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DERECHOS FUNDAMENTALES ¿Qué son los derechos fundamentales? Son los atributos y facultades que permiten a las personas reclamar todo lo que necesita para vivir de manera digna. Surgen como un mecanismo de los ciudadanos para protegerse de los atropellos de los monarcas y los señores feudales. Abarcan aspectos que tienen que ver con la misma condición natural de las personas, por lo tanto, son universales y pertenecen a todo individuo independientemente de sus condiciones y particularidades. Aquellos derechos que emanan de la naturaleza del hombre en sí misma, y que son necesarios para la supervivencia, son llamados hoy “Derechos Fundamentales”. Creería yo, que los derechos fundamentales han sido una continua lucha del individuo frente al estado porque en muchas ocasiones o son vulnerados o no son reconocidos. Si nos remontamos a periodos como la edad antigua o la edad media encontramos que en sistemas como en el feudalismo, en el cual los privilegios se concentraban en los señores feudales, se favoreció el surgimiento de una gran masa de campesinos desprovista de derechos. También se aplicaron prácticas violatorias de los derechos humanos, como la inquisición, mediante la cual se perseguía y castigaba a quienes se apartaban se la fe católica. El anhelo por lograr un mayor respeto por la dignidad humana tuvo un hito el 1215. En esta fecha se promulga la carta magna en Inglaterra. Esta reconocía el derecho a la libertad individual frente al poder feudal. Las luchas contra los absolutismos (el poder concentrado en una sola persona) y en especial contra las monarquías, dieron un fuerte impulso al reconocimiento de algunos derechos en especial aquellos que regulaban la relación entre el estado con sus ciudadanos. queda de la felicidad y la igualdad política. La segunda, en el marco de la revolución francesa, se buscaba garantizar que la nueva constitución incluyera el reconocimiento de derechos tales como la libertad, la igualdad, la seguridad y la resistencia contra la opresión. Ambas declaraciones ejercieron una influencia importante en otros países del mundo, Estos derechos fundamentales surgen de la necesidad de evitar que el ser humano sea degradado, sometido, se viole su derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona. La gran cantidad de muertes, de torturas, de tratos crueles, inhumanos y degradantes las persecuciones de los Derechos y libertades proclamados por raza, color, sexo, idioma, religión y opinión política, generaron la necesidad de que estos derechos tuvieran un asidero jurídico, que se evitara que las personas fueran juzgadas arbitrariamente, se les acusara por delitos que no habían cometido, se le impidiera circular libremente, se le persiguiera, se le privara arbitrariamente de su libertad; en fin, debido a la gran cantidad de violación de los derechos humanos, a la práctica indiscriminada y atropellos que el hombre sufre fue que surgieron dichos derechos fundamentales, cuyo propósito fundamental es evitar que a las personas se les

menoscabe, se les atropelle, se les someta, sin reconocer su verdadera realidad, sus necesidades, su desarrollo, sus perspectivas de crecimiento y sus potencialidades. Estos derechos están orientados a evitar que los individuos sean pisoteados, a que se les somete y a que continué dándose una serie de prácticas aberrantes que sólo tienen como propósito disminuir y menoscabar al hombre.

La preservación de los derechos fundamentales es una forma de vida que debe establecerse desde la escuela, el colegio y la universidad, el niño debe crecer creyendo en ella desde que inicia su vida en la escuela, el joven debe madurar este aspecto en el colegio y la universidad, porque este es un aspecto que no puede negarse porque la educación abre nuevos espacios, genera un nuevo modo de vida y si desde pequeños no se observan los ejemplos, no se vive en respeto y armonía, nunca se llega a una realidad, a un verdadera democracia que nos permita mejorar y entendernos cuando seamos personas adultas. La formación en los derechos humanos a través de procesos educativos es un conjunto de elementos coherentes entre sí orientados al cumplimiento de los propósitos de la educación colombiana, lo que implica la integración de aspectos fundamentales, como son la democracia, la libertad, tolerancia, igualdad, participación y oportunidades para todos. La educación constituye el fundamento de la formación y afianzamiento de una serie de principios universales bajo los cuales se desarrollan los derechos humanos. Es fundamental que este aprendizaje conlleve necesariamente el desarrollo cotidiano de dichas prácticas con el propósito de producir un individuo plenamente identificado con la preservación de dichos derechos como forma de vida.