Apolo Xiii

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR ESCUELA DE COMUNICACIÓN PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN Nombre. Kelly Nieto A.

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR ESCUELA DE COMUNICACIÓN PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN Nombre. Kelly Nieto A. Semestre. 6to. Nivel Análisis de la película: Apolo XIII 1. Es impresindible decir que el verdadero héroe de la película es el director de la NASA porque a medida que la película pasaba demostraba su evidente liderazgo. El liderazgo social se vio reflejado en el momento que hubo problemas, puesto que, supo llevar de la mejor manera la situación para él y sus compañeros su equipo. La meta en común era permitir que los astronautas llegaran a salvo a la tierra. El director al analizar la situación decidió pedir ayuda a todos para crear un plan, prestando atención y escuchando ideas, dando oportunidad a personas que demostraban emprendimiento. El liderazgo del director también se centraba en la integridad y bienestar de su equipo de trabajo, los hacía sentir útiles además si alguno de su equipo estaba enfermo o cansado les permitía descansar para que trabajen mejor. La inteligencia emocional fue otra de sus armas y una de las más eficaces. 2. Los aciertos más destacados se dieron gracias a la perseverancia que cada uno de los integrantes del equipo demostraron al no perder la esperanza y mantener la calma. Puesto que, a pesar de que tuvieron fallas técnicas y el plan no salió tal como lo habían planeado nunca se rindieron. Trabajaron en equipo no solo en la nave sino también en tierra apoyándose unos con otros. Es importante destacar que el liderazgo del director impulso a todos a seguir adelante y no detenerse, aunque el panorama no era alentador. Por otro lado, los errores que cometieron los grupos fueron el no haber tenido un plan de contingencia o emergencia y la solución más adecuada debió ser el abordar la misión de inmediato. 3. En el trabajo de equipo es complicado con la sola interacción, pero cuando se presenta una situación de crisis es diferente a una situación cotidiana. Si no existe un verdadero líder que sepa sacar lo mejor de su equipo de trabajo y sea firme todo colapsaría y no se lograría superar la crisis. No se podrían potencializar las habilidades de los miembros del grupo además de que existirían desacuerdos y no se llegaría a nada. Se debe tomar en cuenta que en estas crisis pueden sacar lo mejor o lo peor de las personas y es ahí cuando entra el verdadero trabajo del líder. Un trato empático y cordial, ser asertivos es las decisiones, la colaboración y trabajo de todo el equipo son cruciales para superar los momentos de crisis. 4. Apollo XIII nos permite conocer sobre cosas que para muchos son pura utopía: el trabajo en equipo, y el ejercicio del liderazgo. El líder es reconocido, aceptado y valorado desde la primera escena. Se repiten varias escenas similares a lo largo de la película en las que el líder en cuestión es tratado por sus subordinados con esa deferencia y respeto. En los equipos de verdad, en el liderazgo de verdad, se cuida con esmero todo el mundo. Por otro lado se reitera una y otra vez que todos y cada uno de los miembros el equipo son no ya importantes sino imprescindibles para el cumplimiento de la misión cabe recalcar que, un equipo se caracteriza porque cada uno

de sus miembros es un especialista en su campo; ahí está su riqueza y su enorme complejidad sin embargo, en el momento del conflicto esto cambio y no se concentraron únicamente en su trabajo específico sino de ayudar y buscar soluciones a los problemas. Lo mismo paso en la nave cada quien busco la forma de ayudar o mejorar la situación en la que se encontraban determinando las fallas y usando sus habilidades y conocimientos para sobrellevar esta situación. Y esto se vio reflejado en todo el viaje pues cada uno aportaba con algo distinto y trataba de dar las mejores ideas para salir de los aprietos. Por otro lado, la Coordinación fue fundamental. El líder dirigía a todo el equipo en tierra sino y en la nave James. Los líderes otorgaban obligaciones y deberes a los miembros del equipo pero a su vez les permitía tener la libertad de tomar acciones que crean pertinentes para solucionar el problema de tal forma que todo funcionaba en armonía pues cada quien sabía que debía hacer y en caso de crisis lo que se hacía era pedir ayuda e ideas para superar.