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Semana 3 Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

Tema

Internet, redes sociales y adolescencia.

Ciencias o disciplinas desde las que se aborda el tema

Investigación de campo

Problema abordado

Cyberbullying Pornografía infantil Sexting Acoso cibernético

Argumentos principales de la investigación

-Darnos a conocer por medio de esta información recopilada los riesgos que corremos al entrar al mundo de las redes sociales. -También enseña a la población como prevenir estar en estas situaciones.

Estadística e

El uso de las TIC en la

Habla sobre la creación

Relevancia de la investigación en tu entorno

Para mi personalmente me da más información de cómo es la vida en las redes sociales, así puedo explicarles de mejor manera mis hijos los riesgos que estas conllevan.

Fuente

Javier Ballesta, Josefina Lozano, Ma. Carmen Cerezo & Encarnación Soriano, “Internet, redes sociales y adolescencia: un estudio en centros de educación secundaria de la región de Murcia.” [en línea], Campo Abierto. Revista de educación, España, 2014, https://revistascientifica s.us.es/index.php/fuent es/article/viewFile/236 5/2183 (consultado el 4 de mayo de 2018).

La creación de este y 1

Semana 3 Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

Aprendizaje de las matemáticas.

informática

educación primaria, para mejorar el aprendizaje de las matemáticas

del programa Ikasys que se usaba para el aprendizaje de las matemáticas

otros programas educativos han hecho más fácil el aprendizaje en nuestra comunidad

Karlos Santiago, Juan Etxeberria, José Francisco Lukas, “Aprendizaje de las matemáticas mediante el ordenador en educación primaria” [en línea], Revista de Investigación Educativa, España, 2014, http://www.red alyc.org/pdf/28 33/2833305050 07.pdf (consultado el 4 de mayo de 2018).

El solo hecho de tener más información al respecto es muy relevante por que nos hace ver que siempre hay una solución a todo problema incluida la depresión

Alicia Sales, Alicia Pardo, Teresa Mayordomo, Encar Satorres-Pons, Juan C. Meléndez, “Efectos de la terapia cognitivoconductual sobre la depresión en personas mayores institucionalizadas” [en línea], Revista de Psicopatología y

También sobre el mejoramiento de los centros educativos

Depresión y los efectos de la terapia cognitivoconductual

Ciencias de la medicina

Comprobar como la terapia cognitiva es efectiva para combatir la depresión en los ancianos

Dar a conocer un estudio experimental contra la depresión el cual mostro el cambio sufrido en las diferentes variables de la psicología

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Semana 3 Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

Psicología Clínica, España, 2015, http://www.aepcp.net/ arc/07_2015_n2_varios. pdf (consultado el 4 de mayo de 2018).

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