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• melita2014

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Universidad central del Ecuador Facultad de filosofía letras y ciencias de la educación Ensayo Nataly Cevallos Magister Marcelo Chicaiza

EL CLUB DE LOS EMPERADORES El profesor pregunta el nombre de los alumnos como se hace comúnmente. El profesor le dice a un alumno que si por favor puede leer una placa que cuelga en la entrada del salón un alumno nervioso leer la placa que habla sobreuna griego. Al profesor le gusta remar para despejarse, los alumnos son estudiosos dedicados, inteligentes, y participan en el aula. En este colegio se daba un concurso llamado JULIO CESAR ese día del concurso los alumnos participantes usaban , toga como los antiguos filósofos, en esta escuela estudiaba hijo de un senador de Virginia Sedgewick La conducta rebelde de Sedgewick hace que los estudiantes se sientan intimidados no los deja estudiar y el no hace caso a su profesor desde las primeras clases pude percibir que Sedgewick estaba acostumbrado a obtener lo que él quería a costa de los demás, estaba acostumbrado a que su padre le daba todo lo que él quería, quizá para que no fuera un estorbo en sus prioridades y por eso el joven tenía una moral muy baja, Los estudiantes están tratando de estudiar cuando Sedgewick les muestra revistas de adultos, eso es una clara muestra de que sus padres no saben lo que su hijo lleva a la escuela. Sedgewick sigue haciendo de las suyas y lleva a sus compañeros al lago y reman juntos al colegio de chicas donde son sorprendidos, lo interesante en esto es el poder de convencimiento que tiene hacia sus compañeros, que claro esta no lo usa para bien. El Sr. Hundert regaña a los estudiantes y les pone una sanción a lo que ellos solo pueden responder con carcajadas. el profesor le pide a de Sedgewick que pase a su oficina y le habla sobre sus malas calificaciones, y le dice que hablara con su padre y de Sedgewick solo le dice que lo salude. . El profesor nunca se canso de siempre decirle que se comporte y un dia se sorprendio del cambio de Sedgewick y al término del día decide ir a visitarlo y regalarle un libro que le servirá como guía de estudio para los exámenes que son la primera etapa para el concurso del Julio Cesar. Los exámenes comienzan y Sedgewick va mejorando sus notas. Sedgewick estudia y estudia más que sus compañeros, dejo las travesuras por el estudio. Mientras más exámenes aplican mejores son las notas de Sedgewick.habia un alumno llamdo Martin que el profesor no ayudó para que llegue hacer el finalista del concurso por ayudar a el alumno Sedgewck El concurso comienza y todo el mundo comienza animar a su favorito, el profesor explica las reglas del juego e inicia la primera ronda del concurso es el momento de las preguntas y son una para cada competidor cuando llega el turno de Sedgewick el se pone algo nervioso y tarda un poco en contestar, se frota la frente, y hasta este momento yo no podía notar que Sedgewick estaba haciendo trampa El Sr. Hundert se da cuenta de que Sedgewick está copiando y rápidamente acude con el director para ver qué es lo que debe hacer y el

director responde que debe ignorarlo porque entre el publico se encuentra el padre de Sdgewick Los dos participantes compañeros Sedgewick de se esforzaron por estudiar y el solo transcribió palabras y tuvo el descaro de estarlas leyendo en el concurso., no era justo que Sedgewick ganara de una forma tan fácil y haciendo trampa Era el turno de la pregunta de Sedgewick y el profesor fue muy astuto, le pregunto algo que no estaba en ningún libro de historia, como el menciono al principio de la película alguien que sin lugar a dudas el debería de saber ya que era un personaje celebre para la historia del colegio. Como no estaba entre sus apuntes Sedgewick no pudo contestar la pregunta. quedando así descalificado, y dejando como único ganador al compañero que si sabia . El profesor se dirige a la habitación del Sr. Sedgewick para saber cuáles son las razones por las que hiso trampa Sedgewick con descaro le muestra su trampa. Sedgewick cree que la razón por la que el Sr. Hundert no lo delato es por la influencia que tiene su padre. El profesor narra cómo fueron los años siguientes años, el gusto que Sedgewick había desarrollado por el estudio y el interes que lo hacia portaste bien el dia esperado llego se graduo Sedgewick el profesor sintió tanto fracaso al ver que no dijo nada cuando cometi trampa y graude su alumno gracias a la influencia de su papá Sedgewick consigue entrar a una buena universidad. La historia da otro giro sorprendente y nos muestra que sucede después de 25 años. El profesor y Elizabeth se casaron y el director falleció, algo que puso un poco triste, su esposa es su apoyo, el tratar de escribir un libro se convierte en un fracaso. El Sr. Bell promete una jugosa donación a favor de la revancha y que el Sr. Hundert sea el maestro de ceremonias. Se realizó el concurso en el que hiso trampa. y el primero en perder en la primera ronda es Masoudi, y como era de esperarse el Sr. Deepak Mehta tenía la respuesta correcta. El concurso transcurre y ninguno de los dos a fallado. Es el turno del Sr. Bell y el profesor detecta una serie de movimientos que hace con su mano en la oreja y le parece extraño que haya una persona al final del salón Cuando Sedgewick se da la vuelta para felicitar a su contrincante el profesor puede distinguir un aparato dentro de su oído. No cabe duda que Sedgewick revoluciona su manera de copiar. El Sr. Deepak Mehta demuestra una vez más que el merece tener el primer lugar. Como Sedgewick utilizo el mismo libro con el que hiso trampa la primera vez, no se percató de estudiar la pregunta que lo llevo al fracaso. El profesor está consciente de esto y una forma de demostrarle que no puede ganar haciendo trampa es repitiéndole esta pregunta. Y claro esta Sedgewick no supo responderla. El profesor fue al baño consciente de que una vez más había fracasado, de nuevo pensó que Sedgewick había cambiado y darse cuenta que tuvo el descaro de hacer lo una vez más. Sedgewick fue a buscarlo para demostrarle que tal cambio en efecto no había ocurrido, y el joven con pensamientos

egoístas se había convertido en un hombre capaz de aplastar a quien sea por lo que él quiere, que el jugar sucio es su filosofía que su hijo no comparte y al escuchar todas las cosas malas que su padre dijo no lo queda más que salir corriendo. El profesor sintiéndose culpable por todo lo que paso decide confesarle a Martin que fue muy injusto con él y él como buen hombre que es no le toma importancia, el profesor se siente un fracasado siente que todo lo que paso con Sedgewick fue un error y todo en lo que ha trabajado es un error, pero sus otros alumnos le demostraron que el valor de la vida no lo determina un solo fracaso ni un éxito aislado, por mucho que tropiece se puede cambiar el carácter de un chico y así el destino de un hombre. Por último tenemos otro primer día de clases y todos se presentan y repentinamente llega Martin Jr. Eso nos muestra que Martin tuvo la confianza en el profesor, sabía era una persona justa, y el profesor tenía otra oportunidad para pagar la deuda que tenía con Martin, educar a su hijo y forjar su futuro como un buen hombre