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• ValentinaVillorinaMarchena

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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN: EJERCICIO DERECHOS FUNDAMENTALES EN EL TRABAJO

Técnica: MECÁNICO DE MAQUINARIA INDUSTRIAL. Código Del Programa De Formación: 42110153 V2 NUMERO DE FICHA: 2014700 Aprendiz: CARLOS DANIEL PEREZ GUZMA. INSTRUCTOR: JALIME YULIET HERRERA FERNANDEZ

10/06/2020

GFPI-F-019 V03

1. Con base en la lectura “Que son los derechos humanos y la declaración universal de los derechos humanos “conteste: A. ¿Que son los derechos humanos? R/ Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de raza, sexo, nacionalidad, origen étnico, lengua, religión o cualquier otra condición. Entre los derechos humanos se incluyen el derecho a la vida y a la libertad; a no estar sometido ni a esclavitud ni a torturas; a la libertad de opinión y de expresión; a la educación y al trabajo, entre otros muchos. Estos derechos corresponden a todas las personas, sin discriminación alguna.

b. ¿Qué artículo de la declaración universal de los derechos humanos nos habla del derecho al trabajo? Explique R/ El contexto internacional, el derecho del trabajo se definió a partir del Art. 23 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos ([DUDH], 1948), que establece: “Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo. 2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual. 3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social. 4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses”. 2. A partir de las experiencias propias, familiares y de la comunidad donde viven resuelvan las siguientes preguntas: a. ¿Cuáles son las actividades económicas más importantes de su municipio o región? R/ en mi municipio las actividades económicas más importantes son:  La minería.  La agricultura.  La ganadería.  El comercio. b. Describa cómo es el trabajo en su región o municipio. R/ en mi pueblo existen micro empresas dedicadas a la confección, talleres y comercio, también encontramos grandes empresas las cuales representan al municipio como lo son Cerro matoso, Gecelca. Buen Precio entre otros que hacen parte de la economía y generan empleo en el municipio. 3. A partir del documento “Fundamentos de economía”, elabore una línea de tiempo en la cual ubique los periodos históricos de la producción y las principales características del trabajo para cada período. GFPI-F-019 V03

FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

COMUNIDAD PRIMITIVA

No Había economía, existía el autoconsumo y su producción era para satisfacer sus necesidades. EDAD DE PIEDRA los instrumentos de producción para su economía eran basadas en piedras tallas y pulidas.

EDAD DE LOS METALES Su producción y economía. Fue basada en el cobre, bronce y hierro. Elaboración de hachas, arcos, cuchillos. También Vivian de la caza, la pesca y la recolección de frutos. MODO ASIÁTICO DE PRODUCCIÓN Su economía fue basada en la ganadería, la agricultura y la explotación del hombre al hombre.

EL ESCLAVISMO Su producción y economía fue basada en la explotación de los esclavos, cultivos de trigo, la avena y la construcción. FEUDALISMO Su economía y producción fue basada en el préstamo de tierra con el fin de pago con trabajo o dinero, o prestar sus hijos para prestar el servicio militar. CAPITALISMO Su producción y economía fue basada en la producción de mercancías, trabajo personal, la manufactura y maquinaria. SOCIALISMO La producción y economía fue basada en la cooperación y ayuda mutua.

4. Investigue y redacte en un documento los conceptos sobre las dimensiones del trabajo: antropológica, sociológica, económica y jurídica. GFPI-F-019 V03

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ANTROPOLOGIA: Ciencia que estudia los aspectos físicos y las manifestaciones sociales y culturales de las comunidades humanas. Conjunto de rasgos que caracterizan a una comunidad humana SOCIOLOGIA: ciencia social que se encarga del análisis científico de la sociedad humana o población regional.1 Estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos. ECONOMICA: capacidad de generar valor de forma responsable para nuestro público de interés, y es de gran importancia desde lo económico, se considera a la empresa como una variedad económica organizada, integrada por capital y trabajo con la finalidad de producir o mediar en el mercado, con independencia financiera. JURIDICA: el concepto de empresa está constituido por el empleado en nuestro ordenamiento positivo, y de gran importancia a que se refiere el legislador para poder interpretar y aplicar sus mandatos. Por ello su tratamiento jurídico no puede ser unitario, dado que su régimen jurídico pertenece a diversas disciplinas.

5. Con la lectura de “Cambios en el mundo del trabajo” elabore un mapa conceptual que incluya los conceptos: trabajo, precarización, tercerización, deslaborización y su relación con la dignidad humana.

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6.

Elabore un documento en el cual presente sus argumentos, opiniones y análisis acerca de cómo el trabajo que se desarrolla en su región o municipio contribuye o no a la dignidad humana. R/ en Córdoba y específicamente en mi municipio, existen diversas formas de trabajo las cuales contribuyen a la dignificación de la sociedad, dentro de esos trabajos tenemos la explotación minera, este trabajo es el más representativo a nivel nacional no solo por extracción del níquel, sino que por medio del empleo que brindan, alberga muchas familias mejorándole su calidad de vida y dando paso a la creación de más comercios, que emplean a muchas más familias, así mejorando la calidad de vida de los MONTELIBANENCES y sus alrededores. No solo existe la minería, la ganadería, la agricultura y el comercio, también contribuyen a la dignidad humana.

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