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PARA LA VIDEOCONFERENCIA ACTIVIDAD VIRTUAL (DURANTE LA SEMANA) Los estudiantes elaborarán un documento en el que analizarán la vulnerabilidad de un derecho fundamental en una situación de la vida cotidiana. El propósito de esta actividad es comprender las diferencias y los puntos de encuentro entre los derechos humanos y los derechos fundamentales. Al finalizar este ejercicio, desarrollarán las competencias de solución de problemas y trabajo en equipo

Antes de la videoconferencia: VER: Observe un entorno social que le permita identificar un caso en el que se vulneren los derechos fundamentales o cualquier otro derecho de un ciudadano con base en lo consagrado en la Constitución Política de 1991. JUZGAR: Consulte los recursos básicos "Elementos para el estudio de la Constitución Política de Colombia" y "Derechos humanos y derechos fundamentales" y relacione lo leído con situaciones y casos de la vida cotidiana en los que evidencie la vulneración de derechos fundamentales o de cualquier otro derecho que haga parte de los que consagra la Constitución Política de 1991. Adicionalmente, señale, para el caso en concreto, cuáles derechos fundamentales (sean estos del nivel social, económico, político o ambiental) se vulneran en el caso que identificó, lo cual le ayudará, como recurso previo y esquema borrador para la elaboración del documento. ACTUAR: En los mismos grupos de trabajo de la unidad 2, en el foro de su grupo "Derechos humanos y derechos fundamentales.", compartan los casos que cada uno identificó y elijan uno con base en los conceptos estudiados en esta unidad y redacten un documento en el que describan las ideas, inconformidades, reflexiones y posibles soluciones para el caso, las cuales deben relacionarse con lo establecido en la Constitución Política de Colombia de 1991. Asegúrense de participar activamente en el foro, compartir los casos investigados y evidenciar el proceso del consenso al que llegaron.

Durante el desarrollo de la videoconferencia: El tutor programará una videoconferencia en la que se retomarán los estudios de caso analizados durante la semana; por lo tanto, elijan a uno de sus compañeros para que socialice el documento con el estudio de caso según los tiempos establecidos por el tutor. Luego, respondan el siguiente interrogante: ¿Cuáles son los derechos humanos y los derechos fundamentales que se vulneran en el estudio de caso? Es importante que todos los integrantes del grupo participen en la respuesta al anterior interrogante. DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN: Al finalizar la videoconferencia, reflexionen sobre la relevancia de la apropiación de la temática para su actuar personal y como futuro profesional, además, respondan las siguientes preguntas orientadoras: ¿Cómo ha sido la comunicación en el grupo hasta la fecha?, ¿Cómo han afrontado las

dificultades?, ¿Cómo se han distribuido el trabajo?, ¿Qué roles han asumido en el desarrollo de las actividades?

Elaboren el estudio de caso en formato Word y socialícenlo en la videoconferencia. Tengan en cuenta las ideas principales, inconformidades, reflexiones y posibles soluciones. En la videoconferencia, uno de los integrantes del grupo socializará el caso, después todos los integrantes del grupo responderán a los interrogantes propuestos en la instrucción según los tiempos establecidos por el tutor.

DIANA ARDILA

https://www.youtube.com/watch?v=Lx0OdCmAQb4 Registran 175 casos de desnutrición en el sur de Bogotá El Hospital Rafael Uribe Uribe tiene identificados a 151 niños con posible desnutrición aguda en la localidad Rafael Uribe y también se encontraron 25 más en la localidad Antonio Nariño. De acuerdo a las bases de datos registradas en la Secretaría de Salud aproximadamente 200 niños, se está realizando un plan de choque para menores de 2 años, realizando la gestión del estado de cada niño y dar respuesta a sus necesidades. Con infecciones respiratorias asociadas, se realizan controles en pro del desarrollo y dar una pronta atención a la necesidad

Desnutrición crónica en Bogotá: más de 40.000 niños en riesgo - Bogotá 3 Ago 2018 09:06 AM Las

cifras de desnutrición infantil en Bogotá son alarmantes, por lo que las diferentes entidades del Distrito adelantan estrategias para mitigar esta problemática. Según información entregada por el Sistema de Vigilancia Alimentaria y Nutricional (Sisvan) de la Secretaría de Salud, al menos 40.000 niños

de la ciudad presentan desnutrición crónica o se encuentran en riesgo de padecerla. Pero este número podría ser más elevado si se tiene en cuenta que tan solo la mitad de los menores son presentados por sus padres a programas y controles de crecimiento. La desnutrición crónica se presenta principalmente en hogares de bajos recursos debido al consumo insuficiente de alimentos con alto valor nutricional. De no tratarse, podría desencadenar enfermedades graves y deterioro en el desarrollo físico y cognitivo de los niños. Entre los programas destinados para la atención de la primera infancia, se encuentran 'Bogotá te Nutre', con el que se han atendido a 60.000 personas en 124 comedores de la Secretaría Social y se entregaron bonos canjeables por alimentos a más de 30.000 personas. Adicionalmente, el 1 de agosto se firmó una alianza con el sector privado que busca beneficiar 1.500 menores de un año con riesgo de desnutrición y a 200 madres adolescentes gestantes y lactantes en las localidades de Engativá, San Cristóbal, Bosa, Ciudad Bolívar, Usme y Kennedy. Un programa en donde se va a trabajar en la elaboración de la primera guía para prevenir y atender la desnutrición crónica en Colombia, para ver dónde se puede intervenir de manera más efectiva este problema. Las ideas, inconformidades, reflexiones y posibles soluciones para el caso Es injusto que familias de bajos recursos no tenga acceso a una alimentación de calidad para los niños, hay alimentos esenciales que están por encima del promedio diario de ingreso de las familias de escasos recursos, haciendo que se cierren las posibilidades de accesibilidad en su canasta familiar. Los problemas en el crecimiento, salud y bienestar crecen en la población, el distrito realiza programas para la atención a los niños en desnutrición, sin embargo he tenido que dialogar con coordinadores y líderes de comunidades en donde se percibe el estado en que niños no consumen de las ayudas, creería que antes de facilitar la alimentación se eduque más

sobre nutrición en los hogares y para los adultos a cargo de los menores, despertar consciencia en cada uno con actividades importantes que se vuelvan atractivas para la población con el fin de que se reconozca y se le de más importancia en la buena nutrición y el gran valor de las ayudas alimentarias.

Mejores controles por parte de entidades de salud pública generando un censo controlado y permanente que establezca mayores compromisos con la infancia, garantizando su crecimiento y salud en la población.

Marcela Ramos. "compartan los casos que cada uno identificó y elijan uno con base en los conceptos estudiados en esta unidad y redacten un documento en el que describan las ideas, inconformidades, reflexiones y posibles soluciones para el caso"

Alta cifra de muertes de niños en el país por enfermedades evitables Consultar en: http://www.elmundo.com/noticia/Alta-cifra-de-muertes-de-ninos-en-el-pais-porenfermedades-evitables-/367934

Opiniòn: En esta noticia podemos evidenciar la vulnerabilidad de los derechos en la población infantil , el estado desde su función lo que hace o por lo menos lo que aparenta hacer para contrarrestar dicha situación hasta el momento ha sido muy poco pues debido a los malos manejos de fondos y la corrupción en lugares apartados como la guajira y otros tantos, la cifra aunque ha disminuido no ha logrado mitigar de raíz esta situación. Por lo cual es evidente que se ha estado vulnerando los derechos principales de los menores como el derecho a la vida, la salud, la alimentación equilibrada, la integridad física consagrada como parte de los derechos humanos fundamentales el estado debería comenzar con la implementación de la protección a estos niños de forma inmediata y a desarrollar todas las acciones que sean pertinentes para la protección real y efectiva a la vida, a la integridad física , la alimentación equilibrada , la salud y la seguridad de los niños y niñas en todos los departamentos de la ciudad, es inaudito que el estado Colombiano permite que situaciones como estas se sigan presentando además no es razonable como han dejado que esta problemática siga creciendo o se siga manteniendo en vez de esto se debió haber pensado en cómo eliminarla y tratar de colaborar a toda aquella población que está en estos puntos tan vulnerables, aparte de esto dónde está el sentido de la frase “Los niños son el futuro de nuestro país” que tanto proclama el estado sino logran siquiera mantener y hacer cumplir los derechos fundamentales para ellos. Las posibles soluciones frente a esta triste problemática desde mi punto de vista sería tomar planes de acción tales como acompañamiento directo y supervisado para esta población donde les brinden atención médica y ayuda alimentaria para la población infantil y también para la tercera edad. Siento que desde la actuación del estado hasta las ramificaciones judiciales se deberían tomar cartas reales en el asunto pues compete a todos los ciudadanos velar por la población vulnerable e implementar modelo de sociedad equilibrada para este país. ¿Cuáles son los derechos humanos y los derechos fundamentales que se vulneran en el estudio de caso? La vida, la integridad física, la salud, el cuidado y el amor