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• Paola Edith RIVAS BERMUDES

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Actividad individual: Cada estudiante directamente en el foro de trabajo colaborativo, sin archivo adjunto, genera los siguientes entregables construidos a partir del modelo de evaluación integral de los proyectos sostenibles según Rincón (2015), el cual parte de los resultados obtenidos en la evaluación de cada uno de los aspectos económico, ambiental y social, hasta alcanzar sus interacciones como sigue (tenga en cuenta citar las fuentes consultadas mediante el formato APA):

 

Análisis de resultados de la evaluación del aspecto económico y del nivel de cumplimiento de requisitos ambientales para justificar si el proyecto es viable.



Revisión de los resultados de evaluación del aspecto económico y del nivel de cumplimiento del aspecto social para concluir si el proyecto es justo.

• Examen del nivel de cumplimiento de requisitos del aspecto ambiental y del aspecto social para decidir si el proyecto es vivible.

Actividad grupal Cada miembro del equipo de trabajo colaborativo, debe citar con normas APA las fuentes consultadas. La evidencia final, consiste en un análisis de acuerdo a lo propuesto. Para generar la evidencia procede así: Construye un análisis de conclusión del proyecto industrial sostenible aplicando el modelo propuesto por Rincón (2015) soportado en las interacciones de los aspectos económico, ambiental y social y recomienda por qué invertir en el proyecto. 

La recomendación de invertir en el proyecto industrial evaluado deberá ser consistente con el principio de formación del curso, establecido en el syllabus, a saber: “Proponer modelos de gestión empresarial para la identificación de problemáticas y la creación de soluciones innovadoras que permiten el fortalecimiento y el desarrollo empresarial mediante la aplicación práctica de teorías, debidamente estructuradas en plantilla Excel”.

• • Cada participante graba su video tutorial, con duración no mayor a 3 minutos, dejando ver su imagen a tiempo que explica las interacciones logradas por el proyecto industrial sostenible motivo de la práctica académica y recomienda la inversión o no. La evidencia final que se entrega en el entorno de evaluación será la que mayor cantidad de votos obtenga.