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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CURSO APRENDIZAJE

MOMENTO INTERMEDIO FASE 2: ENSAYO FOTOGRÁFICO

DUVAN JAIR ACEVEDO ROJAS CODIGO.1007189000 SONIA LIZBETH ROMERO CORZO CODIGO. 63518838

TUTOR DE CURSO YAMINSON PALACIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PSICOLOGIA INCLUSIÓN SOCIAL 40004A_288, 15 DE MAYO 2016

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INTRODUCCIÓN

En este trabajo hablaremos sobre una temática muy puntual que nos aqueja hoy en día y expondremos allí los planteamientos que intentan ilustrar algunas de las particularidades esenciales de los habitantes de la calle los cuales pasamos desapercibidos ignorando la gran problemática que esto nos causa convirtiéndose así en un flagelo que nos afecta a todos como sociedad, y que diariamente se ha incrementado en diferentes lugares. Es de resaltar que todo esto indudablemente contribuyen a la negación de la vida digna, larga y saludable del ser humano, es por ello que en el siguiente trabajo expondremos a los riesgos que ellos están expuestos.

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PREGUNTAS

1. ¿cómo se manifiesta el problema de exclusión social en el grupo poblacional de los habitantes de la calle? El problema se manifiesta debido a que no hay el suficiente acompañamiento de los entes gubernamentales, ante esta problemática que está muy marcada en nuestra sociedad y va de la mano a lo que el mundo hoy nos propone una vida facilista donde no hay compromiso iniciando desde nuestros hogares, es por eso que desde allí debemos tomar conciencia para que frenar con esta cadena. 2. ¿Cuáles son las convergencias y divergencia halladas entre los problemas que identificaron? Convergencias (puntos en común): *Consumo de sustancias psicoactivas (drogas, alcohol, entre otras). *Enfermedades por su higiene personal, mal alimentación o por transmisión sexual. *Dificultad para recibir atención en hospitales por su estilo de vida. Pobreza absoluta y falta de oportunidades para conseguir empleo por su estilo de vida y la desconfianza que generan. Divergencias (puntos contrarios): *abandono y olvido *violencia y maltrato. *Carencia de salud mental 3. ¿Cuáles son las posibles causas sociales, políticas y de orden cultural que están generando los problemas que han identificado y que pueden llevar al grupo poblacional a una situación de exclusión social? Causas sociales: Nuestra sociedad es muy apática ante este grupo poblacional pues hay una cierta desconfianza que estas personas muestran debido a su estado de drogadicción

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Causas Políticas: El gobierno ha elaborado proyectos, los cuales son lineamientos de política pública para la atención, inclusión y mejoramiento de la calidad de vida del habitante de la calle, proyectos que en muchas ocasiones no se llevan a la realidad debido a que nuestros gobernantes invierten en otros proyectos que no son tan relevantes. Causas de orden cultural: Por lo tanto, el ciudadano que habita en la calle, solicita ser escuchado, ser tenido en cuenta, ser participante de alguna actividad. El estar ocupados les permite aislarse paulatinamente del consumo y de pensamientos que llevan a su destrucción, pero en nuestra cultura aún no hemos dado los pasos necesarios para reincorporar a los habitantes de la calle.

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CONCLUSIÓN

*identificamos las problemáticas de inclusión social, que afecta nuestra comunidad en nuestro diario vivir *Conocimos como se manifiesta el problema de exclusión social en el grupo que seleccionamos (habitantes de la calle, Bucaramanga). *Realizamos los puntos en común y diferentes que tenemos con cada uno de nuestros compañeros sobre problemáticas de exclusión identificadas en nuestra comunidad. *encontramos las causas sociales, políticas y de orden cultural que han generados la problemática (habitantes de la calle, Bucaramanga) que estamos señalando sobre la exclusión social.

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BIBLIOGRAFIA

Guber, R. (2011). Etnografía, método, campo y reflexividad. cap.3 La observación participante. Obtenido de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100007/Leturas_apoyo_Act6/Introduccion_ Guber_ etnografia.pdf

Láñez, A. (2010). Exclusión Social y Diversidad Funcional. Una propuesta de intervención social basada en el modelo de vida independiente. Universidad de Sevilla. España. Disponible en https://www.academia.edu/9334515/Exclusi %C3%B3n_Social_y_Diversidad_Funcional._Una_propuesta_de_intervenci %C3%B3n_social_basada_en_el_modelo_de_vida_independiente

Vázquez, A (2011) El ensayo fotográfico otra manera de narrar. https://www.researchgate.net/publication/277266666_El_ensayo_fotografico_otra_ manerade_narrar