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TECSUP TURBOMAQUINAS TURBOMAQUINAS LABORATORIO Nº 2 “COMPONENTES DE UNA BOMBA CENTRIFUGA” 2018 - 1 TECSUP TURBOMA

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LABORATORIO Nº 2 “COMPONENTES DE UNA BOMBA CENTRIFUGA”

2018 - 1

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TURBOMAQUINAS COMPONENTES DE UNA BOMBA CENTRIFUGA

I.

OBJETIVOS: Identificar los componentes principales de una bomba centrifuga. Realizar en forma correcta el Desmontaje y Montaje de una bomba centrifuga, así como realizar prueba de operación. Definir cuáles son los principales problemas que se pueden identificar en las bombas.

II.

FUNDAMENTO TEÓRICO Las Bombas centrífugas también llamadas roto dinámicas, son siempre rotativas y son un tipo de bomba hidráulica que transforma la energía mecánica de un impulsor. Una bomba centrífuga es una máquina que consiste de un conjunto de paletas rotatorias encerradas dentro de una caja o cárter, o una cubierta o coraza. Se denominan así porque la cota de presión que crean es ampliamente atribuible a la acción centrífuga. Las paletas imparten energía al fluido por la fuerza de esta misma acción. Es aquella máquina que incrementa la energía de velocidad del fluido mediante un elemento rotante, aprovechando la acción de la fuerza centrífuga, y transformándola a energía potencial a consecuencia del cambio de sección transversal por donde circula el fluido en la parte estática, la cual tiene forma de voluta y/o difusor.

Figura 1Bomba centrífuga

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TURBOMAQUINAS FUNCIONAMIENTO El flujo entra a la bomba a través del centro u ojo del rodete y el fluido gana energía a medida que las paletas del rodete lo transportan hacia fuera en dirección radial. Esta aceleración produce un apreciable aumento de energía de presión y cinética, lo cual es debido a la forma de caracol de la voluta para generar un incremento gradual en el área de flujo de tal manera que la energía cinética a la salida del rodete se convierte en cabeza de presión a la salida.

Figura 2 Principio de funcionamiento

CURVAS CARACTERISTICAS A causa de las características variables de la bomba centrífuga, es importante tener una visión gráfica de las relaciones entre la carga, el caudal, la eficiencia, la potencia necesaria, etc., de la bomba de que se trate a una velocidad determinada. Estas curvas o gráficos generalmente se preparan por el fabricante. Las curvas que aparecen a continuación pueden considerarse típicas e ilustran las características de una bomba trabajando a una velocidad constante determinada.

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Figura 3 Curvas características

III.

EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MATERIALES (llenar cuadro de acuerdo a modulo asignado) Nº

DESCRIPCION

1

01 Bomba centrífuga

2

01 Vernier

3

01 Micrómetro

4

Llaves mixtas

OBSERVACION

1 juego

4

TECSUP IV.

TURBOMAQUINAS DESARROLLO PASO 1: DESMONTAJE BOMBA  Realizar desmontaje de equipo, describir el paso a paso, indicar herramienta(s) utilizadas.

Figura 1: Bomba centrifuga a trabajar

Figura 2: Bomba centrifuga del laboratorio F3 de tecsup Para indicar el paso a paso para el desmontaje de una bomba centrifuga, tomaremos como ejemplo el equipo de la figura 2.

1.Desconectar los cables eléctricos que entran en la tapa de bornes del motor eléctrico. 2. Desconectar la bomba del circuito, para ello tenemos dos opciones: 2.1 La primera es retirando los tornillos de la base y los tubos del circuito a los que esta acoplada la bomba. 2.2 La segunda es dejando conectado a los tubos únicamente el cuerpo de la bomba, retirando los tornillos que unen esta con el motor. De esta manera no interferimos con el circuito al cual está instalada.

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3. Aflojar la tuerca que fija al impulsor, para ello primero se debe trabar el eje.

Figura 3: Demostración de como se va desamblando una moto bomba (imagen reciclada del laboratorio 1)

4. Retirar el impulsor haciendo uso de un extractor mecánico. 5. Retiramos sello mecánico.

PASO 2: EVALUACION DEL ESTADO DE LA BOMBA.

 Medición del huelgo en zona del anillo de desgaste. En el laboratorio no se realizó esta actividad, sim embargo, es importante medir este desgate, ya que este influye directamente en el rendimiento de la bomba.  Evaluar posible torcedura del eje, asimismo estado del eje. Esto es clave para todo el sistema, ya que  Revisar estado de sello mecánico. En el laboratorio desarrollado solo se llegó a visualizar el sello, mas no revisarlo Hasta el momento no a presentado ninguna falla, no se probo la bomba para poder visualizar una posible fuga o algo que nos de un indicio de una falla

Figura 4: Sello mecánico de la bomba 6

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Figura 5: Sello externo a la bomba, usado con fines explicativos  Evaluar estado de rodamientos del motor eléctrico (Funcionamiento en vacío del motor, evaluar con estetoscopio de mecánico). Esta actividad no se realizó en clase.  Medir ohmiaje de bobinas del motor eléctrico. Esta actividad no se realizó en clase.  Revisar estado de empaquetaduras u o-rings. Esta actividad no se realizó en clase.

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TURBOMAQUINAS PASO 3: IDENTIFICAR REPUESTOS DE LAS BOMBAS.

 Número de O-rings. Se pudo observar 5 O-rings.  Código de Rodamientos (si es posible). El rodamiento del motor estudiado no fue extraído, por lo tanto, no se pudo anotar sus características.  Número y/o modelo de Sello Mecánico. El sello mecánico del motor estudiado no fue extraído, por lo tanto, no se pudo anotar sus características.  Medidas y cantidad Pernos – Tuercas  Anillos.

 Etc.

PASO 4: REALIZAR MONTAJE Y PRUEBA DE OPERACIÓN.

 Describir el paso a paso correcto del montaje.  Prueba de Operación de Bomba, instalación de línea de succión y descarga, medición del amperaje. Esta actividad no se realizó en clase.

1. CONCLUSIONES Es importante saber reconocer y caracterizar las partes de una moto bomba, ya que esto nos permite dar datos exactos sobre estos ante una eventual sustitución por falla. Para el correcto montaje y desmontaje de una moto bomba, se deben de seguir pasos muy específicos trabajar con calma en orden, ya que como se estudio esta presenta componentes delicados. 2. RECOMENDACIONES.

Usar implementos de seguridad a la hora de ingresar al laboratorio para evitar accidentes. Antes de comenzar los distintos laboratorios es importante contar con los implementos de seguridad adecuados para la tarea. No cometa actos subestándares.

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3. BIBLIOGRAFÍA https://www.academia.edu/8014551/BOMBA_CENTR%C3%8DFUGA_DEFINICI%C3%93N _Las_Bombas_centr%C3%ADfugas_tambi%C3%A9n_llamadas_Rotodin%C3%A1micas http://www.mercagas.es/index.php/mercabomba/catalogo-tecnico-bombas

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