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• Xandria Lacri

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Martes 12 de junio Área del conocimiento Social Disciplina: Historia Contenido: Los grupos indígenas de contacto en el Rio de la Plata Tupí – Guaraníes/ cazadores pampeanos. Objetivo : Conocer y comprender diferentes aspectos de las sociedades en el tiempo. Intervención • Usando como mediador el libro: taller de historia – Todos los temas del Programa 2009 • Leer primeros pobladores de nuestro suelo. • Comentar – Comprender • Tener en cuenta los saberes previos que los niños poseen sobre el tema. • Paralelamente realizar con el grupo un resumen. • Usar como apoyo material de cartelera. • Buscar en la XO imágenes y trabajar en laberinto. Guardar en periódico y colocar fecha y nombre al texto. Recordar: No se pueden borrar las tareas realizadas en clase. • Tarea domiciliaria. Leer el resumen, conseguir alguna imagen para el cuaderno o cartelera Área del conocimiento matemático. Área del Conocimiento de Lenguas. Sector del Conocimiento: Operaciones. Lectura Contenido: La adición y la sustracción. La división. Las propiedades en los diferentes significados del cálculo. Lectura comprensiva. Objetivo: Identificar una situación problema, analizar y solucionarla adecuadamente. Confrontar resultados, validarlos. Saber la utilidad de los algoritmos y usarlos adecuadamente. Desarrollar la capacidad de lectura comprensiva como base para la resolución de problemas. Intervención • Copia de la situación problema. • Trabajar en binas para la solución de la misma. • Confrontar resultados. • Analizar y validar los mismos – Trabajo hecho en grupo en el pizarrón. Un regalo especial Julia y Virginia deciden regalarle un conjunto de chaqueta y pantalón para su amiga Natalia. Julia compró el pantalón y le costó $490 ; Virginia compró la chaqueta y le salió $1050. ¿cómo pueden hacer las cuentas para compartir el gasto? ¿quién le tiene que dar dinero a quién? ¿cuánto?

Cierre • Usando la cartelera hacer un resumen oral de los viajes, descubrimiento y conquista. • Usar el papelógrafo y la cartelera como material de apoyo. • Hablar sobre la participación del grupo en el Acto Conmemorativo del Natalicio de José Gervasio Artigas.

Elección de parejas para la danza. Iniciar el ensayo con los alumnos de 1° y 6° años.