplazarán las Infraestructuras educativas, es ahí que la Topografía cumple un factor importantes por cuanto se ocupa de la solución ingenieril de este aspecto, por cuanto es una ciencia que estudio el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objetivo la representación gráfica de la superficie de la tierra (terreno) con sus formas y detalles tanto naturales como antrópicos. En esta consideración el presente levantamiento topográfico servirá para definir la ubicación y posicionamiento de los componentes estructurales, así como el diseño de la geometría de las infraestructuras educativas. “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 300/MX-P LOS NIÑOS DE FATIMA DE LURICOCHA, DISTRITO DE LURICOCHA - PROVINCIA DE HUANTA DEPARTAMENTO DE AYACUCHO”

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3.

OBJETIVO DEL ESTUDIO Para un eficiente planteamiento Arquitectónico se debe conocer parámetros

como: la extensión del terreno, las obras existentes, los hitos naturales y antrópicos presentes, y principalmente la forma y el relieve del terreno donde se propondrá la Infraestructura educativa. Antes estas consideraciones se hacían evidente contar con información técnica, referida a: mediciones de los terrenos en los aspectos planímetros (dimensiones horizontales) como altimétricos (dimensiones verticales, de altura y profundidad), y llevarlas estas dimensiones del terreno de manera precisa a representaciones gráficas editables a escalas visuales y de trabajo.

4.

LOCALIZACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

Región:

Distrito:

AYACUCHO.

LURICOCHA.

Localidad:

Provincia:

LURICOCHA.

HUANTA.

LUGAR DEL PROYECTO

OYECTO

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5.

ASPECTO GEOGRÁFICO

Las localidades de Componer, se ubica en ámbito político del distrito Luricocha y provincia de Huata, se desarrollan sobre las mesetas andinas que dan origen a las 2580 msnm.

6.

CLIMA Y METROLOGÍA La temporada templada dura 2,5 meses, del 18 de septiembre al 2 de diciembre, y la

temperatura máxima promedio diaria es más de 17 °C. El día más caluroso del año es el 29 de octubre, con una temperatura máxima promedio de 18 °C y una temperatura mínima promedio de 7 °C. Presenta veranos lluviosos (diciembre a marzo) e inviernos secos (mayo a agosto) con fuertes de viento.

7.

SUELOS Las mayores limitaciones que poseen el área de intervención son sus

características edáficas, los suelos son relativamente recientes y poseen una textura fina, suelos limosos a arcillosos semi saturados, lo que implica un drenaje interno muy variable. “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 300/MX-P LOS NIÑOS DE FATIMA DE LURICOCHA, DISTRITO DE LURICOCHA - PROVINCIA DE HUANTA DEPARTAMENTO DE AYACUCHO”

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LURICOCHA | Los suelos se saturan de humedad en la estación lluviosa, de manera general estos terrenos se ubican en la parte baja del valle, y debido a las condiciones hidrogeológicas propias de los materiales conformantes de las formaciones geológicas circundantes en la zona de los terrenos de las N° 300/MX-P se tiene que en diferentes grados y a diferentes profundidades se ha encontrado el nivel freático. Es debido a ello que se incluye en la solución del presente proyecto un Sistema de cimentación y drenaje en cada uno de los proyectos.

Los suelos donde está ubicado la I.E.I. N° 300/MX-P se encuentra constituido por dos estratos: El primero y superficial compuesto por materiales aluviales finos con presencia de raíces hasta los -0.30 mt, de profundidad, El segundo estrato, constituido por suelo de partículas gruesas y finas entre mezcladas con arena arcillosa limosa de muy baja compacidad y dureza (Qadm 1.00 Kg/cm2) de origen cuaternario, el que se extiende hasta los -3.00 de profundidad, según lo prospectado. En el terreno se registró la presencia del nivel freático, el que aflora a los -0.50 mt de profundidad aproximadamente, y de acuerdo con el ensayo de sales y sulfatos, la reacción del agua-suelo al concreto es nula, por lo que deberá emplearse cemento Pórtland Tipo I.

8.

TEMPERATURA

La temporada templada dura 2,5 meses, del 18 de septiembre al 2 de diciembre, y la temperatura máxima promedio diaria es más de 17 °C. El día más caluroso del año es el 29 de octubre, con una temperatura máxima promedio de 18 °C y una temperatura mínima promedio de 7 °C.

9.

METODOLOGÍA DEL TRABAJO Se ha empleado el Sistema de coordenadas tridimensionales, siendo la X y la Y,

competencia de la planimetría y la Z de la altimetría. “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 300/MX-P LOS NIÑOS DE FATIMA DE LURICOCHA, DISTRITO DE LURICOCHA - PROVINCIA DE HUANTA DEPARTAMENTO DE AYACUCHO”

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LURICOCHA | Consecuentemente, los resultados del mismo proporcionarán los Planos topográficos los cuales serán acotados mostrando la elevación del terreno utilizando líneas que conectan los puntos con la misma cota denominadas: Curvas de nivel, así mismo se integraron la ubicación y posicionamiento de las obras civiles existentes y otros puntos de interés.

10.

TRABAJO DE CAMPO Se ha empleado el Sistema de coordenadas tridimensionales, siendo la X y la Y,

competencia de la planimetría y la Z de la altimetría.

10.1

Inspección técnica En primer lugar, se hizo el reconocimiento de la zona del proyecto para organizar

el trabajo a ejecutarse, se ha confeccionado un Plan de trabajo que al final de sus diferentes fases nos dará como resultado el conjunto de Datos de campo imprescindibles para disponer de los valores numéricos necesarios para la confección del plano fotográfico. Una vez analizada la zona se procedió a establecer la ubicación de las (03) tres estacionales que a su vez conformen los puntos de la poligonal abierta, los cuales se fueron ubicados en lugares estratégicos con la finalidad que permitan visualizar los puntos en su totalidad, los cuales incidirán en la formación de la superficie.

10.2

Toma de datos Actualmente el método más utilizado para la toma de datos de basa en el empleo

de una Estación total, con el cual se puede medir ángulos horizontales, ángulos verticales, y distancias. Conociendo las coordenadas del lugar donde se ha colocado el primer punto de Estación es posible determinar las coordenadas e tridimensionales de todos los puntos que se midan, para ello se ha establecido una base principal y se ha calculado las “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 300/MX-P LOS NIÑOS DE FATIMA DE LURICOCHA, DISTRITO DE LURICOCHA - PROVINCIA DE HUANTA DEPARTAMENTO DE AYACUCHO”

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LURICOCHA | coordenadas den el Sistema UTM-WG 84 de la red universal con el GPS, cuyos valores se describen más abajo. A partir de este punto se ha iniciado la toma de datos, el resto de las estaciones y puntos se han obtenido topográficamente. Posteriormente se han realizado mediciones mediante el sistema de radiación de cada una de las Estaciones establecidas previamente de acuerdo a los parámetros descritos líneas arriba, el cual nos ha permitido identificar plenamente las características geomorfológicas de los terrenos 10.3

Nivelación Cerrada de 2do. Orden Se ha realizado esta nivelación en circuitos cerrados ida y vuelta, el cual consiste

en ir midiendo la diferencia de altura entre los puntos del recorrido y calculando las cotas de estos para finalmente cerrar la nivelación realizando una lectura sobre el mismo punto en que se comenzó está, siendo el error de cierre entre 0.005 y 0.007 mm, está operación nos ha permitido establecer los Bench Mark (BM)s, los cuales se encuentran ubicados estratégicamente y referenciados con pintura de color blanco.

10.4

Bench Mark -BM En la etapa del trabajo de campo correspondiente al Levantamiento topográfico

en cada una de los terrenos de las I.E.I, se dejó (04 y 03) cuatro y tres puntos conocidos como: “Banco de nivel de precisión” o BM (Bench Mark), puntos de control vertical materializados en estructuras bien identificadas en el terreno, monumentos del tipo Varilla de acero protegida con base cementante (adecuadamente instalada y pintada), cuya elevación en metros está referida a la red de nivelación nacional UTM-WG 84. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL I.E.I. N° 300/MX-P

BM - HITO DE CONCRETO ESTE NORTE ALTURA

578680.409 8573868.793 2596.55

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11.

TRABAJO DE GABINETE

11.1

Procesamiento de Datos Se logró llevar el terreno al gabinete, mediante la medición de puntos o

levantamiento, su archivo en el instrumental electrónico y luego el procesamiento de datos en la computadora con los cuales es posible dibujar y representar gráficamente los detalles del terreno. 11.2

Plano topográfico Se ha elaborado el plano topográfico de acuerdo a los datos obtenidos en el

campo mediante la Estación total, luego del procesamiento de Datos se procedió a la formación de la Superficie mediante el Software Auto Civil 3D, obteniendo de esta manera el terreno con todas sus formaciones naturales o relieves tal como se percibe en la realidad, además se indica los elementos correspondientes tales como las obras existentes, y demás, de acuerdo a lo que exige el Reglamento nacional de Construcciones y Edificaciones.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL I.E.I. N° 300/MX-P

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11.3

Perfil Longitudinal Además, se ha elaborado el Perfil longitudinal del terreno, en el cual se puede

apreciar claramente la configuración del mismo con sus cotas respectivas por cada progresiva.

11.4

Secciones transversales Luego de la definición del alineamiento y Perfil longitudinal del terreno se

procedió a realizar el seccionamiento transversal cada 10 metros a lo largo del perfil longitudinal de modo que facilite el diseño de la Infraestructura propuesta, así como el volumen de los procesos de movimientos de tierra.

11.5

Propuesta de Diseño Luego de la definición del alineamiento y Perfil longitudinal del terreno se

procedió a realizar el seccionamiento transversal cada 10 metros a lo largo del perfil longitudinal de modo que facilite el diseño de la Infraestructura propuesta, así como el volumen de los procesos de movimientos de tierra. “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 300/MX-P LOS NIÑOS DE FATIMA DE LURICOCHA, DISTRITO DE LURICOCHA - PROVINCIA DE HUANTA DEPARTAMENTO DE AYACUCHO”

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12.

EQUIPO DE INGENIERÍA UTILIZADO

 Estación total, marca TOPCON, modelo GPT 3007W.  GPS, marca GARMIN, modelo Map76CSx.  Nivel de Ingeniero, marca TOPCON, modelo AT-G6.  Prismas de 3.60 m.  Miras telescopicas de aluminio de 5.0.  Wincha de 100 metros, marca Stanley.  Flexometro de 5.0 mts.

13.

REPLANTEO TOPOGRÁFICO El replanteo topográfico es el proceso inverso a la toma de datos, y consiste en

plasmar en el terreno el diseño elaborado y representado en los planos, ý que para la etapa de Ejecución de la obra tendrá que realizarse antes de iniciarse con las actividades de construcción de la misma.

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FOTOS:

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