Analisis Pelicula t Fam Claroscuro

Ma. Rene Ortega Correa Pso7ma111 28/10/2014 DATOS PARA ANÁLISIS DE LA PELÍCULA: “CLAROSCURO” ANÁLISIS DE LA PELÍCULA 1

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Ma. Rene Ortega Correa Pso7ma111 28/10/2014

DATOS PARA ANÁLISIS DE LA PELÍCULA: “CLAROSCURO”

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA 1. Dinámica familiar: tipo de relación del fraterno.

subsistema parental, filial y

La relación padre hijo era de tipo narcisista, ya que el padre utilizaba y necesitaba a David para que le diera el reconocimiento que su padre nunca le brindo, él es un padre autoritario donde en la familia se hacia lo que él decía. Con sus otras 2 hijas además de autoritario se mostraba protector, esto se refleja cuando la hija mayor esta hablando con un amigo, él va y la busca y la mete a la casa. La madre de David era totalmente ausente con los hijos, no intervenía en la dinámica familiar David llevaba una relación con sus hermanas relativamente sana ya que se mostraba tranquilo y seguro cuando estaba con ellas lo cual era correspondido de la misma manera el vinculo entre ellos era unido y armónico, mientras que por el lado del padre era estrecha pero con violencia llevándolo a un vinculo sadomasoquista con el mismo.

2. Características y observaciones clínicas sobre el tipo de personalidad de figuras parentales. El padre era un hombre de religión judía, con un carácter rígido y autoritario, tenía un superyó rígido lo cual lo desplazo hacia su hijo, el padre revive una experiencia traumática de su infancia, donde en esta él trabaja duro para ahorrar para comprar un violín y aprender a tocarlo pero su padre nunca lo dejo, cuyo trauma es el inicio de su comportamiento patológico, él adoraba la música, por lo mismo enseño a todos sus hijos a tocar el piano, pero se identifica con su hijo David, proyecta y repite compulsivamente el patrón infringidas por su padre en David. La madre era una mujer callada y sumisa, mostraba un yo débil, la cual era una madre que no demostraba afecto hacia sus hijos, no podía defenderlos de las agresiones de su marido y por ende no tomaba decisión alguna en la dinámica familiar, ella respondía a las peticiones de los hijos de la siguiente manera: “lo que diga tu padre”.

3. Contexto y ambiente en el que se desarrollo el protagonista (social, histórico, etc.) La película se desarrolla en Europa a finales de los 70´s. Vivían en una casa humilde y por la apariencia, su status económico era de extrema pobreza, David creció bajo la religión judía la cual se caracteriza por ser monoteísta y que no solo se considera como una religión sino también como una tradición y una cultura, en ese tiempo la religión judía era una de las mas profesadas, y rígidas en su ámbito, los judíos se hacían ver hacia los demás como muy religiosos (lo cual lo menciona David en el momento que dice que su papa es un hombre muy religioso, aunque su padre no creía en esta). Por ese tiempo se sufrió la segunda guerra mundial en donde los nazis mataron a los judíos. Se podría decir que David creció en un ambiente social donde no había libre expresión y de un régimen estricto. 4.

Antecedentes significativos del desarrollo del protagonista. La falta de una buena comunicación y un vínculo adecuado son puntos importantes en el desarrollo del protagonista, así como también cuando en su primer concurso el pierde el padre se muestra indiferente con él, el primer enfrentamiento cuando a David le dan una beca para ir a Londres, pero su padre le dijo que nunca se lo permitiría, y que el nunca destruiría a la familia, de esta forma David decide irse y el padre lo castiga negándole su afecto debido a que le dijo que si se iba ya no tendría familia. Antecedente para de su trastorno es la enuresis que sufría a los 14 años, también encopresis, situación que se ejemplifica en la escena en la que se hace del baño en la regadera, y su papá de nuevo lo castiga brutalmente. Esto lo

llevo una retracción y mutismo, característico de crisis regresivas y situaciones de abandono. El tocarla melodía Rachmaninov , esta le ocasiona entrar a un estado esquizofrénico catatónico. Esto debido a la carga que la melodía representaba para el, impuesta por el padre desde siempre, y el interpretarla fue el inicio de la esquizofrenia.

5. Tipo de vinculación y comunicación familiar. El tipo de comunicación familiar es patológica, debido a que existía una distorsión en la comunicación, la forma fallida de comunicación del padre logra la aparición del doble vínculo, en donde se ejemplifica en la película cuando él le menciona a David de que es una persona afortunada porque existe música en su casa, y David le dice al papá ¿quieres que toque? Y él le menciona que no, o cuando le dice que es privilegiado por tocar el piano, pero a la vez no lo deja ir a aprovechar las becas que ganaba. El que imperaba era el padre y nadie más tenía derecho a opinar, no había una comunicación abierta. 6. Comentario personal. (Qué te pareció la película, material revisado en clase con la película, etc.).

relación del

La película ejemplifica muy bien los temas vistos en clase, las relaciones familiares, la comunicación patológica, la psicodinámia de como se da el doble vínculo y que esta desarrolla la esquizofrenia. La película muestra la importancia de una buena comunicación en la familia, los daños de esta, si no es la adecuada. Pienso que la comunicación es una herramienta esencial que el ser humano tiene, hemos aprendido a expresarla de forma digital o analógica, todos los seres humanos y especialmente nosotros como psicólogos debemos de aprender a desarrollar la observación, ya que es esencial en nuestra vida laboral, debido a que nos ayudaría a identificar estos dos tipos de comunicación que los pacientes nos brindan para así lograr un mejor desarrollo laboral. Entonces se podría hablar metafóricamente que la familia es la base de toda patología, nadie nos enseña a ser padres, pero hay patrones en nosotros que inconscientemente nos van y vamos depositando en nuestros hijos, entonces podríamos concluir que de cierta manera nos enseñan y enseñamos a un nivel inconsciente a hacer padres, debido a que vamos repitiendo roles según nuestras nos hayan enseñado nuestras figuras primarias.

PLAN DE TRATAMIENTO:

1) Impresión diagnóstica de la familia. Es una familia nuclear conformada por cinco integrantes padres y 3 hijos, la cual muestra aparentemente una deficiencia en el área de comunicación, en la cognición, así como también un desacomodo de los roles familiares. Esto trae como consecuencia la esquizofrenia del hijo del medio ya que cumple con los siguientes criterios Un tipo de esquizofrenia en el que el cuadro clínico está dominado por al menos dos de los siguientes síntomas: 1. Inmovilidad motora manifestada por catalepsia (incluida la flexibilidad cérea) o estupor 2. Actividad motora excesiva (que aparentemente carece de propósito y no está influida por estímulos externos) 3. Negativismo extremo (resistencia aparentemente inmotivada a todas las órdenes o mantenimiento de una postura rígida en contra de los intentos de ser movido) o mutismo 4. Peculiaridades del movimiento voluntario manifestadas por la adopción de posturas extrañas (adopción voluntaria de posturas raras o inapropiadas), movimientos estereotipados, manierismos marcados o muecas llamativas 5. Ecolalia o ecopraxia

Aparentemente sus fortalezas se encuentran en las hijas ya que se puede percibir que son las mas sanas dentro del sistema familiar,

2) En base a tu criterio, qué pronóstico consideras que tendría la familia si acudiera a terapia familiar. Reservado, debido a que el tipo de familia es patriarcal, donde el padre impera y no deja desarrollar las habilidades de los integrantes de la familia, aunque se resaltaran las herramientas que tiene la familia para salir adelante, pudiera ser el caso de que la familia desertara el tratamiento debido a que el padre ya no permitiría que la familia asistiera, porque estaría perdiendo el control sobre ellos.

3) ¿Qué áreas consideras que se deben trabajar en la familia?.

La comunicación familiar y afectiva, integración de los integrantes, autoestima, el perdón del padre hacia su padre, la sociabilización, emociones, conducta y roles.

4) ¿Cuáles sería los objetivos del tratamiento para la mejorar el sistema familiar y para cada subsistema (parental, filial y fraterno)?.

Mejorar la comunicación de la familia para que se logre ser clara, y de esta manera hacer ver a los integrantes la forma de comunicación que emplean y los daños que conlleva.

Desarrollar la expresión de las emociones con el objetivo de que haya un desahogo de todo lo reprimido que hay en cada integrante de la familia.

Aumentar la autoestima de los integrantes de la familia, para desarrollar un mejor funcionamiento individual, especialmente con la madre, para que empiece a tomar parte e integrarse a la familia.

Los roles se emplearían para hacer ver el papel que cada uno debe de desarrollar dentro del sistema. Implementación de derechos y obligaciones.

Se trabajaría con la frustración del padre hacia la música, así como el perdón hacia su padre, con el objetivo de que él logre desempeñarse dentro de su entorno de una manera más sana y adecuada.

La sociabilización, esto les ayudaría a desarrollar habilidades, como el habla, autoestima, creatividad y sobre todo a desempeñarse en el ámbito social de manera adecuada.

En lo cognitivo conductual en David para facilitar la vida cotidiana.

5) Que técnicas y/o estrategias emplearías para el tratamiento y para mejorar dinámica familiar?

Terapia cognitivo-conductual

Técnicas de autoestima, el que cada integrante de la familia mencione cualidades de los demás y el aporte que tiene en la familia las mismas Se encargaría de tarea el reconocerle a cada miembro de la familia sus logros.

Expresión de las emociones se trabajaría primeramente con la identificación y reconocimiento de las mismas para que en un determinado caso se puedan expresar. Se dejaría de tarea técnicas como la expresión escrita de como se siente el día a día, (Diario), para después poder lograr que las expresen cuando las identifiquen de una manera adecuada.

En la sociabilización se encargaría de tarea que por lo menos una vez a la semana se reúnan y salgan a realizar alguna actividad donde estén en contacto con la gente por ejemplo ir al parque, ir a misa, visitar amigos o familiares.

En cuestión de los roles se les preguntaría a cada uno de ellos cuales son las actividades que deben de llevar a cabo dentro de la familia según su posición (padre, madre, hijos.) para hacerles ver si de esa manera están funcionando o si se deberían de hacer modificaciones