CUADRO DE ANALISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES. LUZ STELLA ALMEIDA GOMEZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER CV-UDES. ESPECI
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CUADRO DE ANALISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES.
LUZ STELLA ALMEIDA GOMEZ
UNIVERSIDAD DE SANTANDER CV-UDES. ESPECIALIZACION EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA MODULO RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES (ACTIVIDAD 2) BUCARAMANGA 2019
Repositorios
Título de RED
Autores
Descripción del RED
Característica s destacables del RED.
Posibilidades
Dificultades
Utilidad en el
para
para la
área temática
implementació
implementació
n en el aula
n en el área El uso de este
1. La
Virgilio
Formado por
RED gratuita
Permite al
La institución
materia
Pedraz
un conjunto de
que facilita el
estudiante
educativa cuenta recurso hace
Hernández
aplicaciones
aprendizaje de
desarrollar su
con las
que algunos
https://clic
CRA Vía de
informáticas
manera
agilidad
herramientas
estudiantes no
.xtec.cat/p
la Plata La
que sirve para
didáctica y
mental a través
digitales con
puedan
rojects/ma
Garganta
realizar
creativa.
de los
acceso al
utilizarlo con
teria/jclic.j
(Cáceres)
diversos tipos
Experimenta
crucigramas, y
internet que
mayor
s/index.ht
de actividades
actividades
el ejercicio
permite la
frecuencia ya
ml
educativas:
que Plantea la
para ordenar
implementación
que no cuentan
como:
reconstrucción
palabras
de esta
con red de
completar
de la
desordenadas.
herramienta
internet en sus
esquemas
información
Muestra de
asociaciones,
que se presenta gran ayuda en
escasos recursos
ejercicios de
desordenada,
la comprensión
y en la
texto, de
también
lectora del
institución
memoria,
relaciona
concepto de a
educativa no es
conceptos y
materia; por
constante e
casas por
palabras
del mismo
otra parte,
servicio de
cruzadas. Etc
modo ayuda al
permite al
internet.
desarrollo de
docente
crucigramas.
reforzar los
Que mantiene
contenidos a
activa la
través de este
conexión entre
recurso.
neuronas 2.Propieda
Virgilio
Paquete de
El RED
Es un recurso
Gracias a que
El número de
des de la
Pedraz
actividades
permite al
que ayuda al
esta herramienta
estudiante
materia
Hernández
sobre
usuario
docente a
posee una
afecta el trabajo
https://clic
CRA Vía de
conceptos
mostrar su
reforzar los
versión que
en el aula de
.xtec.cat/p
la Plata La
básicos de
capacidad de
contenidos de
permite ser
clase, ya que
rojects/sist
Garganta
productos
conocimientos
las
descargada; el
forman grupos
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(Cáceres)
químicos
brindados por
propiedades de
estudiante tiene
muy grandes
s/index.ht
trabajados a
el docente de
la materia
la posibilidad de
por falta de
ml
partir de libros
manera
dados en el
trabajar en su
equipos
de texto de las
creativa, donde aula de clase a
casa con ayuda
suficientes.
editoriales
facilita el
través de
de su
recursos muy
computadora,
bien
que le permite
Akal y Oxford: ejercicio de memorización
Herramienta
de los
estructurados
más
que permite
elementos
donde estimula compromiso e
comprender
químicos.
al estudiante a
interés por
los diferentes
No obstante,
trabajar de
adquirir
tipo de
como ocurre
forma
conocimientos
propiedades
con toda
autónoma o
que tiene la
materia
incluso con la
materia y se
didáctica
orientación del
hace a través
depende en
docente en el
del juego de
gran medida de momento de
relación
la forma de
clasificar las
trabajar de
diferentes
cada persona.
propiedades de la materia.
3. Átomos
Virgilio
Este recurso
https://clic
Pedraz
.xtec.cat/p
Hernández
rojects/ato mos/jclic.j
Juego
Aplicado al
Promueve
Se requiere de
gratuito facilita didáctico con
área de ciencia
herramientas
docente con
al estudiante
un tiempo
este recurso
educativas para
capacidad de
CRA Vía de adquirir mejor
determinado
interactivo
apoyar, reforzar,
manejo digital
la Plata La
los
para responder
permite
y profundizar el
frente a sus
s/index.ht
conocimientos
las preguntas y
conocer las
aprendizaje en
estudiantes para
ml
del átomo
desarrollar las
partes que
especial para
una orientación
Garganta
gracias a las
diferentes
tiene un átomo
aquellas
adecuada, y así
(Cáceres)
actividades de
actividades
a través de
situaciones
tener unos
reconocimient
que ayuda a
juegos, sopa de donde el
avances en los
oy
mejorar la
letras,
estudiante tiene
niveles de
memorización
habilidad
conocimientos
dificultad por el
desempeño.
de los
mental.
de concepto
aprendizaje
conceptos
que estimulan
análogo, ya que
básicos
al desarrollo
con este recurso
basados en
mental de las
muestran más
preguntas.
personas a
interés en el
Para un mejor
través de la
aprendizaje
manejo de
sopa de letras
nivel lector.
y además poder profundizar en determinado elementos formativos para la capacidad de
comprensión lectora
4.Cambios BrainPOP
Con formas de
Las
Facilita al
El programa de
El manejo de
de la
fue
aprendizaje
herramientas
docente de
ciencias
este tipo de
materia
concebido
tradicionales,
de búsqueda
ciencias la
naturales esta
recurso no
https://esp. por el Dr.
mixtas o
permiten
planeación de
fortalecido por
permite acceder
brainpop.c
completamente localizar temas
los
este tipo de
gratuitamente a
om/ciencia Kadar,
innovadoras,
de las
experimentos
programas ya
todos los temas
/quimica_
BrainPOP
diferentes
que se deben
que tiene
relacionados
y_materia/
permite la
áreas y por
realizar
algunos temas
con la ciencia y
cambios_d
enseñanza de
grados, así
respecto a los
gratuitos y de
otras áreas de
e_la_mate
manera
mismo nos
cambios que
gran interés que
interés
ria/
individual
brinda
tiene la
se puede trabajar educativo.
representada a
formulas
materia. Por
en el aula de
través de
textuales,
otra parte
clase.
formato
sonoras,
mejora la
Al disponer de
textuales,
visuales y
comprensión
la parte
sonoros,
audiovisuales.
lectora a través
experimental el
de las lecturas.
usos del material
Avraham
visuales y
audiovisuales
hace que sea
que permite un
sencillo y
mejor
productivo para
aprendizaje
los conocimientos:
5. Estados
E-
Es una RED
Este recurso
Permite al
Al ser una
Este programa
de la
MARKETI
social de
ayuda al
estudiante
herramienta que
necesita de una
materia
NG S.A
apoyo escolar
estudiante a
conocer e
resalta la
buena red de
http://ww
complementari
adquirir
identicar los
habilidad del
internet para
w.aula365.
a donde
conocimientos
diferentes
estudiante para
poder ejecutar
com/estad
estimula el
a través de los
estados que
crear juegos de
las actividades
os-materia/
aprendizaje
videos
experimenta la
lo aprendido,
y así no
interactivo y
explicativos
materia, por
genera un enlace presentarse
promueve la
facilitando el
medio de
entre las áreas
ningún
participación,
aprendizaje y
videos
de la ciencia,
contratiempo en
colaboración,
el
educativo
artístico y lo
el uso de este
y la
conocimiento
audiovisuales
informático.
recurso digital.
creatividad;
por medio de
y la
por otra parte
ejercicios y
participación
se hace
ayuda del
de los
seguimiento en
profesor.
todas las
ejercicios a
materias
desarrollar. Por otra parte, incentiva a la creación de un juego interactivo.
6.
Productos
Unidades
RED gratuita
Es un recursos
Esta RED no
Servicio de
Cambios
de grado 1,
interactivas
facilita al
que se utiliza
solo se puede
internet para
que
2y3
sobre
docente y
en las áreas de
implementar
una mejor
experimen
incluyen
estructura de la estudiante los
ciencias,
virtual si no que
comprensión y
ta la
software
materia,
conceptos
lenguaje y
se puede ofrecer
atención del
materia
desarrollado incluye
claros y
matemáticas y
a estudiante el
estudiante.
http://apre
por la
formato
concisos a
ofrece una guía material impreso
nde.colom
Universidad
visuales
través de
del maestro,
en dado caso de
biaaprende
de
representadas a actividades
objetivos,
no tener acceso
.edu.co/sit
California,
través de
textuales,
propuesto por
a una red de
es/default/
Berkeley y
imágenes cuya
sonoros
es usuario,
internet. Con
files/naspu
sus
oscilaciones
visuales y
actividades a
una explicación
blic/Conten
colaborador
pueden ser
audiovisuales
desarrollar y
clara y concisa.
idosAprend
es. García,
captadas por el
que permite
por ultimo
er/G_3/S/
E. (2012).
sentido de la
mejorar la
materia
menu_S_G
turn.js.
vista
comprensión
imprimible que
03_U04_L0
Obtenido de
lectora.
permite con
4/index.ht
http://www.
todos los pasos
ml
turnjs.com/
del tema (cambios que experimenta la materia materia )