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• dayana solano

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RUBROS PRESUPUESTALES HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

INVENTARIO

REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF

COMPRA

CONTRATACION INSTRUCTORES

PRESTAMO

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

OTRO

INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES COMPRA MAQUINARIA EQUIPO ADECUACION DE CONSTRUCCIONES

PROYECTO FORMATIVO

1. Información básica del proyecto Cód. Programa SOFIA: Versión del Programa:

Cód. Proyecto SOFIA:

1332616

102

Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formación: 1.3 Nombre del proyecto:

Centro Agroecológico y Empresarial 1.2 Regional: Desarrollo de un sistema de información a la medida para pequeñas y medianas empresas de la región del Sumapaz

Cundinamarca

1.4 Programa de Formación al que da ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN respuesta: 1.5 Tiempo estimado de ejecución del 24 meses proyecto (meses): 1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si Existe) 1.7 Palabras claves de búsqueda :

1.8 Número total de resultados de aprendizaje del programa de formación:

SENA

Software, diseño, desarrollo, implementación, cliente, calidad, empresa, sector productivo, sector económico, hardware, tic's, calidad de p aplicativo, información, pymes,sumapaz 1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 1.9 Número de resultados de 1.9.2 Número de resultados de aprendizaje 66 aprendizaje por transversales que se alcanzan con el proyecto tipo de competencia 1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Un grave problema al que se enfrentan las pequeñas y medianas empresas, es el de la saturación de información. En esta situación, los directivos se encuentran ca menos tiempo para procesarla y transformarla en decisiones. Por lo tanto, la calidad de la información que reciben se convierte en un aspecto clave. En un mundo cambiante y en el que los avances incrementan a pasos agigantados, las mipymes del sector productivo requieren de un conjunto de recursos que sir proceso básico de captación, transformación y comunicación de la información, como lo son los sistemas de información, que permitan dar respuesta rápida y opo y necesidades tecnológicas y de negocios. La región del Sumapaz se encuentra en expansión empresarial. Sin embargo éstos negocios nacientes se caracterizan por la falta de soporte tecnológico, lo que les mundo globalizado. ¿Cómo lograr que las mipymes de la región del Sumapaz sean mas productivas y competitivas a través de la implantación de Sistemas de Información? 2.2 Justificación del proyecto

Con la gran exigencia de los mercados en ser competitivos y posicionarse a nivel global, se requiere de un total control en tiempo real de la información de sus acti uso de sistemas de información hechos a la medida. El mayor de los activos de una compañía hoy en día es su información, representada en su personal, experiencia, conocimiento, innovaciones, clientes y provedore organizaciones deben poseer una fuerte infraestructura de información, en cuyo corazón se sitúa las tecnologías de información y la comunicación. De tal manera se centre en mejorar el flujo de la información dentro de la organización, la cual se verá reflejada en la sistematización de procesos administrativos, tales como: no humano, ventas, facturación, entre otros. 2.3 Objetivo general

Desarrollar un sistema de Informacion para peuqeñas y medianas empresas de los diferentes sectores productivos, que satisfaga las necesidades específicas de las flujo de información y las necesidades tecnológicas y de negocios. 2.4 Objetivos específicos:

• Seleccionar la empresa sobre la cual se hará el desarrollo en la región • Definir la información necesaria a sistematizar de acuerdo con la necesidad de la empresa seleccionada. • Diseñar prototipos, arquitectura del software y modelos de base de datos del sistema. • Desarrollar, implementar y probar el sistema de información usando buenas prácticas de calidad. • Entregar informes de requisitos y análisis del sistema de información de acuerdo con las necesidades del cliente • Participar en los procesos de negociación durante todas las fases del proyecto. 2.5 Alcance 2.5.1 Beneficiarios del proyecto

Pequeñas y medianas empresas de la región del sumapaz Social: • Optimizar y administrar los recursos de las al utilizar la información que yellas Mejoramiento de las condiciones de vida demipymes, los funcionarios deeficientemente la empresa al tener sistematizada orgam Económico: 2.5.2 Impacto algunos insumos como es el caso de papel. • Contratación detradicionales aprendices para futuros desarrollos informáticos. Ambiental: desarrollo en esta área del conocimiento. Tecnológico: • Posicionarnos en el mercado global como uno de los países líderes en innovación tecnológica, software 2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:

1) Recurso presupuestal insuficiente para la implantación. 2) No aceptación de la solucion tecnologica por parte del cliente. 3) No satisfacer completamente las necesidades especificas del cliente. 4) Fallas en el control de calidad en el desarrollo del proyecto. 5) Pérdida o daño en los recursos tecnológicos adquiridos para el proyecto. 6) Pérdida o daño en los dispositivos de almacenamiento de informacion. 7) Daños o problemas con la conectividad. 2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

1) Especificaciones funcionales del Sistema, basados en el informe SRS (Especificación de requerimientos del software), relacionados con los procesos de la organi

2) El modelo conceptual del Sistema, a partir del análisis de datos de los procesos y servicios prestados en la organización, donde se realice el diagnóstico de nece

3. a) Documento que contemple el diseño del sistema, el cual debe contener la arquitectura del Sistema, características funcionales, el modelo conceptual de dat estructura, políticas y mecanismos de control, el análisis de la vulnerabilidad de la información y la definición de las herramientas tecnológicas a utilizar. 3. b) Diseño de instrumentos e instructivos, requeridos por el aseguramiento de la calidad, para el desarrollo del proyecto. 3. c) Definición de las estrategias de selección de proveedores para la adquisicion de los recursos tecnológicos, tales como servidores y todo lo necesario para el d

4.a) La implementación de la base de datos del Sistema, junto con el plan de pruebas de la misma. 4.b) El aplicativo con técnicas de Internacionalización, desarrollado de acuerdo a las especificaciones técnicas y que cumpla con los estándares de calidad. 4.c) Los manuales técnicos y de usuario del aplicativo en inglés y en español, junto con el plan de capacitación. 4.d) El plan de instalación, respaldo y migración del sistema. 4.e) El plan de contratación de recursos tecnológicos determinados para el Sistema. 5.a) Informe de resultados de la aplicación de los instrumentos de validación de manuales de usuario y de operación con relación al Sistema. 5.b) Informe de resultados de la aplicación de los instrumentos diseñados para el aseguramiento de la calidad del proyecto. 5.c) Informe de resultados de la aplicación del plan de pruebas y el plan de contingencia para dar solución a las novedades y hallazgos. 5.d) Informe comparativo de los recursos requeridos y lo contratado, con respecto a los términos de referencia. 2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? 2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? Viabilidad de proyecto para plan de negocio? 3. PLANEACION DEL PROYECTO 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del programa de formación) 3.1 FASES DEL PROYECTO

3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COM

3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: Código

Denominación

Código

A0. CONTEXTO INSTITUCIONAL 24020150010

D

Reconocer el rol de los formativo, el papel de l la metodología de form dinámica organizaciona

24020150011

Gestionar la informació procedimientos estable la información y la com

24020150008

Concertar alternativas el desarrollo de las com formación, con base en

24020150003

Asumir los deberes y d la normatividad instituc proyecto de vida.

24020150006

Identificar las oportuni marco de la formación contexto nacional e int

COMPRENDER FRASES SOBRE TEMAS DE INTE TÉCNICOS

A1. Determinar las especificaciones funcionales del Sistema de Información.

24020150102

Comprender la idea prin claros y senc

24020150004

Redimensionar permane acuerdo con las circuns p

24020150001

Interactuar en los cont función de los prin

22050100601

Aplicar las técnicas de recolección de datos, diseñando los instrumentos necesarios para el procesamiento de información, de acuerdo con la situación planteada por la empresa.

22050100602

Elaborar mapas de procesos que permitan identificar las áreas involucradas en un sistema de información, utilizando herramientas informáticas y las Tic’s, para generar informes según las necesidades de la empresa.

A2. Analizar los procesos y datos del Sistema, asumiendo la prevención de riesgos ocupacionales.

22050100603

Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial, teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del mercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la información de la organización.

22050103501

Identificar las características de los procesos de desarrollo de software, frente al referente de calidad adoptado por la empresa, ajustándolos a los resultados de las mediciones, evaluaciones y recomendaciones realizadas.

Generar hábitos salud garantizar la prevenció 24020150007 acuerdo con el diagnóstic y la naturaleza y comple

24020150009

22050103201

Interpretar el informe de requerimientos, para determinar las necesidades tecnológicas en el manejo de la información, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos en la empresa.

22050103204

Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como referente el diccionario de datos y las miniespecificaciones, para la consolidación de los datos que intervienen, de acuerdo con parámetros establecidos (ALGORITMIA)

ANALISIS

Desarrollar perma psicomotrices y de pen proceso

22050103503

Aplicar los estándares de calidad involucrados en los procesos de desarrollo de software, siguiendo el plan establecido para mantener la integridad de los productos de trabajo definidos, según las prácticas de configuración establecidas por la empresa

Elaborar el informe de los resultados de análisis del sistema de información, de acuerdo con los requerimientos del cliente según normas y protocolos establecidos

22050103504

Elaborar instrumentos e instructivos, requeridos por el aseguramiento de la calidad, para documentar y evaluar los procesos de desarrollo de software, de acuerdo con las normas y procedimientos establecidas por la empresa.

A3. Especificar el modelo conceptual del Sistema de Información.

22050103202

Representa el bosquejo de la solución al problema presentado por el cliente, mediante la elaboración de diagramas de casos de uso, apoyado en el análisis del informe de requerimientos, al confrontar la situación problemica con el usuario según normas y protocolos de la organización.

22050103203

Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del cliente, mediante el uso e interpretación de la información levantada, representado en diagramas de clase, de interacción, colaboración y contratos de operación, de acuerdo con las diferentes secuencias, fases y procedimientos del sistema.

24020150103

Leer textos muy breve

24020150201

24020150003

Reproducir en inglés fr permitan expresar de

Generar procesos autó permanentes, forta componentes racionales desarrollo

24020150011 Asumir los deberes y de normativa institucional e A4. Determinar la estructura lógica del sistema.

22050103302

Diseñar la arquitectura del software, mediante la interpretación de las clases, objetos y mecanismos de colaboración, utilizando herramientas tecnológicas de diseño, de acuerdo con las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación

2402015002

Asumir actitudes críticas, función de la resoluc produ

24020150005

Desarrollar procesos co dentro de criterios de convivencia, el esta construcción colectiva de problemas de ca

22050103303

Construir el prototipo del sistema de información, a partir del análisis de las características funcionales del sistema en relación con facilidad de manejo, funcionalidad y experiencia del usuario, apoyado en software aplicado según protocolos de diseño.

22050103304

Diseñar la estructura de datos, a partir del modelo conceptual determinado en el análisis del sistema, utilizando herramientas tecnológicas de bases de datos, según las normas y estándares establecidos

22050103305

Aplicar políticas y mecanismos de control en el diseño del sistema de información, mediante el análisis de la vulnerabilidad de la información, siguiendo los parámetros establecidos por la organización

PLANEACION 24020150202

Identificar formas gr documentos elem

Comprender una amplia 24020150203 en inglés sobre temas de A5. Diseñar la estructura tecnológica del Sistema de Información incorporando criterios de protección del medio ambiente.

22050103301

Diseñar la arquitectura tecnológica del sistema de información, mediante el reconocimiento de hardware y software, de acuerdo con la tecnología disponible en el mercado, el informe de análisis levantado y el diagrama de distribución

22050103306

Elaborar el informe de diseño del sistema de información, de acuerdo con la selección de las herramientas, tanto de software como de hardware, requeridas para la solución informática

Asumir responsablemen conservación del me 24020150006 sostenible, en el ejerci

e 24020150104 Encontrar información sencil

y 24020150105 Encontrar vocabulario anuncios, foll

22050100901

Interpretar el diagnóstico de necesidades informáticas, para determinar las tecnológicas requeridas en el manejo de la información, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos por la empresa

22050100701

Interpretar el informe técnico de diseño, para determinar el plan de trabajo durante la fase de construcción del software, de acuerdo con las normas y protocolos establecidos en la empresa

22050100702

Construir la base de datos, a partir del modelo de datos determinado en el diseño del sistema, utilizando sistemas de gestión de base de datos, según los protocolos establecidos en la organización

A6. Desarrollar la estructura de datos y la interfaz de usuario del Sistema de Información.

22050100703

Construir la interfaz de usuario, apoyado en la evaluación del prototipo, determinando las entradas y salidas requeridas en el diseño y definiendo los lineamientos para la navegación, de acuerdo con las necesidades del usuario

Comunicarse en tareas se 24020150106 un intercambio simple y d

Buscar de manera siste 24020150206 detallada en escritos en mayor c A7. Codificar los módulos del Sistema de Información.

técnicas de cultu 24020150008 Aplicar su expresión corpora naturaleza y compl

EJECUCION 220501007 04

Realizar la codificación de los módulos del sistema y el programa principal, a partir de la utilización del lenguaje de programación seleccionado, de acuerdo con las especificaciones del diseño

220501007 05

Construir el programa de instalación del aplicativo, utilizando las herramientas de desarrollo disponibles en el mercado, según las características de la arquitectura de la solución

22050100902

Definir estrategias para la elaboración de términos de referencia y procesos de evaluación de proveedores, en la adquisición de tecnología, según protocolos establecidos

22050100903

Participar en los perfeccionamientos de contratos informáticos, estableciendo cláusulas técnicas, que respondan a las necesidades de los actores de la negociación, de acuerdo con la ley de contratación

A8. Participar en el proceso de negociación del Sistema de Información

24020150107

Realizar intercambios so un vocabulario suficien mantener una conversac

Comprender las ideas p inglés que tratan de 24020150204 abstractos, incluso si son estén dentro de su

24020150205 Leer textos complejos y c en inglés

A9. Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del Sistema de Información

22050103401

Configurar el software de la aplicación para cliente y servidor, mediante la utilización del hardware disponible, ejecutándola en la plataforma tecnológica, según normas y protocolos establecidos por la empresa

22050103404

Capacitar a los usuarios del sistema, sobre la estructuración y el manejo del aplicativo, de acuerdo con el plan establecido, el perfil de los usuarios, según políticas de la organización

24020150207

Encontrar y utilizar sin es de inglés técnico en especializad

Relacionarse con hablan 2402015028 de fluidez y naturalidad, realice sin esfuerzo p

220501007 06

Elaborar el manual técnico de la aplicación, de acuerdo con la complejidad del aplicativo y según normas y procedimientos establecidos por la empresa

220501007 07

Ejecutar y documentar las pruebas del software, aplicando técnicas de ensayo-error, de acuerdo con el plan diseñado y los procedimientos establecidos por la empresa

22050103502

Identificar los puntos críticos de control en los procesos de desarrollo de software, para establecer las acciones a seguir, garantizando el cumplimiento de los estándares de calidad, siguiendo los lineamientos establecidos por la organización

220501034 03

Definir estrategias para la validación de manuales de usuario y de operación, respondiendo a las necesidades y satisfacción del cliente, frente a la solución informática propuesta, según políticas de la organización

A10. Validar los procesos de implantación del Sistema de Información.

EVALUACION

EVALUACION

22050103402

Elaborar el informe administrativo, siguiendo los protocolos de la organización, basado en los planes de instalación, respaldo y migración del sistema de información, facilitando la operatividad y mantenimiento de la solución informática

22050103405

Elaborar informes técnicos relacionados con la solución informática implantada, de acuerdo con las propuestas de alternativas aplicadas, teniendo en cuenta las técnicas de comunicación y según normas y protocolos establecidos

22050103505

Evaluar procesos y productos de desarrollo de software, documentar y concertar acciones a seguir, para garantizar el cumplimiento de las normas establecidas, de acuerdo con el plan definido y con los criterios de medición, métricas y políticas determinados por la empresa

A11. Poner en práctica las competencias adquiridas en el proceso de formación en etapa lectiva.

22050103506

Elaborar el informe final del proceso de gestión de calidad en el desarrollo de software, que consolide la información de las evidencias, hallazgos y novedades frente al seguimiento y control de los productos, según normas internacionales y protocolos de la organización

24020150012

Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles

22050100904

Elaborar el informe sobre el cumplimiento de los términos de referencia previstos en la negociación, de acuerdo con la participación de cada uno de los actores en relación con la satisfacción de los bienes informáticos contratados y recibidos, según normas y protocolos de la organización

Aplicar en la resolución productivo, los conocim pertinentes a las compet asumiendo estrategias

A11. Poner en práctica las competencias adquiridas en el proceso de formación en etapa lectiva.

Aplicar en la resolución productivo, los conocim pertinentes a las compet asumiendo estrategias

3.5 Organización del proyecto 3.5.1 No. Instructores requeridos

10

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido Ambiente dotado con 24 puestos de trabajo con computador con acceso a internet y configurado con programas de desarrollo de software requerido por el programa. 3.7 RECURSOS ESTIMADOS Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Talento Humano (Instructores)

DURACIÓN (meses) Descripción

A0. CONTEXTUALIZACIÓN DEL ENTORNO

Materiales de formación (consumibles)

0.25

A1. Determinar las especificaciones funcionales del sistema de información

1.50

horas de servicio de 30 equipos de computo dotados de software de desarrollo java, Microsoft Visual Studio, Php, mysql, Oracle, Microsft SQL Server ultimas versiones y servicio de internet horas de servicio de 30 equipos de computo dotados de software de desarrollo java, Microsoft Visual

Cantidad

30

Descripción

1 caja de marcadores borrables 2 resma papel oficio 5 POST IT GRANDE COLORES SURTIDOS 7.5 X 10 CM PAQUETE X 100 3 rollos CINTA PEGANTE TRANSPARENTE 48 X 40 TESA

Cantidad

Especialidad

Ing sistemas Etica Emprendimiento 0.25 Bienestar

150

Etica Emprendimiento Inglés

1 resma de papel oficio 1 caja de marcadores borrables libros

6

Microsoft Visual Studio, Php, mysql, Oracle, Microsft SQL Server ultimas versiones y servicio de internet

A1. Determinar las especificaciones funcionales del sistema de información

1.50

2.00 A2. Analizar los procesos y datos del Sistema, asumiendo la prevención de riesgos ocupacionales

A3. Especificar el modelo conceptual del Sistema de información.

A4. Determinar la estructura lógica del Sistema de información.

A5. Diseñar la estructura tecnológica del Sistema de Información incorporando criterios de protección del medio ambiente

1.50

2.00

1.00

1 IMPRESORA MULTIFUNCIONAL horas de servicio de 30 equipos de computo dotados de software de desarrollo java, Microsoft Visual Studio, Php, mysql, Oracle, Microsft SQL Server ultimas versiones y servicio de internet horas de servicio de 30 equipos de computo dotados de software de desarrollo java, Microsoft Visual Studio, Php, mysql, Oracle, Microsft SQL Server ultimas versiones y servicio de internet horas de servicio

de 30 equipos de computo dotados de software de desarrollo java, Microsoft Visual Studio, Php, mysql, Oracle, Microsft SQL Server ultimas versiones y servicio de internet horas de servicio de 30 equipos de computo dotados de software de desarrollo java, Microsoft Visual Studio, Php, mysql, Oracle, Microsft SQL Server ultimas versiones y servicio de

1 resma de papel oficio 1 caja de marcadores borrables libros 1 resma de papel oficio 2 caja de marcadores borrables 1 TONER impresora multifuncional

Ingeniero o Tecnologo en Sistemas 6 Etica 6

6 240

240

Emprendimiento Ingeniero o Tecnologo en Sistemas Cultura Física

1 resma de papel oficio 2 caja de marcadores borrables 1 TONER impresora multifunciona

6

Ingeniero o Tecnologo en Sistemas Etica Inglés

240

1 resma de papel oficio 2 caja de marcadores borrables 1 TONER impresora multifunciona

Ingeniero o Tecnologo en Sistemas 6

Etica Cultura Física Inglés Emprendimiento

120

1 resma de papel oficio 2 caja de marcadores borrables

Ingeniero o Tecnologo en Sistemas 6

Etica Inglés Emprendimiento

2.50

A6. Desarrollar la estructura de datos y la interfaz de usuario del Sistema de Información.

1.50

A7. Codificar los módulos del Sistema de Información.

1.25 A8. Participar en el proceso de negociación del Sistema de Información

3.00 A9. Desarrollar las tareas de configuración y puesta en marcha del Sistema de Información.

1.50 A10. Validar los procesos de implantación del Sistema de Información.

horas de servicio de 30 equipos de computo dotados de software de desarrollo java, Microsoft Visual Studio, Php, mysql, Oracle, Microsft SQL Server ultimas versiones y servicio de internet 6 LECTORES DE CODIGO DE horas de servicio de 30 equipos de computo dotados de software de desarrollo java, Microsoft Visual Studio, Php, mysql, Oracle, Microsft SQL Server ultimas versiones y servicio de internet horas de servicio de 30 equipos de computo dotados de software de desarrollo java, Microsoft Visual horas servicio Studio,dePhp, mysql, de 30 equipos Oracle, Microsftde computo SQL Serverdotados ultimas de software de desarrollo java, Microsoft Visual Studio, Php, mysql, Oracle, Microsft SQL Server ultimas versiones y servicio de internet de software de desarrollo java, Microsoft Visual Studio, Php, mysql, Oracle, Microsft SQL Server ultimas versiones y servicio de internet

1 resma de papel oficio 2 caja de marcadores borrables

Ingeniero o Tecnologo en Sistemas

240 Inglés

420

1 resma de papel oficio 3 caja de marcadores borrables

Ingeniero o Tecnologo en Sistemas Etica Cultura Física

Emprendimiento 120

180

1 resma de papel oficio 1 caja de marcadores borrables

1 resma de papel oficio 1 caja de marcadores borrables

Inglés Ingeniero o Tecnologo en Sistemas Ingeniero o Tecnologo en Sistemas Inglés

180

1 resma de papel oficio 1 caja de marcadores borrables

Ingeniero o Tecnologo en Sistemas Etica

A11. Poner en práctica las competencias adquiridas en el proceso de formación en etapa lectiva.

Ingeniero o Tecnologo en Sistemas

6.00 24.000 3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

HERRAMIENTAS (Materiales de formación devolutivos)

UNIDAD DE MEDIDA

CODIGO ORIONS

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL (por grupo de 30 aprendices)

Libro Java

UNIDAD

6

180000

$ 1,080,000

Libro SQL

UNIDAD

6

200000

$ 1,200,000

Libro HTML5

UNIDAD

6

150000

$ 900,000

Libro UML

UNIDAD

6

200000

$ 1,200,000

libro Android

UNIDAD

6

200000

$ 1,200,000

FUE

$0 $0 TOTAL

EQUIPOS (Materiales de formación devolutivos)

$ 5,580,000

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

Computadores (alquiler 30 equipos hora)

UNIDAD

2160

30000

$ 64,800,000

Lector de codigo de barras

UNIDAD

6

150000

$ 900,000

COMPRA

Impresora multifuncional laser

UNIDAD

1

2000000

$ 2,000,000

COMPRA

TOTAL

MATERIALES (consumibles) PAPEL TAMAÑO oficio

VALOR TOTAL

FUENTE RECURSO INVENTARIO

$ 67,700,000

UNIDAD DE MEDIDA

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

RESMA

12

9000

VALOR TOTAL

FUENTE RECURSO

$ 108,000

COMPRA

POST IT GRANDE COLORES SURTIDOS 7.5 X 10 CM

PAQUETE

5

10000

$ 50,000

COMPRA

MARCADOR borrable DE DIFERENTES COLORES

CAJA X 12

18

20000

$ 360,000

COMPRA

Toner impresora laser

UUNIDAD

3

500000

$ 1,500,000

COMPRA

ROLLO

3

5000

$ 15,000

COMPRA

CINTA PEGANTE TRANSPARENTE 48 X 40 TESA VALOR

$ 2,033,000 4.RUBROS PRESUPUESTALES VALOR

RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO

Equipos

$ 67,700,000

Herramientas

$ 5,580,000

Talento Humano

$ 66,500,000

Materiales de Formación

$ 2,033,000

TOTAL

$ 141,813,000 5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO NOMBRE

DOC IDENTIDAD

ESPECIALIDAD

NOMBRE CENTRO

NELSON ALEJANDRO FORERO PAEZ

11,257,453

Ingeniero de sistemas

Agroecologico y Empresarial

C

SAMUEL RICARDO PADILLA NARVAEZ

82,389,727

Ingeniero de sistemas

Agroecologico y Empresarial

C

PEDRO GUSTAVO MELENDEZ RIVERA

9528633

Ingeniero de sistemas

Agroecologico y Empresarial

C

138913000 -$ 2,900,000

1324116 Cundinamarca

e, tic's, calidad de procesos, pruebas de calidad, 52 4 10

s se encuentran cada vez con más información y ave. de recursos que sirvan como soporte para el uesta rápida y oportuna a diferentes problemas

ológico, lo que les impide ser competitivos en el

ación?

mación de sus activos y pasivos, lo que implica el

entes y provedores. Para poder competir, las ón. De tal manera que el sistema de información os, tales como: nominas, inventarios, talento

específicas de las organizaciones en cuanto al

mación que yellas mismas la generan. stematizada organizada información.

ológica, software a la medida y uso de Tic´s en

cesos de la organización, identificando los servi

agnóstico de necesidades informáticas para la

conceptual de datos con su respectiva a utilizar.

ecesario para el desarrollo del proyecto.

e calidad.

SI SI SI NO SI SI SI

OS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Denominación

nocer el rol de los participantes en el proceso ativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y etodología de formación, de acuerdo con la mica organizacional del SENA.

HORAS POR R.A.

HORAS POR ACTIVIDAD

HORAS POR TRIMESTRE 440H

460TRIM 1

onar la información de acuerdo con los edimientos establecidos y con las tecnologías de ormación y la comunicación disponibles.

ertar alternativas y acciones de formación para sarrollo de las competencias del programa de ación, con base en la política institucional.

mir los deberes y derechos con base en la leyes y rmatividad institucional en el marco de su ecto de vida.

tificar las oportunidades que el SENA ofrece en el o de la formación profesional de acuerdo con el exto nacional e internacional.

PRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL RE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS NICOS

prender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico.

mensionar permanentemente su proyecto de vida, de erdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.

eractuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y valores universales.

25

25

40

40

enerar hábitos saludables en su estilo de vida para rantizar la prevención de riesgos ocupacionales de rdo con el diagnóstico de su condición física individual naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.

40

30

200

Desarrollar permanentemente las habilidades comotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.

20

160

40

40

30

290

380TRIM 2

er textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.

80

100

25

producir en inglés frases o enunciados simples que ermitan expresar de forma lenta ideas o conceptos

25

nerar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los ponentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo Humano Integral.

mir los deberes y derechos con base en las leyes y la ativa institucional en el marco de su proyecto de vida.

230

mir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en unción de la resolución de problemas de carácter productivo y social.

arrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos entro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la trucción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.

80

dentificar formas gramaticales básicas en textos y documentos elementales escritos en inglés

40

120

40 25

475TRIM 3

prender una amplia variedad de frases y vocabulario glés sobre temas de interés personal y temas técnicos

25

40

30

mir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de Desarrollo stenible, en el ejercicios de su desempeño laboral y social

ontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos

25

ontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc

25

330

35

30

80

155

unicarse en tareas sencillas y habituales que requieren tercambio simple y directo de información cotidiana y técnica

scar de manera sistemática información específica y allada en escritos en inglés, mas estructurados y con mayor contenido técnico

420TRIM 4

200 25 25

car técnicas de cultura física para el mejoramiento de u expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional

170

360

zar intercambios sociales y prácticos muy breves, con vocabulario suficiente para hacer una exposición o tener una conversación sencilla sobre temas técnicos

mprender las ideas principales de textos complejos en nglés que tratan de temas tanto concretos como ractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización

textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés general y técnico

40

210

35

35 25 25 25

145

445TRIM 5

ntrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés técnico en artículos de revistas, libros especializados, páginas web, etc

cionarse con hablantes nativos en un grado suficiente uidez y naturalidad, de modo que la comunicación se ealice sin esfuerzo por parte de los interlocutores

220

40 25 25

40

365TRIM 6

40

30

40

420

20

40

40

icar en la resolución de problemas reales del sector oductivo, los conocimientos, habilidades y destrezas nentes a las competencias del programa de formación umiendo estrategias y metodologías de autogestión.

30

35

205

icar en la resolución de problemas reales del sector oductivo, los conocimientos, habilidades y destrezas nentes a las competencias del programa de formación umiendo estrategias y metodologías de autogestión.

2545 30

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

o Humano (Instructores)

Cantidad

1 1 1

1 1 1 1

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad porductiva) y y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

Aula dotada con un puesto de trabajo compuesto de silla y escritorio ergonomicos para cada aprendiz e instructor, excelente iluminación, entradas de aire, Aula dotada con un puesto de trabajo compuesto de silla y escritorio ergonomicos para cada aprendiz e instructor, excelente iluminación, entradas de aire, con señalización

2545

2545

1

1 1

1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1

trabajo compuesto de silla y escritorio ergonomicos para cada aprendiz e instructor, excelente iluminación, entradas de aire, con señalización de areas de evacuación y planes de contingencia visibles

1

1

3 1 1

1 1 1

2

1

3

1

1

FUENTE RECURSO

COMPRA COMPRA COMPRA COMPRA COMPRA

FUENTE RECURSO INVENTARIO COMPRA COMPRA

FUENTE RECURSO COMPRA COMPRA COMPRA COMPRA COMPRA

IARÍA EL PROYECTO

$ 2,160

REGIONAL Cundinamarca Cundinamarca Cundinamarca

25000 20000 50000 50000 160000 50000 50000

405000 115000