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• Andres Latorre

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE 4

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE  Denominación del programa de formación: Costos Y Presupuestos para Edificaciones IV – Elaboración del Presupuesto.  Código del programa de formación: 22310154 versión 1.  Competencia: 280301013 Adquirir los recursos para obtener los resultados esperados.  Resultado de aprendizaje a alcanzar: Realizar contratos para los recursos (mano de obra, equipos y materiales) requeridos para las obras de acuerdo con legislación laboral colombiana, ley de contratación 80 y 1150.  Duración de la guía: 10 horas.

2. PRESENTACIÓN Estimado Aprendiz SENA: La presente unidad del curso de Costos y Presupuestos para Edificaciones IV – Elaboración del presupuesto, tiene como propósito el de establecer las bases conceptuales para la elaboración de contratos de obra, mediante un recorrido por los elementos constitutivos del contrato de obra, los tipos de contratos que pueden celebrarse durante la construcción de un proyecto de obra civil, que permita el desarrollo eficiente y dentro del presupuesto de obra.

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Durante el desarrollo de la presente actividad de aprendizaje AA4 Elaborar los contratos de mano de obra, compra de materiales y alquiler de equipos, para la ejecución del proyecto de edificación, adquirirá los conocimientos y habilidades sobre los tipos de contratos que pueden realizarse en proyectos de obras civiles, como lo son: mano de obra, suministro de materiales y alquiler de equipos. Recuerde que el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA lo invita a realizar las lecturas, asimilar sus contenidos, desarrollar las actividades de afianzamiento de su aprendizaje y entregarlas oportunamente. En caso de presentar documentos escritos, es indispensable hacer uso de las fuentes bibliográficas y hacer uso de las normas APA para realizar las correspondientes referencias y citas de autores consultados.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A continuación, se presentan las actividades a realizar en esta unidad temática, para el cumplimiento de los objetivos del curso. 3.1 Actividad de reflexión inicial Para dar inicio a este proceso formativo, se invita al Aprendiz para que reflexione sobre la siguiente pregunta orientadora:  ¿Cuáles son los principales problemas que se presentan con los contratos de construcción privados o públicos?

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE 4 Nota: esta actividad tiene como finalidad generar interés en el Aprendiz acerca de los problemas más comunes que afectan el normal desarrollo de los proyectos de construcción, cuando este queda incompleto, o le falta claridad, por lo tanto, no es una actividad evaluable. 3.2 Actividad de apropiación del conocimiento Evidencia de producto. Taller: Tipos de contratos en construcción. Los presupuestos de obra pueden elaborarse de diferentes formas, a todo costo, mano de obra, alquiler de equipos y herramientas y contratos de suministro y para poder celebrar contratos es necesario conocer los elementos esenciales que los componen. Antes de realizar la evidencia solicitada deberá leer el material de formación que se encuentra en el Ambiente Virtual de Aprendizaje dispuesto en el Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS), Objeto de Aprendizaje (OA) Contratos de obra civil, el cual deberá leer, comprender y asimilar. En este encontrará la información correspondiente al presente tema de estudio. La revisión del material de formación, lo orientará en el reconocimiento de los diferentes tipos de contratos que pueden realizarse en proyectos de obras civiles, como lo son: mano de obra, suministro de materiales y alquiler de equipos y otros temas relacionados.

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE 4 Para garantizar la apropiación de los conceptos presentados en el material de formación y el material de apoyo, el Aprendiz debe realizar un cuadro sinóptico en formato Word, donde presentará las características de cada uno de los contratos y sus diferencias. Para facilitar la realización de esta actividad, puede consultar en Internet cómo realizar un cuadro sinóptico. Después de haber realizado la evidencia debe enviarla a través del enlace “Herramientas-Contenido del Curso-PROYECTO-Actividad 4” Evidencia de Producto 4 – Taller Tipos de Contratos en Construcción”.

3.3 Actividad de transferencia del conocimiento Evidencia de desempeño Estudio de caso: Elaboración del contrato del proyecto de edificación. Con base en los contenidos estudiados en la unidad 4 y el material de apoyo, elabore un contrato de obra a todo costo, que contenga los elementos constitutivos del contrato de obra, como son: las partes intervinientes, el objeto, el valor, el plazo, las obligaciones, los deberes, las sanciones, las garantías, caducidad del contrato y la ausencia de relación laboral. Para ello deberá sugerir el precio del valor total del contrato, discriminando cuánto equivale a los costos directos, y cuánto a costos indirectos (A.I.U). En el contrato el Aprendiz debe aparecer como CONTRATISTA del proyecto, para tener una mayor orientación en la elaboración del contrato puede consultar modelos de contrato de obra dispuestos en la red. Elabore el documento en Word, y envíelo a través del enlace “Herramientas-Contenido del Curso-PROYECTO-Actividad 4 Evidencia de Desempeño 4 - Estudio de Caso Elaboración del Contrato del Proyecto de Edificación”. Página 4 de 10 GFPI-F-019 V3

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE 4 3.4 Actividad de Contextualización Foro Temático Con el objeto de reflexionar y/o analizar los inconvenientes más recurrentes que se presentan en los Presupuestos de Obra, usted compartirá su opinión sobre cuáles cree que son las “Principales Falencias en la Elaboración y Ejecución de los Presupuestos de Obra”.

Para participar lo hace desde el Enlace dispuesto en los Espacios “Actividad 4 o desde el Botón “Foros del Menú de Herramientas, siguiendo los siguientes pasos:

Procedimiento Accede al Foro siguiendo la Ruta "Herramientas-Foros-Foro Temático: “Principales Falencias en la Elaboración y Ejecución de los Presupuestos de Obra”. Ingresa a la secuencia de "Apertura del Foro" realizada por el Instructor y da clic en "Comentario". Digita el asunto y el contenido con sus respuestas, luego hace clic en "Comentar". Puede comentar argumentadamente los aportes de compañeros dando clic en el "Comentario" respectivo. Si lo hace es para complementar o mejorar dicho aporte y No para simplemente manifestar que se está de acuerdo o no con lo que opinó el compañero.

Este Foro No es calificable.

3.5 Ambiente Requerido  Plataforma virtual LMS Territorium Sena. Página 5 de 10 GFPI-F-019 V3

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE 4 3.6 Materiales  Contratos de obra civil.

Material de apoyo  Elementos característicos del contrato de obra.  Condiciones generales de contrato para obras civiles PNUD. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo.

4 ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Evidencias de aprendizaje Evidencia de producto. Taller: Tipos de contratos en construcción. Evidencia de desempeño. Estudio de caso: Elaboración del contrato del proyecto de edificación.

Criterios de evaluación

Técnicas e instrumentos de evaluación Taller Rúbrica de producto.

Interpreta la Constitución Nacional, legislación laboral, Ley 80 y Ley 1150.

Estudio de caso Rúbrica de desempeño.

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE 4 5 GLOSARIO Arrendamiento: acto de ceder en calidad de préstamo algún bien con una tasación periódica y por un tiempo determinado. Caducidad: tiempo o fecha de vencimiento de un contrato, bien sea por vencimiento del plazo o por incumplimiento de alguna de las partes que firman un contrato. Contratante: persona o empresa que contrata a otra para la construcción de una edificación. Contratista: persona o empresa a quien se le adjudica o se elige para ejecutar un contrato de construcción. Contrato: documento de acuerdo entre contratante y contratista, en el cual se establecen las condiciones de ejecución del proyecto de edificación. Equipos: maquinaria especializada para facilitar la ejecución de tareas de construcción, reduciendo tiempos y costos. Especificaciones: requisitos, recursos humanos, procesos constructivos y materiales para alcanzar el grado de calidad exigido por el cliente. Herramientas: equipo liviano utilizado en las actividades de construcción, necesarias para obtener el resultado deseado en las especificaciones de obra.

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE 4 Interventor: profesional de la ingeniería civil o arquitectura, que se encarga de supervisar un proyecto de edificación dado, con el fin de garantizar el cumplimiento de los requisitos del cliente. Marco legal: reglamentación o legislación que rige el desarrollo o ejecución de un proceso determinado. Modificaciones: realizar cambios a un diseño inicial, que puede tener efectos en el plazo y el precio. Obra: son los trabajos a realizar para materializar el objeto del contrato. Plazo: tiempo establecido en un contrato para la entrega o realización de un producto. Póliza de seguro: es un contrato entre dos participantes de un contrato, donde uno es el asegurado y la otras es la compañía de seguros, que establece los derechos y obligaciones entre ambos, utilizado para cubrir los riesgos asociados con la ejecución de una construcción. Prestaciones sociales: son los costos adicionales al salario, a los que tiene derecho todo trabajador, como: pensión, salud, ARL, dotación, primas, cesantías, los cuales deben ser considerados dentro del valor de la mano de obra de un proyecto. Obra privada: construcción de una edificación cuyo propietario es una persona particular.

Obra pública: construcción de una obra civil cuyo propietario es una entidad del estado. Página 8 de 10 GFPI-F-019 V3

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular GUÍA DE APRENDIZAJE 4 Obligaciones: compromisos que se adquieren entre dos personas o entidades, los cuales se consignan en un documento. Suministro: acto en el cual una persona o empresa se obliga con otra a entregar materiales, o productos generalmente a cambio de una retribución económica. Supervisión: persona o entidad encargada de realizar inspección y revisión a las tareas, actividades, materiales y procedimiento en un proceso constructivo.

6 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Título

I,

Definiciones.

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Póliza

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7 CONTROL DEL DOCUMENTO Versión

Autor

1

Duván Hernández

2

Jorge Bustos Gómez

Beltrán

Cargo

Dependencia

Gestor de Cursos virtuales

Red Nacional de Gestores de cursos virtuales. Línea de producción. Centro de Comercio y servicios. Regional Tolima.

Asesor Pedagógico

Fecha 13 de septiembre de 2017 13 de septiembre de 2017

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